陈建
湖北省武昌水果湖第二小学党总支紧紧围绕以德为先、五育并举的育人目标,积极探索学校党建工作与教育教学的深度融合和人才队伍成长新途径,以“教风清正”“学风清新”的校风,不断推进党建引领教育高质量发展,建设高品质清廉学校,涵养风清气正的教育新生态。
突出环境示廉,加强清廉学校阵地建设。学校加强清廉学校宣传阵地建设,将清廉文化渗透到校园环境中。与学校文化相结合,突出环境育人,利用每一面墙壁讲好廉政故事。在原有党史系列宣传的基础上,开发清廉文化宣传长廊,广泛宣传廉政制度、廉政知识及廉政文化活动。与教育教学环境相结合,在办公室、走廊、会议室等地制作悬挂廉洁格言警句,在班级中开辟廉洁教育活动展示区。与党员活动相结合,建设党员廉政教育书吧,购置廉政教育书刊,定期开展廉洁从教小型读书和沙龙活动。与学校特色课程相结合,建设廉洁教育特色展厅,开展廉洁教育巡展活動。通过多形式多层次的途径,使廉政文化渗透到学校的各个角落中,让教育活动渗透到教学教育活动中。
突出学习引廉,实施清正教风工程。教师的职业道德、工作作风、职业素养、治教能力是清廉校风的重要体现。学校重视廉洁教育,将党风廉政学习教育作为教职工大会、党员大会、主题党日、专题民主生活会等重要内容,实施清正教风工程。把清廉教师队伍建设作为最重要的基础工程,坚持“把培养人的人培养好”,严格教师从业标准,完善教师学习和培训机制。深入开展师德教育及师德满意度测评活动,将廉洁从教纳入师德师风考核、职称评定、评优评先的考评体系中,实行“师德一票否决制”。将师德师风教育纳入学校校本化培训体系,围绕“师德修养、课程改革、专业发展、合力育人”四个维度,开展多主题、分层级研修,满足不同层次的教师需求。
突出活动兴廉,创新清廉校园建设载体。深入推进“清廉文化进校园”,落实廉政教育课程。利用德育课堂普及清廉知识,在班级中开展讲廉政故事、廉政宣传画、廉政手抄报等活动,开展以俭养德为主题的“空盘行动”等实践活动。学校将清廉文化与学校陶艺、木工、科创等特色课程相结合,探索开发多学科融合的清廉思政课堂,持续打造清廉学校文化品牌,积极营造教师奉廉、学生知廉、家长助廉的良好教育生态。开展廉政教育成果展活动,打造廉政教育宣传展厅,开展廉政教育体验活动。每学期开展一次廉政作品征集和评选活动,每学年开展一次巡展活动。在青年教师中开展廉政文化沙龙,开展以清廉为主题的主题党日和主题党课活动。创新活动形式,让清廉文化深入人心。
突出制度保廉,整体推进清廉校园建设。校党总支坚持把建章立制作为清廉校园建设的首要大事,建立、健全学校清廉校园制度,形成学校“制在清廉”制度汇编。持续推进中小学校党组织领导下的校长负责制贯彻落实,修订完善学校校长办公会议议事规则、三重一大决策制度、完善重大改革事项决策流程。建立健全以学校章程为统领的清廉制度体系。针对新生入学、招标采购、经费管理、基建后勤等重点岗位、关键环节可能存在的风险点进行风险排查,组织主要部门制定完善小微权力清单。定期召开党总支扩大会议、党政联席会,专题研究清廉学校建设工作,贯彻执行每次会议精神。制定清廉学校建设工作方案,明确工作责任,并建立多层次、多途径的监督机制。