孙丽琼
摘要:融媒体视域下,推进电视专题节目短视频化应用,不仅能提升电视专题节目竞争力,还能优化电视专题节目传播路径,提升电视专题节目受众交互性,增加受众交互体验。基于此,文中阐述融媒体视域下电视专题节目短视频化的运用优势,探讨融媒体视域下电视专题节目短视频化的运用要点,再具体探究融媒体视域下电视专题节目短视频化的运用策略,旨在提供一些有益参考,有效传播电视专题节目,推动传统电视行业创新发展。
关键词:融媒体;电视专题节目;短视频化
近年来,抖音、快手等短视频平台逐渐受到人们的欢迎。据数据显示,2022年抖音用户数量为809亿左右,日常活跃人数已超过7亿。目前,短视频平台已成为人们接收信息、观看视频的重要渠道,这给传统电视媒体带来一定挑战。对此,电视媒体有必要紧跟时代发展趋势,充分发挥短视频传播优势,推进电视专题节目短视频化应用,优化电视节目内容,提升用户交互体验,吸引更多用户观看电视专韪节目。本文在明确电视专题节目短视频化的运用要点基础上,探究融媒体视域下电视专题节目短视频化的运用策略,以期为电视专题节目短视频传播和创新发展提供参考。
融媒体视域下电视专题节目短视频化的运用优势
有益于提升电视专题节目竞争力
如今,人们生活节奏逐渐加快,碎片化、便捷化阅读方式逐渐取代传统阅读方式。而传统电视节目时间长,信息传递节奏较慢,与当前人们信息接收习惯不符。加上短视频的冲击,传统电视节目受众数量逐渐减少。短视频最显著特征在于时间短,内容精,且具有一定创新性,能够有效满足现代人们信息获取需求。而且,基于短视频创作者的不同,短视频内容也逐渐表现出多样化特征。基于此,通过运用短视频平台来传播电视专题节目内容,突出短视频特征和信息传播优势,使得电视专题节目更具时代特色,提高对外吸引力,提升电视专题节目竞争力。
有益于提升电视专题节目受众交互性
目前,微博、微信、抖音等新社交媒体蓬勃发展,传统电视专题节目要想吸引更多观众,那么就必须转变观念。通过从观众角度思考,了解观众实际需求和兴趣偏好,再将趣味性元素融入电视专题节目,让观众在观看电视专题节目过程中可以进行互动,加深觀众交互体验。而短视频平台不仅符合人们碎片式阅读需求,还能进行交互沟通。通过运用短视频平台来传播电视专题节目内容,有助于搭建电视节目与观众之间交流的桥梁,调动观众参与积极性,提高观众对电视专题节目的兴趣程度,并自发传播电视专题节目,增加电视专题节目的受众黏性,提升电视专题节目受众交互性。
有益于优化电视专题节目传播路径
电视专题节目制作与短视频制作主要区别在于:电视专题节目制作任务无法短时间完成,且节目内容传递需要花费较长时间。目前,人们接收信息的过程逐渐呈现出碎片化特征。针对这种情况,电视媒体需要转变思路,紧跟时代发展步伐,借助短视频平台功能和信息传播优势,运用短视频平台来传播电视专题节目内容,一来满足观众观看需求,二来可以让观众自发在微博、微信等媒体平台传播电视节目内容,进—步拓展电视专题节目传播路径,吸引更多观众观看电视节目。
融媒体视域下电视专题节目短视频化的运用要点
多元化电视专题节目短视频化开发主体
电视专题节目短视频化的运用要点在于开发主体多元化。目前,以抖音、快手为代表的短视频平台是人们接收信息的重要渠道。根据《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年6月,我国短视频用户规模近10亿,较去年相比,呈现出明显的增长趋势;较2021年12月增长两千多万,占网民整体的91.5%。热门短视频中,社会、时政类内容占到近半数,表明短视频已成为网民获取新闻资讯的重要渠道。面临这种网络大环境,电视新闻媒体要想更好地传播新闻电视节目,那么关键需要明确短视频的开发要点,从受众角度总考,让不同行业领域的受众参与进来,丰富短视频内容呈现形式,促使电视专题节目短视频化开发主体多元化。一方面,电视新闻媒体可以通过官方微博、微信公众号等途径发布征集令,邀请创作者入驻;另一方面,电视新闻媒体可以和高校建立合作关系,让相关专业学生也参与进来,从专业、受众角度出发,各自提出自己的创作想法,为电视专题节目短视频化的运用提供参考。这些创作者本身作为消费群体中的一员,对消费者的内容需求尤为了解,更有利于把握受众心理特征和受众实际意愿,确保新闻专题电视节目的短视频内容具有一定针对性,吸引和巩固新闻节目的受众群体。
