事业单位加强青年人才培养的思考

2023-10-08 04:58翟雯
人才资源开发 2023年15期
关键词:岗位事业单位单位

□翟雯

党的十八大以来,面对错综复杂的国际局势和艰巨繁重的改革发展稳定任务,以习近平总书记为核心的党中央始终把人才工作摆在治国理政大局的关键位置,全面深入推荐人才强国战略,高瞻远瞩谋划人才事业发展布局。人是推动社会发展最关键的因素,事业单位作为服务社会的第一线,要牢牢把握推动新时代人才发展的关键点,积极为青年创造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的发展条件。如何激发青年活力,帮助职工创业成才,努力造就一流青年人才队伍成为单位人才战略管理的重心。因此,应加强事业单位青年人才的培养,支持青年人才挑大梁、当主角,为我国社会主义建设提供持久动力。

一、青年人才培养的重要性

(一)是奋力开创现代化发展新格局的迫切需要

青年人才是我国人才队伍的主力军,是国家战略人才力量的源头活水。无论古今,人才聚则事业兴,青年人才已成为事业单位的主力军。青年是新生力量,也是中坚力量,加强青年人才培养,是新时代事业单位发展的关键“密码”,是站在新起点应对任何风险挑战的底气所在。

(二)是服务广大青年人才健康成长的迫切需要

单位与青年人才的关系如同生物学中共生关系的阐述一样,两者是一种互利共赢的生长关系,青年人才的成长和单位的发展相辅相成。对于单位来说,青年人才是人才建设队伍的一分子;对于每一名青年人才来说,单位事业发展是每个人实现人生价值的载体。只有提供科学合理的培养平台,创新青年人才培养方式,引导青年人才树立正确的理想信念,增强干事创业本领,才能尽快帮助青年人才在事业单位发展建设中展现人才价值。

二、青年人才的特点

(一)青年人才的优势

一是具有较高的学历层次。青年人才通过资格审查、统一招录考试、面试等环节层层筛选进入单位,他们学历层次和文化素养较高,基本功扎实,经过系统的专业知识学习,能够利用理论知识与工作实践进行充分结合,具备攻克技术难题的冲劲。二是具备较强的学习意愿。刚毕业不久的新进职工能继续保持自学自律的良好习惯,接受新业务知识的能力较强,想学爱学能学的意愿较强。从学校进入工作岗位,环境的新鲜感更能引起青年的学习兴趣,不断进行知识更新,为自己“充能”,增加干事创业的底气。三是具有强烈的成长愿望。青年职工刚进入工作岗位,渴望获得更广阔的发展空间,需要展现才能的机会,更希望自己的努力能够得到单位的重视,自己的付出能够获得更多的荣誉,为单位建功立业。

(二)青年人才的不足

青年人才重视自身价值的实现,自我意识强,工作中容易理想化,缺乏扎根基层的定力,面对基层复杂艰苦的工作环境,单调重复性工作会消减其工作热情。当生活期望未能照进现实,青年人才成长的压迫感更加难以释放,面对薪酬、住房、家庭等现实问题,难免会分散积极工作的专注力,影响对单位的归属和认同感。青年人才普遍缺乏清晰的职业规划,从而会降低工作的积极性和主动性,不能将自身发展和单位未来有机结合,难以激发创业责任感,缺乏与单位共同成长的愿景。

三、青年人才培养的现实难题

(一)精神文化培养不足

事业单位青年人才缺少对公共事业工作的奉献精神与吃苦耐劳的工作态度,是当前青年人才出现懈怠心理的重要原因,侧面反映了单位对人才精神文化的培养不充分。部分青年人才缺乏自信,面对未知事项畏惧的情绪较大,部分青年还会存在一些“躺平”的观念,没有建立起自身发展与单位的联系,缺乏积极性,对待工作敷衍。单位有时候重于加强人才业务能力的提升,疏于对青年人才精神文化的关注。但事业单位的发展离不开人才的责任感和使命感,应培养人才的“主人翁”意识,发挥精神文化培养的作用,从而提高青年人才的精神觉悟,筑牢干事创业的第一道防线。

