占江
河南技师学院(以下简称学院)始于1954年,重组于2019年,经河南省人民政府批准,在原河南省劳动干部学院、河南工业技师学院、河南省地质高级技工学院基础上组建而成。在69年的办学历程中,学院始终坚持党的领导,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,扎根中原大地,主动融入国家职业教育发展格局,用坚实的脚步践行立德树人的初心使命。
自2020年9月正式组建以来,学院先后完成机构重置、资源整合、校园搬迁、分校建设等一系列夯基创新工作,形成两校区(三全路校区、中原路校区)、一基地(武陟实训基地)、两分校(光山分校、洛阳分校)的发展格局。全日制在校生也由合并之初的8 000余人增加到12 500余人,每年完成各类技能培训20 000人次以上,实习、实验设备总值超过14 000万元。
学院拥有一支600余人的教师队伍,副高级以上职称101人,省级以上技术能手、教学名师26人,134名教师持有高级工以上职业技能证书,建立了6个省级技能大师工作室。自组建以来,已有176人获得各类省级以上大赛奖项,其中一等奖45人。学院先后被确定为国家级公共实训基地、世界技能大赛时装技术项目中国集训基地、国家级高技能人才培养示范基地,获得全国国防教育特色学院等荣誉。
凝心铸魂强党性
学院党委高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,以党的二十大精神为指引,全面贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述和视察河南重要讲话精神,教育引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的重大意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。学院党委不断强化思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,认真开展“五星”党支部创评、“三全育人”体系建设、文明校园标兵单位创建等工作,打造“匠韵”思政品牌,构建具有“河南技师”特色的大思政育人体系,将思政工作贯穿办学治校、教书育人全过程,努力培育承担民族复兴重任的高技能人才。
组建初期,为顺应办学和发展需要,学院进行了大刀阔斧的整合与重组,将分散在郑州的五个“小、散、乱”的办学点,整合成现在的“两校区、一基地、两分校”,极大地改善了办学条件,节约了办学资源,减轻了管理压力。通过对学院内设机构和人员进行重塑性调整,完成了机构、人员和岗位职责的“三定”工作,形成“六院一部”的教学框架。按照“人岗相适”和“一线倾斜”的原则,实行全员聘任制,激发内生动力与办学活力。学院仅用一年时间,先后完成财务、资产、人事全面整合,做到统一建账、统一管理、统一调配。通过梳理与新建,制定了120余项适应学院发展的规章制度,使各项工作有规可依、有章可循。
脚踏实地稳根基
学院始终把稳固办学根基作为己任,在招生规模、办学经费、师资队伍建设、实习实训条件等方面,均呈现持续上升和跨越发展态势。2022年,学院招收新生超6 000人。学院高度重视师资队伍建设,大力引进高层次、高技能人才,2022年,通过各种形式引进优质师资48人。同时,学院坚持“引育并举”,组织校内轮训2次,校外培训178人,实现干部职工培训全覆盖,有效提升了干部的履职能力和教师的教学能力。为改善实习实训条件、增强办学实力,学院累计投入5 000余万元用于新建、重建实习实训室,建成智能制造、时装设计、珠宝鉴定、交通运输等一个个布局合理、功能丰富、硬件设备良好的实训室,学生在校实习与实际工作过程得以统一,助力实训教学与岗位要求的无缝对接,进一步彰显了学院“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的技工教育办学特色。学院先后与中国中车、海尔电器、腾讯、华北石油局、郑州富士康等上百家知名企业建立稳固的校企合作关系,通过“订单培养”“校企共育”“企业新型学徒制”等形式开展深度校企合作,学生就业率常年保持在98%以上,为实现“让中原更加出彩”这一愿景提供强有力的技能人才支撑。
继往开来谋发展
