我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。先有业,才有可敬、可乐的主体。
人人都要有正当的职业,人人都要不断地劳作。
对于自己现有的职业应采取何种态度?
第一要敬业。凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。凡做一件事,便要把这件事看作我的生命。
第二要乐业。不要叹气“做工好苦”,苦乐全在主观的心。人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。
敬业即是责任心,乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此,我盼望诸君和我一同受用!
师生讨论
老师:徐子睿同学的这篇缩写很好地抓住了原文的中心,条理非常清晰。关于缩写,同学们还有哪些认识或看法呢?
王旭:缩写必须忠实于原文的体裁、结构,要按照原文的思路和顺序来缩;要注意详略,抓住重点,去粗取精,保持文章的完整性。
徐浩然:通過学习,我认识到缩写不仅仅要缩短篇幅,去除一些相对次要的内容,还要对原有内容进行适当改写,这正是我觉得比较难的地方。
老师:关于缩写,我重点强调三点。首先是要学会摘录,即抓住原文的中心和要点,以摘录原文重要语句为主,适当增加衔接语言,连缀成文;其次是要大胆删除,基本原则是删除次要部分,保留主要部分;最后是要善于概括,要采用归纳总结的方法把原文中有关说明性、交代性的相关段落连缀成简明扼要的几句话甚至是一句话。
管素然:哦,我明白了。缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,只保留主要内容,使人一目了然。缩写完后,我们要再和原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否准确、完整,语句是否通顺、连贯,通过这样的复盘,就可以检验自己的缩写成果了。
王永昇:说到这里,我突然想起了以前老师让我们讲述故事梗概。所以我想问,如果是叙事性文章,缩写和故事梗概是一回事吗?
老师:同学们,缩写和故事梗概是不同的。梗概是用精炼的语言概括出文章的内容,把时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果叙述清楚就可以了。而缩写不但要写清楚这些,文章中精彩的部分也就是最能体现人物精神的部分也要保留,跟文章中心有关的部分可以概括地叙述。梗概既要内容简介,又可以评论;而缩写则不能加以评论。
老师:相信大家现在一定跃跃欲试了,请看下面这道作文题,试着进行写作吧!
班上计划编一本“班级读书档案”,邀请每位同学用缩写的方式介绍自己最喜欢的一本书。就此写一篇作文。题目自拟。不少于600字。
提示:
1.要提供图书的基础信息,简要说明这本书的基本情况,如书名、作者、出版社、出版年月等。
2.文章主体部分呈现这本书的主要内容。整本书的篇幅一般较长,内容丰富,需要拟写比较详细的缩写提纲。
3.可以单设一段,说说你对这本书的评价和推荐它的理由。