□孙其峰
处理好一幅画的构图,要深谙其“理”,而不要囿于其“法”。故人谈“理”似乎玄虚莫测,如果能多从构图实践中体悟,总有一天会豁然开朗。
“经营位置”既有尊重客观的一面,又有发挥主观能动性的一面。客观对象本身存在着“位置”关系,但自然状态的东西,毕竟不是艺术,所以需要画家去“经营”一番。只有“经营”了的“位置”,才能够高于生活,成为艺术的构图。
构图学研究的是画面中诸矛盾的统一关系,即研究哪些地方该突出,哪些地方该缓和;哪里该“聚”,哪里该“散”;何处当“疏”,何处当“密”,以及大小聚散、松紧疏密的程度。
对待构图上的各个因素,不能“一视同仁”“公平对待”,而要“厚此薄彼”“偏袒一方”,即要制造矛盾。但这只是问题的一半,更重要的一半是统一矛盾。
《雪山行旅图》北宋·郭熙 绢本设色 106cm×51.5cm 上海博物馆藏
初学构图,不可只画折枝式的小品,还要画些全景式的大章法。因为小品的构图关系相对简单,大章法的构图较为复杂,对积累处理复杂关系的经验大有裨益。
置身“现场”中构图,也是学习构图的好方法。现场构图允许“东拉西扯”,也允许“张冠李戴”,更允许“移花接木”,还可以“添枝加叶”,当然也不排斥“大杀大砍”,但这些只能是为了“去其糟粕,取其精华”。
构图的开合很像作文的铺叙与收结,铺叙就是开,收结就是合。铺叙与收结对一篇文章来说,是一个完整的统一体,构图的开与合也是如此。开与合的关键在“合”,“合”得不好,构图就不统一、不完整。稳妥平正是构图总的要求,但又不可“四平八稳”或“平平无奇”,要求“平中寓奇”或“纳险绝于平正”。把“平”与“奇”、“险绝”与“平正”结合起来,使构图在格调上“平正”而不“平板”、“险绝”而不“失理”,从而巧妙地运用矛盾统一法则。孙过庭《书谱》说:“初学分布,但求平正。既能平正,务追险绝。既知险绝,复归平正。”这段话既指出了平正与险绝的矛盾统一关系,也指出了矛盾的主要方面——平正。在实践中,如果违反了这一法则,便会走入极端。但一味平正,却也“索然无味”,更谈不上“引人入胜”。另一种极端是片面追求险绝,其结果不仅会失掉平正,还会流于“狂怪失理”。平正的构图,要平中寓奇;险绝的构图,也不应流于狂怪。
“高远”,据郭熙的说法是“自山下而仰山巅”。“仰”字意味着视点很低,山很高。由于仰视的关系,画者可以看到广阔的天空,因此也能够在色彩上给人以“清明”的感觉。
《松林亭子图》元·倪瓒 绢本水墨 83.4cm×52.9cm 台北故宫博物院藏
《鹊华秋色图》元·赵孟頫水墨设色 28.4cm×90.2cm 台北故宫博物院藏
郭熙认为,“平远”是“自近山而望远山”,清王概解说则是“由近及远”。“平远”的地理形势是平坦或接近平坦的,倪瓒的《松林亭子图》、吴镇的《双松平远》都很典型。平远构图也并不排斥画面上有一些低山(或土坡)和远山,赵孟頫的《鹊华秋色图》就是有山的平远构图,远距离、高视点,山低而小,但地面广阔,不足以改变其平远性质。平远的地理环境没有高山深谷,视点无论高低,都可以产生“由近及远”的效果。
“深远”,从郭熙“深远之意重叠”一语推敲,是指“重峦叠嶂”“千岩万壑”的地理环境。“自山前而窥山后”一语,明确地说明画者是俯视的。“窥”字恰当、形象地说明了画者与对象的关系。俯视当然看不到大片的天空,许多透过大气层的幽谷深壑送入眼底,自然构成了“重晦”的色彩。
在复杂的构图中,常把“三远”混合使用。如宋代阎次平的《四乐图》是高远与平远的结合,佚名的《岷山晴雪图》则是深远与平远的结合。再看朱锐的《赤壁图》,起手处为辽阔的江面和几抹远山,是平远构图;中段峰峦重叠,可谓深远;其间几个突兀的峭壁,又有高远的意思。这些充分显示出古代画家在构图上的杰出成就。
山水长卷是一种多视域联合的构图法,不受一个视域的限制,所以能够表现更多的景物与更广阔的场面。这需要“外师造化”,也需要“中得心源”,是主客观巧妙结合的一种构图法,也是人们常说的“散点透视”。
写意花鸟画,只有在“胸有成竹”的情况下随机应变,才能信手拈来,有如天成。相较于“法度严谨”、充满理智的构图,是更高的境界。
“整碎”关系的处理,在花鸟画构图中也很重要。竹子、藤萝叶子、细琐的花卉,都要把它们画完整。某些平整而少变化的花卉,如芭蕉叶、荷叶等,就要画碎些。这又可称为“碎者整之,整者碎之”。
在构图中,实的部分较易处理,难在处理虚的部分。不敢虚、不善虚,“实”就失去对立面,存在的价值就不大了。所以,虚实问题历来为构图者所重视,成为构图实践中最重要的课题之一。
《秋意》孙其峰
《小憩》孙其峰
画中景物,有时要冲出纸边,才能显得画外有画。但不要四边“外冲”。左边“实”出,右边就要“虚”出;上边“紧”出,下边就要“松”出。
构图中的轻与重不是抽象的。诸如墨色的浓淡、用笔的粗细、物的动静(动重静轻)、色的厚薄(厚重薄轻)、线条的疏密等,无一不是轻重关系的具体表现。
轻重关系在构图中占有非常重要的地位。在同一构图中,轻与重相互生发、相互对比。构图最忌“平”,“平”即没轻没重。例如一鸟一石的构图,可以鸟重石轻,也可以石重鸟轻,切忌轻重不分。