插上科学的翅膀飞

张洪业

习作

统编版《语文》六年级下册第五单元

张老师：同学们，你们一定听说过“科技改变生活”这句话吧。祖国的发展离不开科技，今天咱们就来聊聊关于科学的那些事儿，写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来吧！

阿呆：什么是科幻故事？

文君：我知道！科学加上幻想，并将故事融入其中。

张老师：是的，简单来说，科幻故事以科学知识为基础，通过合理且大胆的想象，具体地展开故事情节。

阿呆：这样的文章怎么写呢？

张老师：别急，我来教大家一些小妙招儿！我们可以借助自己熟悉的科幻故事、科幻电影打开思维的大门。你们看过《流浪地球》吗？

文君：看过。太阳即将毁灭，地球已经不适合人类生存，面对绝境，人类将开启“流浪地球”计划，带着地球逃离太阳系，寻找新家园。

阿呆：还有凡尔纳的《海底两万里》，乘坐“鹦鹉螺”号，去一睹水下世界。

张老师：我们可以观察生活，看看生活中哪些方面有不足之处，想想有什么科学技术能为此带来改变。比如，构思一下这个故事发生在什么时间，是远古时代，还是当下，又或者是遥远的未来？ 故事中的人物在哪里呢？是天上还是地上？故事的主角是自己，还是其他人或生物，抑或是机器人？ 涉及的技术，是人工智能，还是其他高科技？ 最后还要写出科学技术带给人类的改变以及自己的感受。

文君：老师，我想这样写——时间设定在未来，地点在火星上，人类遇见了外星人并一起建造了火星空间站，为宇宙的发展共同努力。

张老师：瞧，这样就组成了一个生动的故事，是不是很简单？

阿呆：写作时还有什么需要注意的地方吗？

张老师：平铺直叙的故事往往枯燥无味，精彩的故事一定要有跌宕起伏的情节。有的同学写的是未来科技，内容却像产品说明书，没有具体的故事情节，这样很难吸引读者。

文君：我明白了，写作时要大胆地想象，写出主人公奇特的经历，要让故事情节曲折、有趣，还可以设置一些悬念。

张老师：文君总结得很好！提醒大家注意的是，将事例写具体非常重要。只有将重要的部分写详细、写具体，才能给读者留下深刻的印象。比如，当主人公遇到了困难，他/她是如何化解的？ 不要三言两语一带而过，要用细腻的笔触写出他/她是如何做的。

另外，写故事一定不要忽略了环境描写。用你的想象勾勒出新技术下人们的生活环境，为人物的活动搭建一个绚丽的舞台，用环境烘托气氛，给读者身临其境的感受。

写作小贴士

脑洞大开展想象

头脑风暴细构思

跌宕起伏有情节

重要部分写细节

环境描写莫忽略