融媒体时代下无障碍出版发展新路径实践探析

陈 兴

（辽宁人民出版社有限公司，辽宁 沈阳 110031）

无障碍环境建设是一项重大的、极具影响力的民生工程，无障碍出版是推动障碍人群能够无差别享有阅读以及获取、传播和发布信息的重要举措。现在无障碍文化环境亟待建设，出版单位应提供便利、无障碍阅读，为无障碍出版的发展提供权威指导和经验。辽宁人民出版社在无障碍文化出版领域深耕多年，坚持内容为核心基础，整合垂直领域资源，扩大供给、优化结构，多业态服务特殊群体，规划无障碍融合出版项目，涵盖助残读物、大型无障碍理论丛书、音像制品、网络平台及全国行业知识竞赛等。探索无障碍出版发展新路径，充分把握融媒体时代新需求，推动出版行业加快融合发展、焕发新的活力提供借鉴。

1 当前无障碍出版

1.1 发展态势

目前，我国的无障碍出版有传统出版和融合出版两个发展态势，同样也是由纸质到数字化的发展过渡，如纯盲文、大字、明盲对照等，向有声阅读、音像阅读、数字阅读发展[1]。虽然技术手段一直在升级，无障碍出版也得到了完善，但还处于融合发展的初级阶段[2]，版本和种类也比较单一，同质化严重，需求难以满足[3]，规模、数量、更新速度都比较低。

1.2 发展背景

融媒体时代的到来使无障碍从简单的物质无障碍延伸发展到全方位无障碍[4]，为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境[5]。利用融媒体技术能够使所有人都平等获取信息渠道，让全体社会成员都受益于无障碍环境。近年来，大力加强和推进产业数字化，实现了生产内容数字化、生产流程数字化、产品形态数字化等。《国家新闻出版署关于组织实施出版融合发展工程的通知》于2021年5月启动实施，整合文字、音视频、图片等资源，实行数字化采集、保存、加工和发布等，再通过互联网多样化的技术手段强化无障碍服务建设，与云技术等结合，更好地实现无障碍出版的全方位传播。

1.3 发现问题

目前无障碍出版的渠道、平台都比较分散，如盲人图书馆、盲人有声数字图书馆、中国盲人数字图书馆，在内容和技术上都比较缺少统一的数字化管理和商业模式。中国共产党中央委员会宣传部2022年4月印发了《关于推动出版深度融合发展的实施意见》[6]，重点强调应创新内容呈现和传播方式，加强探索前沿新技术应用，对无障碍出版的融合发展起到支撑作用[7]。

2 辽宁人民出版社无障碍出版实践

2013年起，辽宁人民出版社推动内容与技术的融合，精心打造融媒体出版项目，实现了高质量发展。从《全国残疾人专职委员培训教材》《基层残疾人专职委员实用手册》《基层残疾人专职委员优秀案例》等系列残疾人工作培训教程，到“专职委员在线”“专门协会在线”两个服务于全国残疾人及残疾人工作者的网络学习平台；从手语图书《新编手语你我他》，到手语情景视频微剧《基层专职委员通用手语500句在线教程》等，践行了“促进无障碍出版与科技融合”“无障碍出版深度融合，构建融媒体时代新型体系，坚持与示范引领结合”。

2019年，辽宁人民出版社推出《国家无障碍战略研究与应用丛书》，旨在传播无障碍环境建设理念，推进我国无障碍事业的发展，为我国开展无障碍立法工作奠定理论基础，对无障碍环境建设具有重大的理论价值和实践指导意义。

3 无障碍出版项目成果优化

《国家无障碍战略研究与应用》系列丛书在中国残疾人联合会无障碍环境建设推进办公室策划指导下，清华大学无障碍发展研究院和北京大学人口所共同组织编写，参编单位吸收多家教研机构和实践基地。丛书首次将国内无障碍领域最新成果出版，跨行业强大阵容、涉及无障碍领域的顶级专家学者，融合个人智慧和集体力量，打造无障碍学术研究的前沿探索成果。丛书以传播无障碍理念和技术，提高社会对无障碍问题的认识和重视程度，推进无障碍理念在各领域的实践应用为宗旨，重点研究无障碍环境规划、设计应用、社科人文领域等无障碍最新研究成果，对无障碍战略、无障碍与社会公共服务、无障碍领域的社会融合、无障碍文化与教育战略、无障碍交通、无障碍建筑、无障碍信息等各个领域进行了系统论述。

