艺术类院校“智慧党建”工作研究——以学生党支部学习平台建设为例

文/安徽艺术学院音乐学院 张珂

青年兴则国家兴，青年强则国家强。党的二十大以来，党中央高度重视青年学生的培养工作，强调今后要不断加强党对高校的全面领导，指出新时代高校育人工作要全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”的根本任务。因此，高校在新时代新环境下要持续推进理想信念教育，以党的二十大报告中关于科教兴国的重要论述作为指导思想，组织学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断夯实青年学生的思想政治引领。

新时代背景下，具有鲜明特色的艺术类高校需把牢“党建+艺术”的工作中心，结合艺术学生普遍具有的思想活跃、个性鲜明、追求自由等特点，积极创新工作理念、及时更新工作模式，利用“智慧党建”等新技术平台引导广大学生开展思想政治教育，使青年学生自觉把个人理想与共同理想结合起来，把个人梦同中国梦融合起来。

一、高校学生党支部的党建育人新任务

一直以来，习近平总书记都十分关心和重视青年学生，对他们的成长和发展始终给予支持。习近平总书记强调，各级党组织要高度重视培养和发展青年党员，高校党务工作者要以极大的热情抓青年学生工作，研究他们的成长规律和时代发展的特点，争做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。

新时代，学生党支部已成为高校向党组织输送新鲜血液的坚实基地。作为党在高校的基层组织，学生党支部是建设高质量教育体系、培养社会主义合格建设者和接班人的重要抓手，在学校的各项建设和青年学生的成长成才方面具有战斗堡垒作用。

结合习近平总书记发表的关于青年学生成长的重要论述，笔者认为，新时代高校学生党支部的党建育人工作需在加强青年学生的思想政治引领上下功夫。重点工作如下：

1.引导学生坚定理想信念。“理想信念是终身课题，需要常修常炼，要信一辈子，守一辈子。”高校学生党支部要组织学生积极开展党的理论学习、丰富党的实践活动，引导广大学生深入学习马克思主义理论，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

2.引导学生热爱祖国、奉献祖国。高校学生党支部要引导学生把热爱祖国作为立身之本，把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为奋斗目标，把服务人民、奉献国家作为人生追求，鼓励青年学生立足实际、刻苦学习，努力提高思想道德水平，不断增长专业知识技能。

3.引导学生坚定“四个自信”。高校学生党支部要把“四个自信”教育作为学生思想政治引领工作中的重点，在日常学习中认真贯彻党的二十大精神，引导学生坚定人民立场、厚植家国情怀。

4.引导学生践行社会主义核心价值观。正确的价值观能够帮助青年学生在错综复杂的客观政治环境中做出正确的分析，从而抵御不良思潮的影响。高校学生党支部要通过各种理论和实践，引导广大学生在思想上“扣好人生第一粒扣子”。

整体来看，新时代下的高校党建育人已迎来新的工作和新的任务。学生党支部在此时要及时转变工作思路，把青年学生的思想政治引领作为工作重点，不断夯实学生的思想政治引领，引导青年学生践行听党话、跟党走的人生追求。

二、高校学生党支部的工作发展新方向

尽管课堂教学依旧是高校育人的主要方式，但随着互联网技术的快速发展，利用信息手段转变教学模式已成为高校发展的必然趋势。新时代要以“智慧党建”为依托开展党建工作，不断运用新兴技术创新党组织活动方式和内容，推动党内政治生活活力的提高。因此，艺术类院校的党务工作者（尤其是学生党支部）应充分结合新时代大学生的思想特点和艺术院校的专业特征，及时创新工作模式、更新工作平台，为提高艺术院校高校党建育人的实效而持续努力。

从知网中搜索相关“新时代高校党建育人工作”的研究成果可以发现，近年来“智慧党建”已成为新时代高校党建发展的主要趋势。作为一种信息化系统，“智慧党建”能够利用信息化技术将党员、党组织的各项信息进行整合、分析和展示，推动高校党建工作向高效化、精细化、科学化方向发展。整体来看，目前的“智慧党建”主要在“党员和党组织管理”层面为党建工作提供协助。

以安徽艺术学院2022年投入使用的“智慧党建”为例，该系统共计11个板块，包括：个人管理、党员管理、基层组织工作、党费管理、党的宣传工作、组织生活、发展党员、党建社区、资料管理、实用工具和系统管理。在投入使用半年后，笔者对该校“智慧党建”系统的使用情况进行了调查研究，具体分析如下：

在使用板块上，安徽艺术学院党建工作中使用最多的板块为“党员管理”（包括党员信息统计、党员关系转出、转入等）和“组织生活”（包括活动计划、活动列表等）两项。以“党员管理”中的“党员信息统计”为例，经常使用该系统对党员信息进行梳理的占76.92%，已完成对支部党员信息的完整统计的占53.85%，完成了部分党员的信息统计的占46.15%，没有严重缺失党员信息的支部。在使用难度上，在“党员信息管理”方面，认为党员信息管理难度一般的占76.92%，认为管理难度较大的占23.08%。在系统的认可度上，认为“智慧党建”对工作效率有一定提升的占38.46%，认为有较大提升的占30.77%。

总的来说，安徽艺术学院的“智慧党建”系统能够从党员信息管理、活动开展分享、活动数据统计等方面给予党务工作者一定帮助，对高校党建工作的效率有一定的提升。

除上述“党员和党组织管理”层面外，笔者结合《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》中有关大学生思想政治工作在高校党组织方面的要求，认为“智慧党建”系统还应在学生思想政治引领上发挥其优势。

