红色旗帜代代相传

张琳琳

仪式教育是系列化、程序化的少先队集体教育，是少先队活动重要的课程形式。《少先队活动课程指导纲要（2021年版）》指出，仪式教育的关键要素是营造庄重氛围，规范仪式程序，规范使用标志标识，注重情感体验。本专栏围绕学校每月重点工作，设计仪式教育活动示例，为广大辅导员适时、规范、创新地开展好仪式教育提供活动思路和工作指引。

一、活动背景

人队激励是少先队员阶梯式成长激励体系的重要内容，入队仪式是少先队员组织生活中最重要的一个仪式，每年六一期间，全国各地的小学都要集中组织新队员入队仪式，因此围绕相关内容做出仪式提示和活动指引具有重要的现实意义。

二、活动思路

本次活动为二年级第二学期的全童人队仪式，第一批、第二批人队队员共同参加，学校党、团员代表列席。仪式活动要严格按照少先队入队规程，可在规范实施的基础上增加特色教育活动。入队仪式要注重环境的营造，要规范准备好队旗、队徽、队歌等少先队组织文化元素；仪式地点可安排在校园内、烈士陵园及有教育意义的场馆等地方；可以开展布置心愿墙、栽种希望树、党团员微课堂等活动，增强党团队组织衔接意识。

三、仪式示例

“红色旗帜代代传争做新时代好队员”——少先队人队仪式

（一）仪式提示

人隊仪式可邀请一年级的预备队员参加，感受人队仪式的庄严氛围，激发对少先队组织的向往；可邀请高年级少先队员参加，共同见证新队员的光荣时刻。主持人可由大队长担任，可安排党团员、中队辅导员、高年级少先队员代表为新队员授红领巾。本次活动是二年级入队仪式，因此“宣读组建一年级少先队组织”这一项可省略。入队仪式开始前可安排三级报告。

（二）活动对象：全体少先队员、党团员代表、家长代表。

（三）活动准备：

党旗、团旗、队旗、红领巾；少先队礼仪用曲。

（四）仪式过程：

第一项：仪式开始。

第二项：升国旗，唱国歌。

第三项：出旗。（仪式提示：由1名执旗手、2名护旗手出旗，行进过程中呈“品”字形，护旗手敬礼，就位后呈“一”字形站列，直至呼号退旗。队员敬队礼，未加入组织的一年级新同学行注目礼。）

第四项：唱队歌。（仪式提示：指挥上场，全体唱《中国少年先锋队队歌》两段。）

第五项：宣布新队员名单。（仪式提示：应宣读每一名新队员的名字，以示庄严和尊重。）

第六项：为新队员授红领巾。（仪式提示：可请学校少工委代表和少先队员代表为新队员佩戴红领巾，授红领巾后应互敬队礼。）

第七项：红色传递。

大队长：中国少年先锋队是中国共产党创立、领导，并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群团组织。此刻，鲜艳的党旗、团旗、队旗已在我们面前展开，红色的旗帜代表理想和信念，红色的旗帜指引着我们前进的方向。下面请党员代表、团员代表、少先队员代表为新队员寄语。

1．党员代表寄语

学校党支部书记：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有今天的好日子。为人民谋幸福、为民族谋复兴是中国共产党人的初心与使命。站在鲜红的党旗下，希望你们时刻铭记：你们是党的孩子，要从小听党的话、永远跟党走。

全体队员呼应：“面对党旗，我们宣誓：请党放心，强国有我！”

2．团员代表寄语

校团支部书记：少先队员们，青春理想、青春活力、青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。站在鲜红的团旗下，希望你们时刻铭记：要向共青团大哥哥、大姐姐学习，锤炼品格、练好本领，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

全体队员呼应：“面对团旗，我们宣誓：练好本领，争取早日加入共青团！”

3．少先队员代表寄语

高年级少先队员代表：新队员们，我们成长在中华民族走向复兴的伟大时代，是当之无愧的“强国一代”。你们今天加入了少先队，希望你们牢记习爷爷的教导，从小学做人、从小学立志、从小学创造，做自己的实际行动为星星火炬增添新的光荣。

全体队员呼应：“面对队旗，我们宣誓：我们是共产主义接班人，我们要争做新时代好队员！”

全场合：红色旗帜代代相传；红色旗帜代代相传。

第八项：大队委员带领新队员宣誓。

大队长：戴上鲜艳的红领巾，我们就要维护少先队组织的形象，就要为它增光添彩。请少先队大队宣传委员带领新队员宣誓，老队员重温人队誓词。

第九项：为新建中队授中队旗、聘请中队辅导员。

大队长：请学校少工委主任为新成立的中队授中队旗，为中队辅导员颁发聘书。请少先队员代表，为新聘任的中队辅导员佩戴红领巾。

第十项：辅导员讲话。

大队长：新队员们，你们已经加入了少先队组织，是一名光荣的少先队员了！敬爱的辅导员要为我们提哪些希望要求呢？下面请大队辅导员讲话。

第十一项：呼号。

第十二项：退旗。

第十三项：仪式结束。

大队长：我宣布：新队员入队仪式到此结束。请新队员与辅导员老师在队旗下合影留念，并在心愿墙上写下心愿。

其他教育活动：

1．我与队旗合个影。入队仪式后，每位新队员与队旗合影，各新成立中队可拍摄中队集体照，合影照应印发每位队员珍藏。

2．每人学一位榜样。从身边开始，去寻找自己心目中的榜样，列一个“榜样清单”，鼓励队员从小事做起，用实际行动向榜样学习。

3．每天做一件好事。鼓励队员人队后，每天做一件好事，并进行记录。例如：捡拾起脚下的一片废纸，把学具借给同学使用，帮小伙伴讲解难题等，明白只要是为有困难的人提供帮助，为集体作出贡献，就是在为人民做好事。

专家点评

《中国少先队先锋队标志礼仪基本规范》对入队仪式规定了十二项基本程序，我们不能颠倒，也不能省略基本程序，但可以丰富仪式的内容和方式方法，让入队仪式热烈又光荣。我提醒大家三点：一是重视每一批队员的入队仪式，每批都应做到程序规范，庄严隆重。二是要做好分批入队的家长沟通工作，可由校少工委和家委会联名发信，解答家长们的疑惑，争取家长的支持。三是要持续抓好新队员的思想教育，要在入队仪式后开展好中队集体建设，持续激发少先队员光荣感和组织归属感。

——全国少先队名师工作室主持人浙江省湖州市少工委副主任郑宁远