谈谈已给提示词的语法填空题的几种类型及解答方法

张兆勇

语法填空题是必考题型，此题型主要通过两种方式进行考查，一种是给出提示词，所给出的提示词一般是实词，比如是形容词、名词、动词等；另外一种是不给出提示词，不给出提示词的题型，主要考查的是虚词的用法，一般答案为冠词、介词、连词等。在10道考查的试题中，有提示词的试题一般有7道，但特殊情况下会有6道，如2022年全国新高考I卷就只有6道。本文探究了如何解答已给出提示词的语法填空题。

一、已给提示词是形容词

形容词可转化为名词、形容词、副词等词性。当已给的提示词为形容词时，且空格前有定冠词、不定冠词、数词或形容词等词时，应考虑填已给形容词的名词形式；当所给形容词后是名词时，所给形容词前有冠词时，空格处肯定填形容词修饰其后的名词，但此时应分析句子意思，句子中是否包含有比较级或最高级关系，以确定用所给形容词的比较级形式还是最高级形式；当所给形容词后是动词时，且动词后有宾语时，应考虑使用所给形容词的副词形式，修饰其后的动词。

当知道填名词时，可通过词性转换或词形转换获得答案，在日常的复习中应记住常见形容词对应的名词形式，如confident→confidence， important→importance， patient→patience， distant→distance， absent→absence， silent→silence， frequent→frequency， urgent→urgency， traditional→tradition等。当知道填形容词时，答案一般情况下不是所给提示词的本身，而是需要经过变化才能获得正确答案，一般应填已给形容词的最高级或比较级形式，或者通过加前后缀获得正确答案。当知道填副词时，根据形容词变副词的规则，即可写出正确答案。对于特殊的变化形式，应分别识记。

例1：... the 64____________（large）tea-producing country， China has...（2022年全国乙卷）

解析：largest。句中的country是名词，其前应用形容词进行修饰，再根据空格前的the，和常识“中国是最大的茶叶生产国”可知，答案应是large的最高级形式。

例2：China has a 65___________（responsible） to...（2022年全国乙卷）

解析：responsibility。根据空格前的a可知，空格处应填名词。已给的提示词为形容词，经过词性变换后，可知其对应的名词形式为responsibility。

例3：...Kilimanjaro， Africas 68__________（high） mountain.（2022年全国甲卷）

解析：highest。根据常识可知Kilimanjaro为非洲的最高山，故用已给提示词high的最高级形式。

例4：...and 63___________（eventual） achieve a ...（2022年全国I卷）

解析：eventually。achieve是动词，其前应用副词对其进行修饰，而已给的提示词eventual为形容词，根据形容词变副词的规则，可知eventual的副词形式为eventually。

二、已给提示词是名词

当已给的提示词为名词时，分析与名词相关的考点可知，空格处可填入名词复数、动词、形容词等。当空格前有数词、many、how many、a lot of等时，或者通过分析句意知道该句中包含有复数形式时，空格处应填已给名词的复数形式；当通过分析句子结构或句意知道，句子中缺少谓语动词时，可知空格处应填已给名词的动词形式；当空格前有冠词、副词，空格后有名词时，当句子中缺少表语时，当句子中包含有比较等级时，即当句子中缺少形容词所充当的语法功能时，应考虑填入所给名词的形容词形式。

当知道填名词的复数形式时，可根据名词变复数的规则写出答案，有些名词的复數形式比较特殊应分别记忆，如louse→lice， appendix→appendices， hypothesis→hypotheses， crisis→crises等。另外，是否能够准确识别已给名词是可数名词还是不可数名词，所给名词是否是集体名词，是判断答案是否用复数形式的前提。当判断答案为形容词时，应能根据其名词形式写出其对应的形容词形式，常见的有：thirst→thirsty， taste→tasty， nation→national， education→educational， tradition→traditional， emotion→emotional， intention→intentional， courage→courageous， profession→professional等。当判断答案为动词时，应能根据其名词形式写出对应的动词形式，常见的有：abandonment→abandon， accomplishment→accomplish， acknowledgement→acknowledge，adjustment→adjust等。同时，还应注意动词应该使用何种时态或何种语态。

例5：The chairman ...63__________（address）the opening ceremony. （2022年全国乙卷）

解析：addressed。本句的主语是The chairman，the opening ceremony是宾语，故可知本句缺少谓语动词。已给提示词address为名词（也可看作动词），其动词形式也是address，再根据上文中的took place，可知答案应用已给提示词的一般过去式形式。

例6：...man...hiked 40 days ...，as a first step 61___________（journey） the...（2022年全国甲卷）

解析：to journey。本句的主语是man，谓语是hiked，可知空格处应用非谓语动词形式，再根据名词step前有序数词first，可知空格处应填已给提示词journey的不定式作后置定语修饰step。

