如何培养孩子的财商？

张涛

儿童理财意识的培养可以帮助孩子正确认识金钱与生活之间的关系、懂得合理消费、形成良好的理财观念时，孩子便会体谅父母的不易，从而对父母和社会产生感恩之心，也会懂得珍惜别人的劳动成果，明白付出才会有收获的道理，从而在生活中养成诚实、守信的良好品格。

让孩子从小在接触钱、了解钱的过程中学会合理花钱、管理钱，可以使孩子具备良好的经济头脑和理财能力，从而为未来的事业发展与经济生活打好基础。学会理财已经成为一种寻找幸福的方式。理财是家庭生活的重要组成部分，让孩子从小树立正确的财富观有助于生活的幸福美满。

孩子的理财意识如何培养？

1.引导孩子树立正确的价值观

父母是孩子的第一任老师，最好的教育是言传身教，孩子价值观的形成和家庭教育有直接关系，孩子的价值观正是在父母的影响下逐渐形成的。在教导孩子时，父母先要培养正确价值观，要多学习、多思考、多交流，不断加强自身的修养，通过一言一行向孩子传递正确的价值观。比如：父母不要为了满足孩子的消费需求而盲目给钱，让孩子通过自己的努力，买想要的东西，他会很慎重地货比三家，改掉冲动购物的坏习惯。当孩子渐渐长大，可以让他参加家庭财务会议，学着掌管财务和金钱。钱都花在哪些地方，以及未来的消费安排等，都可以让孩子参与讨论。

2.参与日常生活消费计划

在孩子的业余时间，家长可以带他们了解各种赚钱的活动，并且在需要的时候给予他们一些帮助。这样，孩子不仅可以锻炼独立工作的能力，让孩子学会自力更生，还可以学会对自己的钱负责，用双手去创造财富，规划和管理人生。比如：让孩子参与压岁钱的规划、参与日常购物等消费支出的有效管理。

3.通过管理零花钱培养记账习惯

家长要指导孩子正确使用零花钱，如帮孩子制定一个花钱的小计划，列出哪些是必须买的，哪些是可买可不买的；告诉孩子怎样把省下来的钱用到最需要的地方；引导孩子有意义地使用钱，如给灾区捐款献爱心等。同时将这些收支记录下来，在经过一段时间之后统计消费情况，让孩子更清晰地了解金钱的概念，比如，在节日期间不妨带孩子逛逛书店，看看优秀的电影、话剧，参观博物馆等。鼓励孩子在为长辈、老师、朋友选礼物的时候，多选择合适的、花心思的礼物。让孩子知道钱除了满足自身需要外，还可以造福他人。

孩子财商对照

部分国际家庭对孩子财商的基本要求是：

3岁能辨认硬币和纸币；

4岁认识到我们无法把商品买光，必须在购买时作出选择；

5岁知道钱币的等价物，知道钱是怎么来的；

6岁能找零；

7岁能看懂价格标签；

8岁知道自己可以通过做额外工作赚钱，学会把钱存到储蓄账户里；

9岁能简单制定一周的开销计划，购物时知道比较价格；

10岁懂得每周节省一点钱，以备有大笔开销时使用；

11岁知道从电视广告中发现有关花钱的事实；

12岁能制定并执行两周的开支计刻，懂得正确使用银行业务中的术语；

13岁学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用；

14岁懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响；

15岁懂得如何提高个人理财能力；

16岁学习使用一些金融工具和服务，包括如何进行预算和储蓄。

如何利用数字化赋能孩子财商？

随着儿童金融的升温，目前已有多家银行推出儿童专用银行卡。并且，已有多家银行推出儿童金融服务和专属金融服务方案，符合条件的儿童可以成为“小储户”，还能购买专属财富管理产品。

相较于普通银行卡，儿童专属卡有部分功能是受限的，有的儿童银行卡有托管功能，可以把孩子的卡直接托管到家长的手机银行内随时查看管理。出于安全性考虑，有的还可以设置限额，超过一定限额需要家长授权。

2023年6月9日，中国工商银行广州分行在某幼儿园进行了“小小银行家”少儿财商活动。在活动过程中让孩子们了解世界各国货币，了解金融知识的重要性，以及如何正确管理和使用金钱。除了实际操作，工作人员还为孩子们带来了丰富的故事和案例分享，通过妙趣横生的方式向孩子们介绍了理财的重要性、如何正确管理零花钱，以及如何制定储蓄计划等实用技巧。这些故事和案例不仅让孩子们更加深入地理解了金融知识，还激发了他们对财务管理的兴趣。

充分让孩子们对于学习理财课程的兴趣。财商课程除了“以钱为主”的教育外，融合数学、语言艺术等多种学科内容，通过绘本故事与生活场景相结合，让小朋友能在成长发展的關键阶段建立正确的财富认知。理财不分年龄，让孩子从小具备理财意识，对于孩子的未来发展具有正向推动作用，也能够从小养成节约意识。从理财意识的培养提升孩子的思考意识、学习意识、投资意识等，让孩子从小设立正确的人生观、价值观、世界观。

研究表明，主动获取的效率要远远高于被动灌输。所以，让孩子了解理财的重要性，从而转变思想，对孩子的成长有百利而无一害。