倪哨若
“苔花如米小,也学牡丹开。”琅琅书声在我耳边响起,思绪不知不觉飘回从前。
那是一段灰暗的日子,成绩下降,我的心情跟着一落千丈,低落苦闷,不知如何是好。
周末,风和日丽,我去找表哥解忧。院子里,表哥来来回回,忙着侍弄花花草草。见我来了,打了声招呼,笑着说:“心情不好吗?看你这一脸苦瓜相。”我点了点头:“最近考试没考好,心里很难受。越想越觉得自己一无是处。”
“为什么这么说呢?”表哥侧身问我。
“我觉得自己有很多缺点,我体育不好,脾气也不好,还不善于和他人相处。我还总担心这个,担心那个,担心成绩退步,担心自己哪里没有做好……我很想表现出众,可事实上我就是芸芸众生中一个最最普通的人。”我自顾自、滔滔不绝地说着。
表哥站在我身旁,静静地倾听着,仿佛若有所思。待我说完,他指着不远处的一盆植物问:“你知道这是什么花吗?”
我走到那盆植物跟前,眼前是一盆青苔,绿绿地铺了一层,上面点缀着星星点点的小白点,白中又透着些许嫩黄。“是青苔吧,可是,这星星点点的白又是什么?是青苔的花吗?青苔也会开花吗?”我的问题一个接一个地向表哥抛去。
他点了点头:“是苔花,只是因为花很小才不被我们注意到。古人有一句诗,‘苔花如米小,也学牡丹开。苔花虽小,却从不妄自菲薄。它昂首面对风霜雨雪,无所畏惧,纵是不被人重视,纵是开的花那么小,它也坚持綻放自己的光彩。而你——正是缺少了苔花的那份自信!”
“苔花如米小,也学牡丹开。”我的自信去哪里了呢?我默念着诗句,心里暗暗下了一个决心:我要学苔花,我要拾起自信,重新出发,绽放光彩!
老师评
成长是永恒的话题,而成长总伴随着烦恼。本文题材贴近生活,“成绩下降”“体育不好”“不善于和他人相处”,作者的烦恼和心事也是很多初中生的烦恼和心事,相信同学们读了定会“心有戚戚焉”。写作技巧上,“苔花”意象贯穿全文,借“苔”抒情言志,“苔”即“我”,“苔”改变了“我”。行文似细流,清澈恬淡,感悟真实深刻,心理转变自然含蓄,篇幅短小却不失力量。
(指导教师:方建国)