例7：...this will make ...trip even more 66_______ （meaning）.（2022年全国甲卷）

解析：meaningful。本句的主语是this，谓语是make，宾语是trip，more用来修饰形容词，再根据句意可知，空格处应用已给提示词的形容词形式。meaning是名词，其形容词形式是meaningful。

例8：...goal is ...connectivity between separate 62_________（population） and...（2022年全国I卷）

解析：populations。根据上下文意思可知，此处的population意为“种群”，为可数名词，再根据separate，意为“不同的”，可知答案应为已给提示词population的复数形式。

例9：  69   （activity） there range ... （2021年全国乙卷）

解析：Activities。分析句子结构可知，空格处在句中作主语，再根据句子的谓语动词为range，且不是第三人称单数形式，可知答案应为提示词activity的复数形式Activities。

例10：Provide   68   （finance） aid  ...（2021年全国乙卷）

解析：financial。provide为动词，意为“提供”，aid意为“援助”为名词，故可知空格处应填形容词。finance为名词，其对应的形容词为financial。故可知答案为financial。

三、已给提示词是动词

当已给的提示词为动词时，分析与动词相关的考点可知，空格处可填入名词、形容词、非谓语动词，或使用动词的不同时态与语态。当空格前有冠词、形容词、数词等时，应考虑使用所给动词的名词形式；当空格前有冠词、数词等，空格后有名词时，或通过分析句子结构知句子中缺少表语时，应考虑使用所给动词的形容词形式；当通过分析句子结构知道句子中已有谓语动词时，应考虑使用非谓语动词形式；当通过分析句子结构知道句子中缺少谓语动词时，可知答案应填所给动词的适合的时态或语态。

当知道填名词时，应考虑填不可数名词，或可数名词的复数形式，此时应掌握动词对应的名词形式，如announce→announcement， appoint→appointment， commit→commitment， excite→excitement， absorb→absorption等。当知道答案是形容词时，应考虑填形容词的原级、比较级或最高级，此时应掌握形容词的比较级和最高级的变化形式，还应掌握动词对应的形容词形式，如adjust→adjustable， comfort→comfortable等。当知道答案为非谓语动词或动词的各种时态或应使用被动语态时，应根据句子意思，上下文结构，主谓一致等语法知识，写出正确答案。

例11：...with a 66__________（share） future for ...（2022年全国乙卷）

解析：shared。根据空格前的a和空格后的名词future可知，空格处应填形容词修饰名词future。分析句子结构可知动词share和名词future构成逻辑上的动宾关系，故答案为share的过去分词形式。

例12：68_________（strengthen） the connection...， the event included a ...， 69_________（invite） twenty...（2022年全国乙卷）

解析：To strengthen； inviting。strengthen是动词原形位于句首，分析句意和句子结构可知，68题应用动词不定式表目的；69题所在的句子做目的状语，句子的主语是the event，谓语动词是included，且invite与主语the event之间构成主谓关系，故69题的答案应是已给动词invite的现在分词形式，其在句子中作状语。

例13：In the last five years， Cao 67__________（walk）...（2022年全国甲卷）

解析：has walked。根据In the last five years可知，句子的謂语用现在完成时，再根据主语Cao为第三人称单数形式，可知答案为has walked。

例14：56__________（cover） an area....， the GPNP will be... country.（2022年全国I卷）

解析：Covering。句子的谓语是will be，可知空格处应填非谓语动词形式，再根据句子主语 the GPNP 与cover构成逻辑上的主谓关系，可知答案应为已给提示词的现在分词形式，且位于句首作伴随状语。

例15：...the traveler to become   61   （educate） ...（2021年全国乙卷）

解析：educated。become为系动词，其后应跟形容词作表语，但所给提示词educate为动词，分析句意和句子结构可知，educate与the traveler构成逻辑上的动宾关系，故答案为educate的过去分词形式，意为“有教养的，受过教育的”。

四、已给提示词是代词

当已给的提示词是代词时，分析与代词相关的考点可知，空格处可填入代词的主格、宾格、反身代词、物主代词等形式。当句子中缺少主语时，应填入所给代词的主格形式；当空格处的前面有冠词、数词等，所给代词的后面有名词时，可知应填入所给代词的物主代词形式；当所给代词位于谓语动词、介词等后，可知应填所给代词的宾格形式；当通过分析句子结构和句意，知道句子中不应填代词的主格、代词的宾格、物主代词时，应考虑填入代词的反身代词形式。

例16：... opening 70____________（it） first exhibition...（2022年全国乙卷）

解析：its。分析句子结构可知，exhibition为名词，应用形容词性物主代词进行修饰，故填its。

总之，已给提示词的语法填空题是历年语法填空题的主考题型。解答此类问题时，考生应学会分析句子结构和句子意思，结合已给提示词的词性，再根据名词、动词、形容词、代词等的具体用法，确定出正确答案。

（作者单位：江苏省沛县歌风中学）