从《汤姆·索亚历险记》看马克·吐温的幽默语言风格

2023-09-28 05:02王凯肖北京非阅不可科技有限公司北京100013
名作欣赏 2023年17期
关键词:索亚历险记吐温

⊙王凯肖[北京非阅不可科技有限公司,北京 100013]

《汤姆·索亚历险记》在世界文学史范围内有着非常重要的影响,其中所塑造的儿童人物形象长期以来受到了全球各地读者的一致认可。小说中的主人公汤姆·索亚是一个追求自由、渴望真理、不畏艰难的人,他的冒险历程深刻讽刺了美国小市民群体的保守、虚伪、庸俗和资产阶级道德观的刻板腐化,他与黑暗现实的不懈斗争也让广大读者获得了心理和精神上的高度满足。其中,马克·吐温以幽默风趣的语言风格、对比和象征的艺术手法将对社会不公的嘲讽通过“黑色幽默”的形式淋漓尽致地描绘出来,在看似轻松愉快的语言中注入对现实社会的无情批判,在激发读者阅读兴趣的同时起到发人深省的艺术效果,并且在保证浪漫主义文学基调的同时,也增加了幽默风格和讽刺特色。因此,从《汤姆·索亚历险记》这部小说切入,深入挖掘马克·吐温的幽默语言风格,有助于我们体会作者对于美国社会的讽刺。

一、关联理论的具体运用

关联理论是语言学的基本内容之一,主要侧重于从认知角度和语用角度来分析文本,解读语言信息,是关于关联的重要理论。关联理论是生物进化的必然产物,这一理论于20 世纪80 年代在欧洲产生以后,被诸多学者广泛运用于文学、教育、翻译等许多学科领域之中。在关联理论看来,任何由人类发出的信息都是具有明确意义的,因此对于这些信息话语的理解就是一种根据人们的认知能力来推进的思维活动,并在这一过程中不断进行再次推理、理论建构并形成新的认知。关联理论本身是客观的,但是也有一定的主观因素,这与每个人的语言运用能力、认知水平和自身知识储备有着密切的关系。马克·吐温在小说《汤姆·索亚历险记》中大量运用关联理论来组织和建构语言,将幽默的风格和讽刺的批判蕴含其中。

例如在小说第二十五章中,哈克不满汤姆让他一起加入海盗组织的时候,汤姆对此幽默地回应道:“但是总的来说,强盗却比海盗高尚得多,许多国家强盗的身份甚至和公爵之类的人一样高。”在我们正常的认知中,“强盗”是让人谈之色变的犯罪分子形象,其本身有着不荣誉、可恨等含义。但在这里却被汤姆形容成比海盗还要高贵,甚至可以和公爵相提并论的人物,这样的手法与我们一般意义上的思维认知本身是相互矛盾的,与常规意义上的寓意象征也冲突,所以在这里出现了一种不协调。那么在这样的语言背景下,读者就会自然而然地将文本中的信息和原本脑海中的固有信息相互关联,形成一定的语境效果,但当所构建的假设效果落空时,就会再次对这类语境效果进行整合,通过推理得出新的结论,即马克·吐温在这里是为了展现汤姆对于世俗社会的真实体验,由于在现实社会中长期受到约束和压迫,成为“海盗”反而另辟蹊径,让人感觉到温暖、自由和快乐;与此同时,也再度将黑暗的社会现实悉数展现,并借此对不平等的社会价值观进行幽默化的批判和讽刺,即“强盗”都能够成为社会中的高贵阶层,那么这个社会的不公平性也可想而知。于是在这样的语境预设中,读者体会到其中意味深长的比喻后不禁恍然大悟、哑然失笑。

