坚守立德树人初心 创新思政育人阵地

李桂荣　庞自娟

少年强则国强，少年智则国智。少年儿童是强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。2022年11月，教育部在印发《关于进一步加强新时代中小学思政课程建设的意见》中指出，要“大力提升思政育人质量，教育引导广大中小学生扣好人生第一粒扣子，从小听党话、永远跟党走，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。这不仅是全面落实思政课立德树人关键课程地位的战略部署，更是我们建构学校思政育人体系、创新思政育人阵地的方向指引。

小学教育作为基础教育的重要组成部分，学生正处于可塑性极强的阶段，其世界观、人生观、价值观正处于“拔节孕穗期”，将德育置于更高地位，使学生达到更高的德育水平，为学生扣好人生的第一粒扣子极为关键。近年来，河南省濮阳市实验小学进行了“党建+特色阵地”的开拓与创新，深入学习贯彻党的教育方针，落实新时代党的建设总要求，坚守立德树人根本任务，充分发挥红色思政教育阵地作用，逐渐积淀形成富有特色的思政育人模式。

培根：用好红色文化资源，优化思政教育

习近平总书记指出，“用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山代代传下去”。红色文化是宝贵的精神财富，推进红色文化资源与思政育人体系融合，事关立德树人根本任务的落实。面对众多红色教育资源，如何找到与学校教育需求的内在契合点，将红色教育与学生成长相结合？如何深挖红色文化内涵，培养学生的家国情怀和社会责任感？这是学校着力思考的重点。

濮阳市作为革命老区，拥有丰富的红色文化资源，如冀鲁豫边区革命根据地旧址纪念馆、濮阳市第一个党支部中共佛善村党支部、范县冀鲁豫边区革命纪念馆、刘邓大军渡黄河纪念馆、清丰烈士陵园等，学校立足这些濮阳地方红色文化，充分挖掘红色资源蕴含的教育价值和功能，开展党员党性教育培训活动和学生系列研学、寻访活动，以红色精神浸润师生心灵，把红色基因种子根植学生心田。

学校坚持将红色教育和学科教学、校本课程、诚信德育、智慧队建和社团实践相融合，设计开发红色课程体系，增强红色文化育人实效。在2021年建党百年之际，濮阳市实验小学创新开发了“13810”课程体系，即，坚持一个中心——学党史、强信念、跟党走主题教育为中心；立足三个课堂——学校小课堂、家庭中课堂和社会大课堂，形成立体教育氛围；搭建八个阵地——党史大讲堂、红领巾电视台、升国旗仪式、诚信评价课、学科社团、志愿服务、智能校宣系统和特色校园文化主题教育阵地；创设10个平台——寻党史、唱党史、讲党史、诵党史、演党史、舞党史、画党史、赏党史、塑党史和摄党史主题教育平台，引导学生发扬红色传统、传承红色基因。

铸魂：擦亮学校党建品牌，傳承红色基因

学校牢固树立“大教育观”，优化“党建+团建+队建”德育平台，成立“少年党校”，以少年党校为载体，拓展思政课实践教学新路径。

微党课，是少年党校传承红色基因、涵养家国情怀的重要载体。学校先后以“致敬祖国”“学党史，感党恩，颂党情”“传承红色基因，培育时代新人”“疫情中的家国情怀”“知党史报党恩，争做新时代好少年”“学习践悟二十大，争当时代好少年”等主题开展微党课比赛活动，发动党团员教师、思政课教师等骨干力量讲好微党课，引领学生全面深刻地认识中国共产党、认识伟大的祖国、认识国之英雄和时代先锋；发动少先队员讲好模范故事，增强学生的家国意识和爱国情怀，使学生坚定不移听党话、跟党走，同心向党，逐梦前行。