随着移动互联技术的快速发展，微博、微信、新闻客户端等新型媒体成为大学生获取信息的主要渠道。调查研究表明，安徽艺术学院的“智慧党建”系统虽已普及，但使用该系统的均为教师和学生党员。这就意味着广大团员与“智慧党建”仍处于脱节状态，其党建育人成果无法行之有效地传递到学生群体中去。基于此，笔者认为高校应及时把握新时代大学生使用互联网媒体的情况，将“智慧党建”与“两微一端”联动。

具体来说，高校可在“智慧党建”平台设立分享功能，将其与微信、微博和新闻客户端等APP联通。即各党支部派专人审核“智慧党建”中的理论知识和实践活动，把其中的优秀文章、特色视频和音乐作品分享到班级群、教师群，依托“两微一端”在更大范围内传播红色精神、红色故事、红色力量，扩大党建育人在大学生群体中的宣传范围和宣传效应。

三、艺术类院校学生党支部“智慧党建”的发展新趋向

随着全媒体时代的到来和高校学生党员人数的日益增加，如何科学有效地对学生党员进行党的理论教育成为目前高校党务工作者亟须解决的问题。以安徽艺术学院为例，笔者通过调查问卷，总结艺术类学生在学习上的特点如下：

1.由于艺术类学生上课以小课为主（如音乐、舞蹈、戏曲），多为一对一课程和小组课，所以课堂集体意识较弱，学生对集体理论课的教学模式不太适应。

2.部分艺术类学生文化课基础薄弱，理论学习的积极主动性不足，思考问题的广度和深度略有欠缺。由于他们倾向于将大量学习时间放在专业课上，以致不同程度存在“重专业、轻文化”的情况。

3.艺术类学生思想活跃、个性鲜明、表现力强，与综合类大学的学生相比，艺术院校的学生实践教学更多，有较多演出和实践活动的机会。

此外，结合笔者对安徽艺术学院学生日常阅读、党史学习情况的调查可以发现：艺术院校的学生普遍把学习作为一项任务，自主学习党的理论著作的时间较少。虽然大部分学生有学习热情，但对理论著作类的学习持续性不强、学习能动性较差，难以养成有规律、有效率的自主学习习惯。基于此，笔者认为艺术类院校的学生党支部需结合学生的优缺点，其“智慧党建”应在以下两方面进行发展：

1.重点强化艺术类学生的理论学习，夯实“规定动作”。（1）以“智慧党建”为依托，构建全方位党建学习体系。学生党支部要充分利用学生党员课下的碎片时间，在“智慧党建”中为党员提供丰富的网上学习资料，扩大学生党员思想政治教育的覆盖面，实现传统向新式、实体向虚拟的突破。（2）在“智慧党建”中建立“三会一课”学习窗口。通过该窗口及时向党员传达党的最新理论成果和《人民日报》《光明日报》等相关评论文章，并提供丰富多样的学习音频、视频，增强党员理论学习的趣味性和形象性。同时，采取教学与讨论相结合的方式，积极开展翻转课堂，逐步提高理论学习的实效。（3）利用“智慧党建”完善理论学习的管理和监督。学生党支部可在“智慧党建”系统建立“个人学习档案”“学习成果汇报”“学习考勤打卡”等窗口，以月度为单位开展学习积分制，建立行之有效的学习监督机制，确保理论学习的常态化开展，扎实“规定动作”。

2.进一步丰富艺术类学生的实践学习，扩大“自选动作”。（1）结合艺术类学生具有的鲜明特性，依托“主题党日”在“智慧党建”中把理论学习与实践活动相结合，于各系推出主题学习活动，打造党建学习中的一系一品，引导广大学生党员在唱中学、跳中学、演中学。（2）在“智慧党建”中推出实践学习的展示板块。学生党支部可依据各系部专业特色（综合艺术院校一般有音乐、舞蹈、戏剧、美术、设计等专业）划分出“党建与音乐”“党建与舞蹈”“党建与美术”“党建与戏剧”“党建与播音”等主题，把“三会一课”、主题党日和特色活动中的优秀作品进行展示，组织学生党员开展线上学习和线下观摩。（3）依托“智慧党建”开展作品征集。学生党支部应以“党建+艺术”为中心，鼓励各支部结合学生专业特长积极创新学习模式，开展丰富多彩的实践学习。如组织各学生党支部开展“学雷锋”活动，要求各系以音乐会、主题演讲、戏剧展演等多种形式进行；引导各学生党支部进行作品创作，鼓励各专业学生以党的二十大报告为主题创作新歌曲、新器乐、新话剧等，形成你追我赶、积极进取的大环境，扩大“自选动作”的传播力和影响力。

综上所述，加强青年学生的思想政治引领工作，关键在于增强思想政治教育的吸引力、感染力和生命力，在于改进思想政治教育的方式方法和教育教学模式。随着移动互联技术的发展，“智慧党建”在开展大学生思想政治教育等方面具有积极作用，能够有效提高高校党务工作者的工作效率。

四、结语

新时代新环境下，艺术类院校的学生党支部应依托“智慧党建”联动“两微一端”，对大学生进行全方位的思想政治教育。“智慧党建”平台建设要以习近平总书记关于青年学生的系列重要讲话为指导，根据大学生的思想发展规律，结合时代发展步伐，运用大学生乐于接受的方式，引导学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，立足实际、发愤图强，把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为自己终身的奋斗目标。