(二)人才培养模式单一

目前,大多数事业单位处于新老接替的关键时期,部分岗位缺少人员,入职不久的新人在经过一年半载的培训后就接替到岗位上来。短期的培养多是填鸭式的工作培训,难免造成青年人才的基础业务能力不够扎实。单位内部的培养长期以短期培训为主,模式单一,按部就班多,现学现用多,缺少对人才资源的长远规划。

(三)人才培养机制不够健全

当代事业单位人才队伍呈现年轻化和高学历的发展趋势,从青年的需求角度分析,大部分人希望拥有更多机会和好的福利待遇,希望获得单位的认可和领导的重视。许多事业单位还处在转型期,对于新时代青年培养还未制定出更健全的培养机制,现有的机制重视人员应用而轻视人才培养,人才在培养中缺乏长期的完整规划,也很难根据人才的具体需求进行针对性培养。

四、青年人才培养的建议

(一)加强理想信念教育,引导青年人才向上向善

当代青年思想观念活跃,注重自由、追求个性,在工作中敢于发表见解,思想观念转变和更新较快,加以适当引导,必定事半功倍。事业单位要以理想信念为核心,通过针对性的思想政治教育和职业道德教育,引导青年人才端正从业态度;通过强化文化价值引领,引导青年人才践行社会主义核心价值观,树立“爱刚敬业、团结拼搏、艰苦奋斗、无私奉献”的职业精神;通过广泛开展参观寻访、岗位建功、技能竞赛、志愿服务等实践活动,引领青年人才见贤思齐、崇德向善。

(二)深化学习培训机制,提升青年人才专业素养

青年人才喜欢思考、善于学习、求知欲强,把握好他们求知若渴的心态,强化学习培训机制,树立固本强基导向。成立青年理论学习小组,有方向有计划地统一学,学业务、学政策、学法律、学经济、学管理,认真学习掌握履行岗位职责必备的新理论、新技能,全面提升自身综合素质,争做“一专多能”的复合型人才;通过组织岗位技能培训,有任务有选择地系统学,练习岗位实操技能,提升青年人才业务技能水平,积累实践经验;加大对外合作力度,有目标有内容地专项学,以推动一体化融合发展为前提,打通与科研院校、海事监管单位合作渠道,提供深度培训学习机会。

(三)积极打造发展平台,助力青年人才创新创业

青年人才可塑性强,助力青年成长成才最有效的措施就是提供发展平台,创造青年人才展现个人能力的机会。一是通过轮岗交流,调动人才的工作活力。轮岗交流包括新入职人员短期轮训、转正后的定期轮岗和按需的不定期岗位调换等,通过不同岗位的锻炼,让人才在工作中明晰自身发展方向,单位通过轮岗表现挖掘各类人才。二是大胆任用人才,压好担子激发潜能。为已经具备一定工作经验的青年人才搭建能力展示平台,在重要岗位上敢用人、用对人,培养青年人才独当一面的能力,让青年在岗位上不断创新创业。

(四)科学建立管理制度,激励青年人才自我提升

无规矩不成方圆,科学的人才选聘制度能够有效激发青年人才干事创业的热情。事业单位在人才培养、选任上可采取建立人才选拔培养管理办法,指导单位内部的人才选拔、培养及管理。同时,建立绩效考核机制,对提升青年人才工作积极性和专业能力具有明显的积极作用,在提高薪资、晋职晋升等环节设定考核标准,从而激励人才自我提升,激发人才的主观能动性。

(五)发挥党团先锋作用,关爱青年人才健康成长

充分发挥党团联系青年的桥梁和纽带作用,积极为青年人才办实事、解难题。一是定期了解职工思想动态。通过青年座谈会、基层调研、定期与职工谈话等方式,建立单位与青年的沟通渠道,青年能够坦露心声,单位应积极了解职工想法和诉求,对培养方式进行调整和改变。二是发挥资源优势,结合属地用人政策,为职工争取人才补贴、解决落户需求,缓解青年的生活压力。三是关注青年人才的兴趣志向,依托工会举办各种文体活动、交友联谊活动、团建活动,提高人才的获得感和幸福感,激励青年以更加饱满的热情投入工作。

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