今年,同学们都十岁了,老师说要举办丰富多彩的成长礼活动,给我们的童年留下美好的回忆。
老师先用幻灯片展示了同学们一二年级的靓照,里面记录了大家日常学习、春游运动时的活动瞬间。
“以前的自己傻乎乎的!”同学们普遍这样感觉。
老师还给我们准备了一份惊喜——家长们录给孩子的祝福短视频。“哇!”老师的话音刚落,教室里就沸腾了,大家都恨不得马上看到自己爸妈说了啥。
平时老师做展示都是按学号顺序进行,这次也不会例外吧!我的学号是3号,但大屏幕上的视频串烧都播了一大半了,我却连爸爸的半点身影都没见到。
大部分家长都是先喊孩子名字,然后再加一句“短平快”的祝福语,比如“加油”“你是最棒的”。每一位家长的发言都会召唤出一个害羞的面孔,有的捂眼睛,有的堵耳朵,有的满脸通红地趴在桌上……
我却似将要下锅的鱼儿,都快急哭了!爸爸,快点出来呀!会不会爸爸忘记录视频了?不会吧,爸爸一向很靠谱的!唉,可是,爸爸那么忙,又是采访,又是讲课,或许真忘记了?但妈妈应该会想起来啊!可是,妈妈出差了,她其实也超忙……
转眼就看完了四十一个视频,正当我陷入绝望时,一个高八度的、有些瓮声瓮气的美妙男声突然袭来,把大家吓了一跳。
“儿子,你是爸爸妈妈最好最好的朋友!我们一起背诗、跑步、踢球、泡图书馆、吃冰激凌……”
啊,是爸爸!爸爸不仅说了很多,也最认真,还穿了那件只在外边讲课时才穿的衣服……我顿时激动得眼泪都来凑热闹了!
“我们想跟你一起做的事情很多很多,想陪你走很长很长的路,但终究有一天,你会振翅高飞,乘风破浪,我们愿你健康快乐地成长,兴我中华!一起加油!”
此刻,我的心情比从笼中释放的鸟儿还惬意、激动。
“李煌,爸爸对你说了这么多,你有什么感受啊?”老师问。
“我……要好好努力,更加懂事,不惹爸爸生气!”我激动得语无伦次。
后来我才知道,妈妈本来要和爸爸一起录这个视频的,但因为临时出差,只能由爸爸一人完成。为了拍好这条短视频,爸爸修改了五次稿子,衣服也换了两件,反反复复录了十几次……因为爸爸录得最认真,所以老师安排他压轴出场。
谢谢您,靠谱的爸爸!这个成长礼,我真是终生难忘!
点评
小作者始终围绕着“靠谱”这个词在“做文章”,从小处落笔,从细处着眼,讲述了自己在十岁成长礼的活动上,看到爸爸的祝福视频的经过,从而得出了爸爸“靠谱”的结论,也画龙点睛地“点亮”了文章的主题。
小作者起笔就卖了一个关子,采用欲扬先抑的手法,把读者的好奇心拉到了頂点。文中,小作者和同学们一起翘首期待着爸妈的祝福短视频,但却迟迟没有出现爸妈的影子。看到这里,每位读者都能感受到这个十岁男孩从期待到失望的心理落差,也会想到这个爸爸可真是不“靠谱”。正当小作者陷入“绝望”时,爸爸的祝福视频播放了。原来爸爸非常重视这个鼓励儿子的机会,他反复地修改稿子,精心地装扮自己,反复录制了“十几次”才满意。从这些细节的描写上,体现出了爸爸是如何“靠谱”。在这里,“靠谱”不是简单的字面意思,它体现出了爸爸对儿子的关心和深沉的爱。
爸妈是孩子们观察和写作最多的人物。正是因为常见常写,想要写出彩、写出新意,就不那么容易了。如何挑选出最恰当的素材写到文章里,是对小作者观察能力和写作能力的考验。本文小作者从小事件入手,以小见大,写出了父子之间的浓浓亲情和相互的信赖,这样的选材角度,值得同学们用心体会和学习。
(李一)