对于第五章中镇上人做礼拜的情景,马克·吐温也进行了详细而幽默的另类阐释。牧师在小镇做礼拜的时候进行了长篇大论、内容包罗万象的祈祷,无论什么人,他都会为之祈祷。在这里,马克·吐温形容这位牧师为一位“慷慨的”祈祷者。在原本的关联语境和常规化的语言内涵之中,人们会将“慷慨的”“祈祷者”理解为信仰坚定、乐善好施、体恤人民的慈善家,但关联上下文以后我们却不难发现,读者原本所构建的假设效果再一次落空了。在新的语言信息语境之中,再度进行推理和分析后可以得知,这里牧师的“慷慨的”祈祷仅仅只是停留在“不吝啬使用语言”而已,并没有真实地付诸实践,也自然没有产生相应的效果,长期受到不公正待遇的底层人民依然挣扎在水深火热之中。在这里,马克·吐温再次通过语言风格上的幽默表现了最佳的语境关联,深化了文本的含义并拓展了实际的意图,在这里小说的幽默语言风格和批判现实的主题也得到了进一步深化。

二、语言修辞的具体运用

小说《汤姆·索亚历险记》中大量运用了多种语言修辞手法,使得整部作品的趣味性和可读性大大增加,其中所蕴含的美式幽默也强化了马克·吐温的个人风格。为了解决甲壳虫的恶作剧,小镇举办了一场声势浩大的仪式,但整个小镇中人们的行为举止都十分怪异。在这种本就为了祛除鬼魅的仪式上,马克·吐温却将人们的行为描绘得更加匪夷所思,这种夸张的修辞手法赋予了整个仪式以强烈的童趣之感和浓厚的讽刺意味,其中对于不合理的现实的批判也贯穿其中。整部小说的前八章主要是对后文中冒险内容的铺垫,即汤姆·索亚正式的冒险之旅是从第九章开始的,孩子们也对这场奇幻旅行充满了期待。但随之而来遇到的突发状况却令这群孩子措手不及:深受当地人敬重的医生鲁滨孙竟然选择了盗墓,这给他们幼小的心灵造成了极为严重的冲击。而当孩子们亲眼看到鲁滨孙医生被杀以后,一向英勇胆大的汤姆也感受到了极度的恐惧。孩子们将杀死鲁滨孙医生的凶手称作“魔鬼”,这里的“魔鬼”一词同时具备了两层含义:一是天真无邪的孩子们误以为导致鲁滨孙医生被杀害的凶手是真正的“魔鬼”;二是当他们发现行凶的人是一个真正的“人”以后,此时的“魔鬼”就不再是单纯的名词,而是具备了一语双关的含义,即不但指实际意义上的杀人凶手,同时更指的是整个社会中的虚伪人物。在这里,马克·吐温将对于黑暗社会的无情控诉借由孩子们略显稚嫩的语气传达出来,并同时运用了比喻和双关两种修辞手法,不但从语言上进一步强化了小说的幽默风格,还将深层次的讽刺贯穿其中,意在引发广大读者的深入思考,更是起到了耐人寻味的文学效果。

在具体的文本创作过程中,作者往往需要进行细致的语言逻辑分析,以通俗易懂的语言让创作意图被广大读者接受。但这样单一的写法也会导致文本陷入枯燥,抹杀人物形象的生动色彩,减少语言本身的鲜活性。在小说《汤姆·索亚历险记》中,马克·吐温意在打破传统意义上叙事方式的束缚,大量运用了悖反的修辞手法,在确保语言准确性的前提下更加精准地传达自己的想法,使用更加便于读者理解的方式来对小说语言的趣味性和独特性进行丰富。例如在第三章中,主人公汤姆由于不想去学校上课而选择装病,弟弟西德想要对他表示关心,便屡次询问汤姆的身体状况,而汤姆对此却一直没有明确给出回应。在这里,马克·吐温就大量使用了悖反的修辞手法,摒弃了传统叙事方式中简洁明确的语言形式,而是通过不停地说绕弯子的话来塑造人物形象,使得故事情节也更加真实。通过这样的表现方式,一个调皮可爱、大胆无畏的主人公形象也跃然纸上。