《无障碍与社会公共服务》是我国第一本将无障碍理念导入社会公共服务的研究专著。创造性地既关注生理层面的社会公共服务无障碍研究，又特别关注心理层面的社会公共服务无障碍研究。立足无障碍与社会融合的背景下，围绕新时代残疾人社会融合的新问题和新挑战，有针对性地深入开展研究，具体分析残疾人在健康、教育、法规政策、信息、舆论传播等领域的现状和存在的问题，为构建促进残疾人无障碍与社会融合的长效机制提供决策参考。丛书提出无障碍战略应用的策略、方法、路径，从理论学术顶级层面保证研究质量，使丛书能够为国家政策出台、跨部门制定标准，还可以补充无障碍研究及教育的空白，推动我国无障碍出版全面发展。

4 无障碍融合出版发展新路径探析

无障碍出版应顺应融合趋势，发挥数字技术优势，丰富服务形式与传播渠道，打造资源共享的信息服务聚合平台。

4.1 坚持内容为王，打造专业学习平台

随着新一代信息技术的蓬勃发展，人工智能与特殊教育的深度融合将成为教育发展的重要趋势，可以提升特殊教育质量[8]。“专职委员在线”和“专门协会在线”平台，是辽宁人民出版社精心打造的专业化网络学习平台。平台整合数字出版、计算机技术、远程教育等资源，精准服务全国60万名残联专职委员和广大基层残疾人工作者。其中“专职委员在线”平台是被中国残疾人联合会批复立项的国家级项目，2013年8月上线，覆盖了全国31个省（区、市），培训15万人。平台集“教、学、考、管、读“等模块，提供职业培训、在线考试、信息管理、数据分析、在线阅读、区域用户管理、无障碍辅助等服务，持续更新课程内容，开展通用手语普及推广，提供大字体读物、有声图书等。

4.2 拓展产品新业态，推广手语系列情景微剧

2019年，《基层专职委员通用手语500句在线教程》在中国残联申请立项并获批。2020年，在残疾人“专职委员在线”平台增设国家通用手语培训模块，对基层专职委员和残疾人工作者开展免费培训。培训课程《基层专职委员通用手语500句在线教程》和《国家通用手语社区情景微剧》以手语情景微剧为主要表现形式，通过手语表演和专题讲解展现故事情节，极大地拓展了听觉障碍人群的公共交流能力，融教育和宣传、艺术和观赏于一身，可以有效宣传无障碍理念和文化的多样性。

通用手语学习多以纸质出版物、面授培训为主，打造基于互联网传播的手语情景微剧在普及推广和教学形式上是一种创新，填补了通用手语在线培训的空白。手语情景微剧课程促进广大基层残疾人工作者与社区工作人员规范使用通用手语，提升工作人员为听力残疾人服务的能力，改进和完善社区信息无障碍环境，帮助广大听力残疾人平等充分参与社会生活，具有积极的示范意义。

4.3 创新培训模式，打造知识竞赛品牌

凭借专业的知识储备和良好的品牌口碑，全国残联专职委员知识竞赛已经成功举办六届。2017—2019年，分别在大连、南京、泰安三地举办了三届的线下的场地赛，参赛队伍遍及全国31个省、自治区、直辖市。2020年起，创新采用线上答题、视频互动+直播的形式开展比赛，连续成功举办了三届线上比赛，开创了全新的竞赛模式。多年来，全国残联专职委员知识竞赛以其知识创新和权威解读成为业界一个响亮品牌，成为全国专职委员一年一度的盛大节日，受到广泛关注和好评。

4.4 连通数字资源，构建数据资源平台

推进公共服务均等化，填补融合出版空白，网络学习平台、数据库是无障碍融合出版项目中的重要组成部分。应全面探索适合自身的融合发展路径，推动无障碍融合发展走向深入，不断提升数字技能和融合出版能力[9]。以推广无障碍网络教育为目标，提供一个开放、自由、互动的学习环境，采用多种教学手段，如文字、图片、音频、视频等，使学员可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的学习方式。同时，支持多种语言和辅助功能，如语音识别、屏幕阅读器等，以满足用户个性化需求。整合出版资源，推进无障碍产业发展，数据资源库是一个集成了各种数据资源的平台，为研究人员、决策者和公众提供一个全面、准确、可靠的数据来源，支持多种数据分析和可视化工具，同时还支持多种辅助功能和无障碍设施，以确保不同人群对数据资源的获取权利[10]。

5 结语

出版行业作为传统媒体行业的重要组成部分，应立足新发展阶段，抓住机遇，主动适应变革，利用自身优势，拥抱新技术和新思维，提升产品和服务价值。在融媒体时代下，无障碍出版必将面临巨大的变革与挑战，应坚定不移地以内容为主导，积极地主动求变，探索无障碍融合出版，结合自身特点及优势，转变管理理念，建设一个系统开放、技术先进、内容丰富的无障碍出版工程，为传统出版行业带来福利和效益，为融合媒体时代下无障碍出版实践提供新路径。