随着学院办学规模的不断扩大,各项事业蒸蒸日上,随之而来的校区面积紧张、办学空间不足以支撑自身发展等现实问题也日渐凸显。为实现学院更高质量的发展,筹建新校区势在必行。经过多方努力,学院与郑州市航空港区正式签订了新校区入驻协议——航空港新校区占地面积722亩,建成后可满足15 000名全日制在校生需求,可开展每年不少于3万人次的各类职业技能培训鉴定。同时,学院不断寻求破圈发展机遇,以河南省人力资源和社会保障厅与华为签署《共同推进河南“數字产业人才”高地建设战略合作协议》为契机,争取“河南华为数字人才培训中心”落户学院,为打造全省“数字产业人才高地”贡献智慧力量。鉴于新校区建设需要一段时间,学院采取长期与短期规划相结合的措施,深挖潜能,在现有校区建设一座13 000平方米的综合实训中心,以缓解现实压力,提升实训质量。
“人人持证、技能河南”是河南省的创举,其为技工院校发展注入崭新活力,学院紧抓机遇,顺势而上,率先开办光山和洛阳分校,在探索职业教育办学新模式等方面积累了宝贵经验。
务实创新铸品牌
当前,面对技工院校千帆竞发、百舸争流的竞争态势,坚持品牌发展、特色发展,是学院的立足之本。学院积极培育品牌特色,通过一系列务实举措,使学院的办学品质日益彰显。 2022年新注册的6 000名全日制新生中有高级工5 700余人,占比达95%,学院将继续扩大预备技师招生规模,使人才培养体系和办学定位更加匹配,将学院打造成名副其实的技师学院,真正成为培养能工巧匠、大国工匠的摇篮。
学院在技能竞赛方面持续发力,在2022年河南省首届职业技能大赛中,学院独立承担时装技术、网站设计与开发、茶艺3个赛项组织保障工作,并取得“两金一银”的优异成绩。在2023年公布的郑州市职业技能竞赛集训基地名单中,学院7个项目“榜上有名”,11个项目代表郑州市参加河南省第二届职业技能大赛。在2023年3月1日闭幕的全国第二届行业职业技能大赛中,学院参赛选手在宝石琢磨工项目分别获得职工组金牌和学生组银牌。在2023年河南省中等职业教育竞赛活动技能大赛中,学院9名学生获得了5个项目的一等奖。
学院教学构架为“六院一部”,即智能制造、交通运输、信息工程、艺术教育、机电工程、经贸服务六个二级学院和公共教学部。学院开设专业32个,形成了以机电工程、智能制造等传统优势专业为支撑,服装设计、珠宝加工等特色专业为引领的专业集群。2022年,学院成功入选全国技工院校第一批工学一体化重点建设院校,机电一体化、数控加工、电子商务3个专业入围国家重点建设专业,学院申报参与开发的机床切削加工专业工学一体化课程标准、课程方案获人力资源社会保障部批准发布。学院在特色办学方面成果丰硕,作为全国国防教育特色学院,学院坚持军事化育人理念,学生入校要接受为期一个月的军训,旨在把军人飒爽的英姿和“身正行正”的作风带进校园,把军人严明的纪律、顽强的精神融入学习与生活。学院的军事化管理方式已形成自身优势,享誉省内,每年秋季举办的国防教育汇报大会都会被多家媒体持续报道,兄弟院校争相前来交流学习。
当前,党和国家对职业教育和人才工作高度重视。习近平总书记强调,技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础,对推动经济高质量发展具有重要作用,要大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。河南省委省政府将“创新驱动、科教兴省、人才强省”战略放在十大战略之首,大力开展“人人持证、技能河南”建设,推动人口大省向人才强省的转变。聚焦党中央和河南省发展战略,学院从专业群设置到人才培养定位都紧跟国家产业和经济发展需求,紧扣人才强省战略目标,为推动区域经济高质量发展提供坚实的技能人才支撑。党和国家对职业教育的高度重视,为职业教育改革发展指明了方向、勾画出了蓝图、提供了保障,也给予了学院前进的信心和底气,坚定了学院高质量发展的决心。
序章启新
黨的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的宏伟蓝图,发出了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的动员令,吹响了以更大力度建设教育强国、科技强国、人才强国的集结号。今天,站在崭新的起点上,全体河南技师人满怀豪情,斗志昂扬。学院将在党的二十大精神指引下,紧扣职业教育类型定位,贯彻新发展理念,着力夯实办学基础,着力拓展办学空间,着力推进内涵建设,着力打造特色品牌,开启学院事业高质量发展新征程,朝着建设“省内领先、国内一流、特色鲜明”的技师学院目标阔步前行,谱写属于河南技师人的新篇章。
(作者为河南技师学院院长)