新时代背景下小学语文教学体系的改革与创新

新时代是变革的时代，也是创新的时代。小学语文教育作为基础教育的重要组成部分，也需要与时俱进地进行改革与创新。一方面，新课程改革对语文教学提出了新要求，强调语文教学要培养学生的基本素养和创新能力，注重语言的积累、感悟和运用，培养学生的综合素养；另一方面，新技术的发展和社会的变革，也对语文教学提出了挑战和要求。语文教学要适应时代变化，创新教学方法和手段，拓展教学内容和形式，激发学生的学习兴趣，培养其创造力。

由韩素静著、华东师范大学出版社出版的《统编小学语文，可以这样教》一书，一方面，紧密结合教材的特点，从教师的角度出发，深入浅出地阐述了统编小学语文教材的编排理念和教学方法，为教师提供了具有可操作性的指导和建议；另一方面，充分体现了作者在小学语文教学实践中的丰富经验和创新思维，为教师教学提供了有益的参考和借鉴。

本书具有以下几个方面的特点：

第一，立足实践，贴近课堂教学。本书并非一本泛泛而谈的理论著作，而是充满了实践智慧。作者结合自己多年的教学经验，以及参与教材编写、培训的经验，从识字、写字、阅读、习作等各个方面，详细分析了统编教材的编排特点和意图，提出了具体可行的教学建议。同时，作者还通过大量的课堂实录和点评，展示了如何利用统编教材进行有效的教学。这些内容都源于作者自身的实践和反思，具有较强的可操作性和参考性，能够在一定程度上帮助教师解决课堂教学中遇到的问题。

第二，立意較新，突出重点。作者在阐述统编教材的编排意图时，展示出了自己对统编教材的深刻理解和把握，并且从不同角度和层面揭示了教材背后所蕴含的语文教育理念和价值取向。同时，作者对统编教材中一些重要而又容易被忽视或者误解的内容等进行了重点分析和阐释，为一线教师正确理解和把握统编教材提供了帮助。

第三，立场鲜明，客观理性。作者在肯定统编教材的优点和特色时，进行了客观分析和评价，同时指出了统编教材在编排上存在的一些不足和需要改进的地方。作者在提供教学建议和指出注意事项时，根据自己的教学实践和创新经验，提出了一些具有个性和特色的教学方法和活动设计。

综上，本书有助于小学语文教师更好地适应新课程改革和统编教材的要求。通过学习本书，教师不仅可以深入了解统编教材的编排理念和特点，掌握统编教材的使用方法和技巧，避免使用统编教材时可能遇到的问题；还能开阔自己的视野，激发创新意识和创造力，促进专业的发展和职业的成长。

（湖北省武汉市洪山区卓刀泉小学胡向红）