劳动教育：为学生成长赋能——廊坊市管道局中学第二附属小学劳动教育侧记

○ 本刊记者 姜蓉蓉 通讯员 崔 莉

为构建德智体美劳全面发展的教育体系，弘扬劳动精神，培养劳动兴趣，落实立德树人的根本任务，廊坊市管道局中学第二附属小学扎实推动劳动教育课程建设，为学生成长赋能。

学校立足“劳动教育生活化实施、课程化实施、活动化实施”三级目标，成立活动领导小组，制订劳动教育课程实施方案，健全劳动课程体系；通过微信公众平台、廊坊电视台和《廊坊日报》等宣传媒介营造良好的舆论氛围，使学生人人知晓，人人参与，人人受益。

学校组织学生走出校园，来到田间地头，动手刨花生、刨红薯。与此同时，学校依托“第二课堂”，结合二十四节气传统文化，开设“一米菜园”劳动实践课程；梯度设置劳动课程，开展“自己的事自己做、校务劳动争先做、家务劳动主动做、公益劳动志愿做”比拼活动。

学校通过撰写案例、录制优质课、课题申报、红领巾争章、劳动技能大赛等形式创设活动成果展示交流平台，让学生担任小主播进行成果播报和成果分享。有的班级开展“炫艺成果比拼”活动，有的班级还开辟了“手工制作小达人”专栏，“晒一晒”劳动成果，“说一说”劳动收获。

学校曾荣获2021 年度廊坊市劳动技能大赛冠军，河北省劳动技能大赛三等奖。荣誉属于过去，学校将继续完善劳动教育课程体系建设，以“学生活知识、练生存技能、悟生命意义”为总目标，努力探索新时代劳动教育的内涵。