“五小建设”从细微处着手

董丽丽 刘生思

为发挥高校学生党员的先锋模范作用，增强班级的学习力、创造力、凝聚力，湖北商贸学院会计学院学生三支部探索以关注“小群体”、解决“小问题”、重视“小点子”、树立“小典型”、创优“小环境”为抓手的“五小建设”工作法，在“小”字上做文章，从细微处入手，每名学生党员联系一个班级，服务青年成长成才，引领创新创业创优，促进学生全面进步。

关注“小群体”。党支部成立“特殊学生”排查小组，在全面认真排查基础上，建立“特殊学生”档案，并归纳、梳理出学业困难、网络游戏沉迷、旷课严重、宿舍个人卫生较差和心理情况异常等5类“小群体”，给予重点关注，持续聚焦，建立“订单式帮扶承诺制”和“定期约谈”制度。

解决“小问题”。把育人工作“落实落细落小”，开通“意见直通车”QQ群和微信平台，精准识别、精确掌握学生的真实诉求，认真梳理学生提出的生活条件改善、学习互助、情感关怀、创新创业、社会实践、勤工俭学、文体竞赛等方面的“小问题”，帮助学生解决实际问题和成长中的困惑。针对学生关心的秋季、春季开学返校政策问题，发布开学注意小贴士，引导学生及时安全返校；针对毕业生求职困惑，组织春季“Show出自我”模拟求职大赛，提升学生简历制作水平和求职面试能力。

重视“小点子”。党支部每学期末开展“大学生提案”活动，经过广泛收集、加工处理，集成“小点子”。针对学生提出的将学校教学楼走道按压式开关改为声控式开关、分楼栋安排学生宿舍维修对接人员、定期召开读书分享会、学生会干部培训、分年级分专業发布第二课堂活动积分项目等“小点子”和“小建议”积极予以反馈。使学生在活动中感受到作为“湖商人”的责任与担当，助力营造“爱校、护校、荣校”的氛围。

树立“小典型”。党支部通过“选树身边榜样作示范、学习身边典型见行动”活动，评选出“勤勉励学典型”“创新创业典型”“自立自强典型”“道德实践典型”“爱国拥军典型”5类“小典型”，颁发“朋辈导师”聘书，在学生中掀起崇尚先进、学习先进、争当先进的热潮。

创优“小环境”。在学生党员联系的班级中开展“无早餐”“无缺勤”“无手机”的“三无课堂”创建活动，开展“思学读书社·诵读经典”活动，进行“思学读书社·好书分享”，举办财会论坛、“学霸论学”等，努力打造优良的学风。召开“弘扬雷锋精神、争做党员先锋”等各类主题班会，开展“宿舍安全文明创建”活动，组织大扫除，倡导爱护校园，强化环保意识和劳动精神，为学生营造和谐成长“小环境”。