多样性的电视专题节目短视频内容表达
电视专题节目短视频化的运用要点在于内容表达多样性。目前,短视频平台用户呈现出日益增长的趋势,越来越多的人们倾向于碎片化阅读,对短视频内容质量要求也不断提高,不仅要具备娱乐性和趣味性,还要有文化、有内涵,给电视专题节目短视频的运用带来一定挑战。在新媒体日益兴起的社会环境下,传统电视媒体也要及时转变,将电视专题节目搬到抖音、微博等新媒体平台上来,在符合受众碎片式阅读习惯前提下,制作出有文化内涵、有深度的新闻专题节目短视频。这期间,为尽可能吸引更多受众,电视媒体要注意转变电视专题节目短视频内容表达方式,融入时代新元素,突出时代新特点,用多种形式呈现节目内容。其一,解说式短视频。针对新闻专题节目中的社会热点话题,从第三视角出发,从开头到结尾,用解说的形式为受众呈现节目内容,增加观众代入感。其二,混剪型短视频。通过将新闻专题节目内容中的精髓部分提取出来,将它们混合在一起,便于用户找到关键点,及时了解事情经过,符合受众碎片式阅读习惯。其三,剧情式短视频。通过按照事情发展经过,从头到尾,借鉴剧情演绎的形式,将新闻专题节目内容呈现出来,同时缩短视频时长,用连载的形式吸引用户参与讨论。
融媒体视域下电视专题节目短视频化的运用策略
媒介功能体现受众意愿,提升用户交互体验
微博、微信等媒体的出现,让受众可以平等参与交流,受众地位逐渐提高。目前,短视频逐渐受到人们的欢迎,电视媒体需要结合受众实际意愿,优化媒介功能,提升用户交互体验。其一,情节互动,增强受众参与体验。例如,《蒙面唱将猜猜猜》节目组以“这位神奇的嘉宾是谁呀?太好听了吧!”为短视频标题,引导平台用户参与情节互动,—起猜测嘉宾的身份,形成聊天氛围。如此一来,拉近受众与《蒙面唱将猜猜猜》节目之间的距离,促进用户之间的互动与交流,提升用户交互体验。因此,电视新闻媒体可以学习这种做法,实时追踪报道社会热点话题。在制作短视频时,以包含关键词的标题或者字幕来引导受众讨论、互动。同时,注意缩短视频时长,以连载的形式为用户逐步揭秘,激发受众参与互动的热情,增强受众参与体验。其二,情绪互动,激发受众情感共鸣。例如,《蒙面唱将猜猜猜》节目组围绕“猜评团被歌声感动的画面”展开,增强情感冲击力和情绪感染力,一定程度上能激发受众情感共鸣,提升用户交互体验。电视媒体在将有关社会热点话题的节目内容制作成短视频时,要换位思考,从受众角度考虑,围绕情绪展开。在情绪的感染下,吸引受众参与话题讨论,引发受众进行互动,激发受众情感共鸣。
根据受众心理特点,优化电视专题节目
传统电视媒体行业发展过程中,电视占据着重要位置。传统电视节目制作任务无法短时间完成,且节目内容传递需要花费较长时间。但是,目前人们越来越倾向于碎片化、高效化、便捷化阅读,传统电视节目已无法满足人们信息需求。对此,电视新闻媒体要想让更多观众观看电视专题节目,那么就必须从受众视角思考,根据受众心理焦特及实际需求,不断优化电视专题节目内容,拉近受众与电视节目之间的距离。比如,将电视专题节目内容中的重点部分提取出来,将其剪辑成短视频,在抖音、微博等媒体平台进行传播和推广,有助于提高电视媒体影响力。或者按照短视频特征,缩短节目时长,并采取标记时间点的方式,便于观众查看自己感兴趣的部分内窖。除此之外,目前短视频受众群体中年轻用户逐渐增多,是电视专题节目短视频化传播的潜在目标。在运用短视频平台来传播电视专题节目内容过程中,电视新闻媒体还可以采用差异化的传播方式,结合年轻用户兴趣偏好、心理特点和实际需求,确定电视专题节目的制作主题,创新电视专题节目短视频化应用形式,使其趣味化、娱乐化。同时,发挥媒体融合优势,以电视节目的形式对短视频作品进行改良,打造出更具特色的电视专题节目。
