我和_______过一天

王桂香

文题在线

我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，有的美丽纯洁、温柔善良。你了解他们吗？喜欢他们吗？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？

大手导写

神话或童话故事中的人物具有神奇的本领和传奇的经历，如果能与这些传奇人物过上一天，相信是许多人做梦都想的美好事情。写好这样的作文，我们可以这样做：

1.抓住题眼，突出中心

本次习作的题目是《我和              过一天》，“谁”“过一天”是习作的题眼。因此，我们要确定和谁在哪里过一天。这样，我们才能确定中心。比如，“我一直很喜欢脚踏风火轮的哪吒。动画片《哪吒闹海》我看过很多遍，如果有机会和哪吒见一面，交个朋友，应该是一件很幸福的事吧！”

2.展开想象，表达感受

这次习作，老师要引导同学们展开大胆丰富的想象，想象自己和喜欢的人物在一天之内发生的有趣、难忘的事情。神奇的想象可以带领我们畅游神奇的世界，做出一些有意义而难忘的事情，因此需要我们把自己的真实感受表达出来。比如，孙悟空有機智勇敢、本领高强等特点，与他在一起，可以写向他学习腾云驾雾的本领，体会学一项本领的不易；可以写和他一起帮助他人，展现满满爱心；还可以写和他一起送快递，体现时代变化……

3.情节完整，人物鲜明

在写作中，我们要把事情的起因、经过、结果交代清楚，这样故事情节才会完整、具体。此外，文中可以运用多种修辞手法，抓住外貌、神态、动作、语言等描写，突出人物鲜明的个性。

作文误区

症状一：补题错误

没有看清题目要求——选择神话或童话中的一位人物，所选人物既不是神话人物，也不是童话人物，不符合补题要求。

症状二：时间不清

没有围绕“一天”展开想象，写成了发生在一个地方的故事，而且故事没有持续性。

症状三：缺乏新意

对人物缺乏自己的理解，缺乏和人物的互动，看不出该人物和“我”过一天的意义。