德育浸润心灵，从小立志报国。在濮阳市实验小学，“少年党校”定期开展主题教育活动，让红色教育贯穿学校德育的全过程，成为一种文化滋养。如，开展“情暖红五月 喜庆二十大”云上家书活动；组织行走阅读社团和文明“小叮咚”志愿服务队走进社区、广场，开展丰富多彩的宣讲活动；组织学生开展社会主义核心价值观主题教育、廉洁主题教育、铸牢中华民族共同体意识主题教育、同心学习党的二十大等主题升旗仪式，让党的创新理论入脑入心，进一步巩固红色主题教育成效。

启智：用心讲好党史故事，点燃精神火种

持续深耕红色育人阵地，发挥党史育人作用，推动党史学习教育走实、走深，启迪学生心智，点燃精神火种。

学校站在为党育人、为国育才的高度，创新宣传教育，通过“党史故事人人讲”扩大辐射面、受众面，让党史学习教育动起来。近两年，组织全体党员积极宣讲党史丰碑人物故事，以“不忘初心树丰碑”为主题开展宣讲活动；组织全校辅导员开展“红色故事我来讲”专题队会，引导学生颂党恩、跟党走；利用学校朗读亭连续展出师生红色系列故事；组织红领巾讲解员在班级、学校、社会开展红色故事宣讲活动。学生通过听身边老师讲、听周围同学讲、自己亲自讲党史故事，掀起校园党史学习的热潮。

创新浸润式教育教学活动，开辟党史学习教育第二课堂，让党史学习教育活起来。组织学生开展“学党史 祭英烈 寻初心 担使命”清明节祭英烈活动，缅怀革命先烈，传承英烈精神；组织学生走进清丰单拐，开启红色研学之旅；开展“永远跟党走 逐梦新时代 我是小小摄影家”摄影大赛，近千名学生积极参赛，从儿童的视角看祖国变化、社会进步以及濮阳文明城市风貌，以优秀的艺术作品讴歌党、赞美党带给自己的幸福生活，展现少先队员积极向上的学习状态和爱党爱国的精神风貌。在党史学习教育的感召下，教师率先垂范、积极上进，把培养社会主义建设者与堪当民族复兴重任的时代新人作为根本任务；学生爱党爱国、崇德向善，成长为一批批“新时代好少年”。

润心：拓展红色实践营地，丰富思政内涵

学校把红色教育作为德育核心，把党史学习教育纳入德育体系，不断拓展红色体验实践营地。

为激发学生参与争做“红色少年”积极性，设计开发“寻党史、讲党史、诵党史、唱党史、塑党史”等项目学习课程，其中“童心塑党史”德育课程融合语文、美术、音乐学科，综合引导学生阅读红色书籍、观看红色影视剧、参观红色纪念馆、演唱红色歌曲、编演红色剧目、欣赏红色艺术作品等，多渠道了解党的奋斗历程。在建党百年之时，学校1000余名师生历时一个多月，以中共一大、南昌起义、长征、开国大典等党史场景为线索，合作完成长达26米，呈现1300多个英雄人物的“彩塑党史”作品。通过生动的实践形式，一个个战火纷飞、硝烟四起的场景，一个个为党、为国抛头颅洒热血的革命英雄精神深深烙印在学生心里，引领学生深刻感悟党的历史，进一步激发学生的爱党情、报国志。

新时代，新征程。学校创新实施党、团、队三级联动，完善学校红色育人课程体系，融合现有课程教材红色教育资源，开发设计出红色体验实践五大课程，即《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》主题教育课程、红色历史主题教育课程、理想信念主题教育课程、核心价值观主题教育课程、国防主题教育课程，以年级组为单元，由少年党校讲师团成员、外聘专家领导、学校党团员教师、家长志愿团讲师、少年讲师团成员等进行授课，通过“现场+直播”、微视频课程、班级巡讲、研学授课等形式，将五项红色主题教育课程落到实处。

作为河南省首批中小学党建工作示范校，濮阳市实验小学围绕立德树人根本任务，充分挖掘特色资源，积极发挥红色思政教育阵地作用，创新开展思政教育教学实践，探索出一条符合实际、学生接受的思政教育新途径。站在新的起点，濮阳市实验小学将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把立德树人根本任务融入学校育人工作的各个环节，认真做好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育答卷。