调动多种感官功能,符合用户碎片化阅读习惯
电视专韪节目短视频化的应用和传播,旨在将受众多种感官充分调动起来,打破时间、空间限制,让受众随时随地都可以观看节目短视频,符合受众碎片化阅读习惯。例如,顺义区融媒体中心专题节目科制作的《顺义好人》系列专题节目,为了更好地满足大众的需求,符合短视频平台受众的阅读习惯,将主要反映的新闻内容进行了短视频处理,制作成3-5分钟的短片,进行多渠道的传播,引起顺义市民、网友的广泛关注和热议。其中《十字路口的他——张正生》在“北京顺义”视频号的浏览量就近18万人次。所以,电视新闻媒体也应紧跟时代发展趋势,调动多种感官功能,满足受众阅读需求。其一,感官调动给予受众沉浸体验。电视媒体围绕电视专题节目制作短视频时,可以将视频时长控制在一分钟之内,且短视频内容多是电视专题节目内容中的精华部分,如有趣的话题讨论。用户通过滑动手指,观看到自己喜欢的视频,增加感官体验。还可以在短视频评论区表达自己的观点,将自己的感觉认知外化成文字,给予受众沉浸体验。其二,满足受众的碎片化阅读需求。一方面,电视专题节目的短视频内容精简化,使得内容侧重点更为明显,突出中心人物或事件,使得情节表达更为简洁;另一方面,电视专题节目的短视频内容发布顺序的随意性,将节目内容进行模块化拆分,使其与受众接收信息的碎片化特征贴近,便于受众在最短时间内把握重点,接收到自己想要的信息,满足受众的碎片化阅读需求。
注重电视专题节目短视频化传播文化内涵
互联网信息迅速发展的时代背景下,微博、微信、抖音等已成为人们主要社交工具。新媒体平台的出现,拓展了人们接收信息的途径,各类网络资源也更加丰富且多元化,这在一定程度上会影响传播环境。面临这种媒体环境,新闻类电视专题节目要想更好地传播出去,吸引更多观众,那么除了运用短视频平台来传播电视专题节目内容之外,更重要的是注重电視专题节目短视频化传播文化内涵。通过传统电视媒体进行权威报道,从另—个角度出发,突出电视专题节目的人文价值,让观众可以从中感觉到电视专题节目内容传递出来的文化内涵,提升电视专题节目短视频化应用价值。与此同时,电视专题节目短视频化应用过程当中,电视媒体耍深挖电视专题节目本质,节目内容要有一定深度,能够体现人生百态。在这基础上,将节目内容精髓部分展现出来,让观众能够从中得到一定启发,激发情感共鸣,发挥电视专题节目本身价值。馓Ⅱ,《典籍里的中国》采用“文化+戏剧+影视化”的方式,借助抖音短视频平台,传播中华民族传统文化,让历史人物“活”起来,让典籍里的文字“活”起来,观众通过观看短视频,感觉中华民族传统文化的魅力,传承和弘扬传统文化。
综上所述,融媒体视域下,通过运用短视频平台来传播电视专题节目内容,一来可以突出短视频特征和信息传播优势,使得电视专题节目更具时代特色,二来可以提升电视专题节目竞争力,提升电视专题节目受众交互性,优化电视专题节目传播路径。基于此,电视媒体有必要紧跟时代发展趋势,充分发挥短视频传播优势,推进电视专题节目短视频化应用,一方面把握电视专题节目短视频化应用要点,另一方面探索电视专题节目短视频化应用策略:媒介功能体现受众意愿,提升用户交互体验:根据受众心理特点,优化电视专题节目;调动多种感官功能,符台用户碎片化阅读习惯:注重电视专题节目短视频化传播文化内涵,注重节目内容深度。
(作者单位:背景市顺义区融媒体中心)