归纳推理

2023-10-17 04:03张林
作文周刊·高二版 2023年37期
关键词:入世事例论点

张林

文题呈现

阅读下面的文字,根据要求写作。

孔子说:“知其不可而为之。”指出人们要有所作为。

庄子说:“知其不可奈何而安之若命,德之至也。”告诉人们要安于天命。

请以“无为与有为”为话题,写一篇文章,表达你的感悟与体验。

要求:结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

原文在线

以无为之心,行有为之事

“无为”与“有为”,说到底是两种思想的碰撞,但“物各适其天,夫岂论大小。”我们既要有顺其自然的个性追求,也不能缺少义无反顾的担当精神。“无为”与“有为”,各谙其治世之理,处世之方。【开篇逻辑较乱,中心观点不明确。】

中国自古以来所主张的中庸思想,让我们一直在努力平衡对立的观点,所以也就有了出世之思想、入世之精神的说法。“有为”者开疆拓土,享誉天下,流芳百世;“无为”者行有所止,洞见天下,明察至理。当“有为”与“无为”并行,方可成就千秋伟业。【若能以事例进行论证则更为充分。】

相比孔子和庄子的观点,我更喜欢孟子的说法。他说:“人有不为也,而后可以有为。”孟子认为,“无为”并不是“不为”,而是另一种程度上的“有为”,是君子持善养身的浩然正气。陶渊明隐居山林,寄情山水,是因为他懂得什么是真正的“无为”与“有为”,他“无为”的是对功名利禄的追求,“有为”的是对淡然自由的向往。还有嵇康、阮籍等人,他们在该“有为”之时锋芒毕露,大刀阔斧地改革;该“无为”时,也知晓收敛锋芒,远离案牍,于茂林修竹间,以绚丽的文章抒发自己的感慨与追求。他们“无为”的表象下藏着的是高尚的品格,超然物外,追求自由。这样的“有为”,值得倡导。【没有明确的观点呈现,使得论述中心不够明确。】

在当今这个多元化发展的时代,我们更需要把握好做事的心态。拥有“无为”的胸怀,去做“有为”的事,才是智慧之道。“国之栋梁”邓稼先老先生,将一生奉献给了我国的科学事业,隐姓埋名二十八年,默默研究原子弹和氢弹,直至病逝,只为让中华民族更加富强。还有美国的莱特兄弟,完成首次飞行试验后,他们名扬世界,但他们从不参加无意义的聚会,而是将更多的时间放在工作上。他们都做着惊天动地的大事,却甘愿隐姓埋名。虽然他们不会大肆宣扬自己的事迹,但我们这些后来人却永远记得他们所作出的贡献。【若能联系实际,指出青年应有的时代担当会更好。】

“无为”体现的是尊重规律、顺应潮流,“有为”体现的是勇担重任、积极进取。我们需要将“无为”与“有为”结合起来,相互配合,立足当下,以“虽千万人,吾往矣”的态度和精神在今天将先辈们的思想智慧发扬光大。【最后一段为总结段,但所提观点在前文都没有出现过。】

升格建议

本文立意新颖,思路清晰,巧妙辩证地分析“无为”与“有为”的关系,展现了作者较强的文笔、广阔的知识视野和深刻的思想。但也存在一些问题:一是逻辑性不太强,可运用归纳推理,以加强逻辑性;二是议论力度不够,事例论证不充分,需增加古今中外的事例,全面充分,逻辑严密;三是中心观点不突出,可在首尾点题,强调中心论点。

化蝶之作

以无为之心,行有为之事

曹 盈

“物各适其天,夫岂论大小。”学鸠飞翔于蓬蒿之间,大鹏抟扶摇而上九万里。世间万物,“无为”与“有为”,各谙其治世之理、处世之方。我们既要有顺其自然的个性追求,也不能缺少义无反顾的担当精神,更要因时而定、顺势而为,以无为之心,行有为之事。【作文开头引用诗句,点出了“有为”与“无为”的区别,并指出两者的辩证关系,点明中心观点,简洁有力。】

“有为”者积极入世,建功立业。孔子为天下苍生,一腔孤勇,“知其不可而为之”;林则徐为驱逐列强,赤胆忠心,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。而“无为”者并非消极出世,毫无作为,而是行有所止,心有所定。他们对于不可为之事,任由其随之而去,坦然面对人生风雨。庖丁避开矛盾,游刃有余,顺其自然;苏东坡于黄州绵綿阴雨中,缓步吟唱“谁怕?一蓑烟雨任平生”……【增加四个事例论证“‘有为者积极入世”和“‘无为者并非消极出世”的论点。】

拥有“无为”的胸怀,去做“有为”的事,这就是智慧之道。古有陶渊明不愿为五斗米折腰,于田园中放歌徐行,是因为他真正懂得“无为”与“有为”的深意,他“无为”的是对功名利禄的追求,“有为”的是对淡然自由的向往。嵇康与阮籍,不愿沾染世间浑浊,收敛锋芒,于茂林修竹间弹琴长啸,但行己路,无问山海。“国之栋梁”邓稼先,将一生奉献给科学事业,隐姓埋名二十八年,默默研究原子弹和氢弹;“最美校长”张桂梅一生清贫,扎根山区,不为名利,只为给大山女孩们撑起一片天。他们的事迹充分说明“无为”绝不是不为,而是为了更好地“有为”。这样的思想,已然成为中华民族中一种独特的文化。【列举陶渊明、嵇康与阮籍,当代邓稼先、张桂梅的事例后,归纳总结,得出“无为”绝不是不为,而是为了更好地“有为”。】

在当今这个多元化发展的时代,物欲横流,“内卷”加剧,“躺平”之风盛行,我们需要把握好做事的心态。走红海外的李子柒为照顾奶奶抛下城市繁华,回归田园,遵循自己的内心,寻得了一处“桃花源”。而北上广的年轻人却还在踽踽独行,寻找心灵栖息之地。其实,有的“无为”,是为了慢下来,低头专注尺寸之间,调整人生节奏,以更好地出发。这是阅尽千帆后的淡然,是洒脱豁达的人生态度,是有节有度的人生哲学。中国已在国际舞台上大有所为,新时代的我们,更应抛弃杂念,宁静淡泊,抓住机遇,以“有为”之心积极入世。【承接上文,提出生活中存在的不良现象,列举了李子柒和北上广的年轻人的事例,正反对比,论证严谨,具有说服力。】

“士不可以不弘毅,任重而道远。”如今,在激荡多变的世界洪流中,吾辈青年当接过时代的接力棒,以“无为”之心,行“有为”之事,担当民族复兴之使命,厚积薄发,迈向新的百年征程。【增加名言警句,语言凝练地总结全文,进一步论证论点,呼应标题。】

【陕西西安西港花园高级中学】

升格点评

升格后的作文紧扣材料,采用了对比论证、事例论证、道理论证等多种方法,深刻剖析了“有为”与“无为”的辩证关系。“无为”与“有为”是什么?如何将二者结合起来?当年青年应该如何做?逻辑严密,层层深入,深刻论证了中心观点。在事例论证的部分,作者选用了古今典型事例,进行了归纳总结,有力地论证了论点,增强了作文的说服力。而且所举事例不是简单叠加,作者在每提出一个事实论据后都有一两句精当的分析议论,使论证更有力。另外,整篇作文的结构清晰,语言功底扎实。

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