科技打地壶

◎天津益中学校 刘馨遥

在第八届天津市青少年科技类综合实践活动中，我与三位同学一同参加了“科技打地壶”展示活动。

这项活动根据冰壶运动的特点而设置，要求参与者参考冰壶的外观使用废弃材料自制地壶，并制作弹射地壶的装置—— 投壶器，然后在特定的场地根据规则进行投壶竞技，最后投壶积分高者胜出。

图1 特定比赛场地

制作难题，铁钉搞定

了解规则并听完指导老师的赛程讲解后，我们进行头脑风暴，设计了地壶和投壶器的草图。

地壶的制作比较顺利。我们选用材质可塑又耐摩擦的圆形餐盒作为地壶主体，将其倒置以增强稳定性，在餐盒底部加入两层KT板固定6颗小钢珠来降低重心，减小地壶运动时的摩擦力。

“首战”成功后，我们信心满满地找来道具制作投壶器—— 选用复合木板作为投壶器的主要制作材料，按设计的规格和尺寸通过粘接的方式连接各个部分。

接着，我们进行投壶模拟测试。在测试过程中，由于投壶器粘接不牢固，承受不住橡皮筋的弹射力，投射几次后就散架了。看来，投壶器的制作并不成功。我们尝试用502胶、玻璃胶重新粘接投壶器的各个部分，但效果都不好，有时甚至投射一次，投壶器就开始晃动。

图2 自制的地壶

图3 投壶器

正当我们一筹莫展的时候，老师说道：“投壶器产生的力很大，胶水在木材上起不到很好的粘接效果，你们可以尝试比粘接更加牢固的固定方式。”茅塞顿开的我们改变固定方式，在木材的连接处钉上铁钉，让投壶器变得稳固、结实。

又遇问题，一一解决

我们再次投壶。没想到这次又遭遇了失败，给斗志昂扬的我们泼了盆冷水。投壶时地壶滑行距离太短，无法到达得分区域。要知道顺利完成投壶并取得高分才是最终目标啊。

困难是难不倒我们的。我们没有气馁，认真分析，并请来物理老师做外援。物理老师说，投壶器长度不够、皮筋弹性弱、场地有摩擦、地壶自重过大等都可能导致投壶失败。

我们排查可能使投壶失败的因素，确认问题后进行改进优化，然后通过反复测试投壶时的状态和条件，最后确定地壶的质量、投壶器的发射力度和方向等。

功夫不负有心人，我们利用自制的地壶和投壶器进行投壶竞技，圆满完成了比赛。

在这次活动中，我们并非一帆风顺，有过争论，有过不甘，甚至气馁，但都化分歧为统一、化挫败为动力，锲而不舍，百折不挠。最终，我们不仅圆满完成比赛，还收获了友谊，体会到了团结协作和坚持不懈的意义。

图4 投壶竞技