“劳动教育要在家庭中落细落实”等

1 劳动教育要在家庭中落细落实

开展劳动教育，学校必须发挥主导作用，组织好劳动教育的规范化开展。学校要引导家庭发挥基础作用，只有充分整合学校、家庭、社会的力量，形成协同育人格局，劳动教育才能真正取得实效。还要引导家长真正认识到：在智能时代，劳动依然是创造物质财富和精神财富的必要手段，是“造就全面发展的人的唯一方法”；做好家庭劳动教育，有利于帮助孩子在劳动实践中形成自食其力、勤劳俭朴、拼搏奋斗、积极向上的品质，在手脑并用中接触自然、认识生物、拓宽视野、促进智力发展，在“具身”体验中锻炼肌肉骨骼、增强心肺功能、发育脑部神经、减轻学习压力和精神负担，在家务劳动、生产劳动和服务劳动中发现美、感受美、欣赏美、创造美，进而成长为心智健全、素质优良的时代新人。

（摘自《光明日报》）

点评：未成年人的劳动教育要先从家庭开始，家长成为教会孩子劳动的首任老师责无旁贷。虽然随着孩子逐渐长大，他们会走出家门参加一些生产劳动、服务劳动，但是家务劳动仍是基础、是起点，这也是“一屋不扫何以扫天下”的初始之意。学校或有关方面适时对家长培训指导也是必要的，家长应积极配合，与各方形成合力，共同完成培育时代新人的使命。

2 亲子关系新课题：教孩子善用短视频

连成年人都控制不了经常要“刷刷刷”的短视频，已经进入青少年的生活。《2021 年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出，未成年网民中，经常在互联网上看短视频的比例为47.6%。短视频平台各种各样，内容五花八门，随便一刷，便是“时间都去哪了”。家长要禁，孩子要看，一些家庭因为短视频也闹得“鸡飞狗跳”。从“防游戏”到“防短视频”，似乎每出现一种网络流行应用，都会让家长如临大敌。中国青少年研究中心的专家指出，家长对孩子短视频使用行为的焦虑与干预，可能成为网络时代亲子关系的新课题。使用短视频，是因为孩子们有心理需求。而且短视频有娱乐内容，也有科普类、文化类内容，如果加以正确引导，孩子是可能在短视频的帮助下形成积极学习意识的。

（摘自《科技日报》）

点评：刷短视频如今成了孩子们的新宠，那些滔滔不绝说个不停的、舞枪弄棒耍个没完的，或是移花接木、变来变去、博人眼球、引人发笑的内容，都让孩子目不转睛忘乎所以。网络时代又现新状况，家长再添新烦恼。一心只想开心放松的孩子，在没有人指导下很难主动去接受正能量的内容，还得要强调家庭是防止未成年人网络沉迷的第一道防线！家长请务必警觉：孩子刷短视频的内容，你要知晓；刷短视频的时间，你要掌控。安全风险要提示，有底线不逾红线。设定规矩后还需家长积极、科学引导，教孩子从短视频中发现新知识、发展正效能。

3 孩子信心建立的关键期，家长做对了吗？

很多家长都有这样的困惑。有能力学好但是学不出成绩的孩子，在懒散、躺平的表象下，往往有一颗长期得不到积极滋养的“自卑心”。6—12 岁的孩子，在心理发展上处于“勤奋”与“自卑”这个矛盾阶段。在这个时期，孩子如果能够通过自身努力而获得成就，那么将会逐渐发展出自信。如果孩子因努力不足或定的目标过高、难以达成，致使缺少通过努力获得成功的经验，那么就很可能陷入“习得性无助”的怪圈，并且由于一次次失败最终彻底放弃努力。而如果家长为孩子定的目标过低，也会令孩子没有机会去努力。要改变这样的孩子，不能靠说教，而是要让他从一个个小的成功体验中建立新的价值决策。这种体验可以是原有的经历，也可以是新的尝试。

（摘自中国教育新闻网）

点评：孩子上小学后身心发育正常，学习上也还说得过去，只是离家长的要求总有差距，尽管家长不断提醒督促让孩子再努把力，在班上表现再好些，即便不当班干部，各方面也不能总是甘于平庸。处在孩子心理发展敏感的关键期，家长需要投入更多的时间和精力关心孩子，与孩子沟通交流，了解孩子的所思所想、体能心智，可以协助孩子订一个蹦一蹦或是加把劲儿就能够得着的目标，让孩子在不断达成“小目标”后平添信心。一个阳光、充满朝气、拥有进取心的孩子，家长总可以寻到他在游戏、交友、学习等各种活动中的得意和成功，当然，也期盼着在您的点拨下“初战告捷”。

4 建清朗网络环境护孩子健康成长

“我家孩子刚上小学二年级，前几天和同学发生口角，竟然开口说脏话。在场的老师很意外，赶紧打电话通知我。”广东汕头市读者陈莉一直很注意培养孩子的文明行为，家庭和学校也没有人说脏话，她觉得很奇怪。不久后，陈莉发现，孩子喜欢在一些弹幕视频网站看视频，有的博主在视频中偶尔会冒出几句脏话。“孩子不明白哪些是脏话，只觉得有意思，有样学样，就学会了。”粉丝量较大的博主在视频中说脏话，而成年人之所以会盲目效仿，视频弹幕起了很大“作用”。对此，武汉大学某副教授表示，未成年人在生活中说脏话容易及时纠正，但对视频弹幕则很难实时监督，视频弹幕不应该成为监管审核的盲区。

（摘自《人民日报》）

点评：过去在影视作品中偶尔听到有些人物口出俗语骂大街，我们常认为是角色需要，不需太较真。可今天在网络视频上堂而皇之出现的连篇脏话、污言秽语，已无对象、时空顾忌，给尚未成年的中小学生造成了不良影响。不明就里的孩子误认为爆粗口说脏话是“炫酷”，是有“个性”；还有的孩子被误导，竟将一句普通的象棋术语也纳入了“酷语系列”。网络环境必须要清理了！主管部门要切实负起责任，那些经常登台亮相的公众人物也要自省，莫让自己的不文明举止带坏了孩子。