解锁幼儿体育的正确打开方式

王季军 | 四川省成都市第三十八幼儿园

幼儿体育是增强幼儿体质，促进幼儿身体正常发育、动作协调发展的教育。为充分激发幼儿参与运动的兴趣，培养幼儿健康的身心以及良好的精神面貌，四川省成都市第三十八幼儿园将体育运动与幼儿园日常教育教学工作有效结合起来，尝试用不同的方法使幼儿体会运动带来的自我效能感，推动幼儿快乐成长。

运动与趣味性完美结合，让幼儿踢出“足”够快乐。幼儿园基于户外足球游戏活动、室内足球游戏活动、餐前足球文化活动、亲子足球游戏活动四大版块构建园本足球课程。在长期的实践中，幼儿园逐渐形成了源自儿童、“看得见”儿童、促进儿童全面发展的“趣味足球课程”内容。幼儿园还引进了专业的机构为幼儿开展足球兴趣课程，针对不同年龄段的幼儿，制定不同的课程内容。

幼儿园每周都会举行联合游戏，幼儿可以选择成为奋力奔跑的“球员”，或者球场边助威呐喊的“球迷”。同时，为了让幼儿真实地感受到竞技运动的乐趣，在活动中培养幼儿不怕苦不怕累、团结拼搏的精神，幼儿园每年定期开展一次幼儿足球赛。

一直以来，幼儿园坚持足球文化与幼儿发展目标相结合，培养幼儿生成互相帮助、坚韧不拔、机智果断、勇于进取等品质；坚持幼儿园足球活动师资队伍建设，追求高品质教学；坚持环境育人，在园区环境创设和班级环境创设两方面发力，营造浓郁的足球活动氛围；坚持常规活动，凸显特色活动，不断优化教学模式；坚持家园合作，把幼儿对足球的兴趣从幼儿园延伸到家庭。

非遗文化与个性发展相融合，让幼儿的童年“竹”够多彩。空竹是中国传统文化苑中一株灿烂的花朵，它不仅是锻炼身体的手段，还是一种优美的艺术表演。

我园是空竹特色幼儿园，小小的空竹深受幼儿喜爱。在幼儿园的空竹展览馆里，各类空竹颜色各异、大小不一，一一展示在眼前。在这个空竹的世界，非遗文化得到了很好的传承推广，比如幼儿在此晒出了自己精心制作的空竹主题美术作品、手工作品等，大家可以在这里了解空竹的由来和空竹的小故事，感受空竹的悠久历史，体味中华民族文化的智慧和魅力。

幼儿园空竹课程以项目制为主，基于分组模式，分类搭建了基础性、特长进阶性及素质综合性的空竹课程内容，每周五定时训练一次，保证每个阶段幼儿的发展需求，形成了一套完整的空竹课程体系和实施途径。幼儿园还创编了空竹操，在时节性活动中开展班级空竹擂台赛、空竹个人表演赛等。

漂亮的空竹跳跃在幼儿两手之间，随着绕线、外抛、回环等一系列动作，空竹或在绳间画出优美的曲线，或腾空演绎彩蝶飞舞的画卷。昂首、转身、抖肩、弹跳……幼儿在享受抖空竹技艺的同时达到了运动健身的目的。空竹花样有上百种，幼儿学会一种花样之后，便会产生一种成就感，有助于充分调动其学习探究的兴趣，在增强体质、磨炼品质的同时，非遗种子在幼儿园落地生根，为非遗文化的传承注入了新活力。

体育锻炼是增强幼儿体质的有效手段之一。我们会坚持为幼儿增强体魄创造条件，希望每一个幼儿都能通过运动沐浴在阳光下，健康成长。