小说中对于汤姆的生活方式进行了细致入微的描述:学校里的汤姆如同一个令人头疼的混世魔王,非常热衷于进行一系列被学校明令禁止的恶作剧;与此同时,他也勇于和学校制定的不公正规则对抗,并勇于揭穿伪善的牧师的真面目。汤姆是一个真实的人,他丝毫不愿掩盖内心的真实想法,尤其是在吃饭的时候不愿意祷告,与乖巧的弟弟形成了鲜明的对比。在塑造这一人物形象的时候,马克·吐温大量使用了对比和讽刺的修辞手法,意在表现汤姆才是这个病态的、怪异的社会中最真实的人,他在不公的社会现实中一直努力挣脱束缚、追求自由。当汤姆知道乔伊陷害了莫夫,并目睹了那场凶杀案以后,经过思想斗争,最终还是选择说出真相,善良的汤姆就和邪恶的乔伊形成了鲜明的对比。作为一个不幸的孩子,虽然面对父母离异,但却从未表现出消极和不满,而是一直怀着一颗善良的心,始终以积极乐观的心态面对生活,这更是与黑暗的社会现实形成反差,反衬出他难能可贵的精神品质。总的来说,在抨击美国社会习俗的时候,马克·吐温并未选择非常过激的语言和形式,而是以幽默的语言将社会现状云淡风轻地讲述出来,这是对比和讽刺修辞的极致运用,也是他独树一帜的幽默语言特色。

三、独特的幽默语言风格

在文本的语言机制中,幽默是最复杂的形式之一,是重要的间接表达情感的创作手法之一,也是作者生命体验的间接映射。“幽默”的具体含义为“有趣、可笑并且意味深长”,其中包括三个主要内容,即真、善、美,并能起到讽刺现实的作用,引导读者在阅读的过程中不断反思现实生活中存在的问题,因此幽默不仅仅是一门语言艺术,也是对生活真理的反映。幽默语言风格往往是借助违背常规的语言逻辑而刻意营造出可笑的氛围,这种艺术形式与一般意义上语言文字的常规走向有着很大不同。同时,幽默的风格也离不开讽刺的效果,幽默语言本身不是简单地为了博读者一笑,而是作为一把利剑,引导读者深入其中,不断认识并探索生活中的真实。马克·吐温就非常擅长通过幽默的语言风格来讽刺现实、针砭时弊。

《汤姆·索亚历险记》中最主要的人物形象都是天真无邪的孩子,但马克·吐温在进行形象塑造的时候没有简单地停留在一般意义的刻画上,而是依据儿童性格发展的实际情况,对于他们的心理活动进行了较为深入的探索,并在这一过程中反映出黑暗的美国社会给儿童身心发展带来的实际影响,由此折射出成人世界,甚至是整个美国社会的思想观念。通过儿童的视角来揭示成人的观念,这也是马克·吐温在小说中的独特探索。例如在第二章中对于刷墙权让渡的描写就充分展现了汤姆的领导才能:在恶作剧的时候,汤姆总是会更倾向于被他欺骗的人,提前预测到他们的反应,并使用不同的语言诱骗他们,让对方在不知不觉中为自己服务,从而达到一定的目的。在汤姆的花言巧语之下,贝恩不但心甘情愿地为他刷墙,甚至还在刷墙的同时赔上了自己的苹果。在这个令人捧腹大笑的情景之中蕴含了一个深刻的道理,就如同工作是一个人不得不做的事情一样,有些价值观本质上就是习俗的产物,在一些不合理的习俗背后,人们总是莫名地渴望去完成一些不被允许的事情,这也是现实生活的真实反映。

与此同时,马克·吐温还在《汤姆·索亚历险记》中独创了一种幽默的风格:让孩子们来做成年人通常做的事情,并在这种强烈的对比中突出对社会现实的讽刺。小说在第六章中描写了汤姆和同桌贝奇·撒切尔共处的一段快乐时光。这段所谓的恋情背后所讽刺的正是成年人寻求爱情的套路,在这段感情中,汤姆略显笨拙,贝奇则总是面带羞涩;汤姆面对喜欢的女孩子积极主动、大胆示爱,贝奇则表现得拘谨和扭捏,爱情之路坎坷不平,读者们为此也是忍俊不禁。小说中,汤姆和贝奇两个孩子成了这段被嘲笑的恋爱的主角,作者也将成年人恋爱的过程蕴含其中,故事情节的幽默成分更加突出。

《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温最富有代表性的作品之一。作者以幽默的语言风格增强了作品的幽默感和可读性,不但激发了广大读者的阅读兴趣,更能够引导读者在捧腹大笑的同时感受到幽默语言艺术背后所隐藏的讽刺和批判,进而更好地理解小说中所传达的思想感情。

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