中國教育科学研究院基础教育研究所助理研究员包昊罡指出,未成年人网络保护是全社会共同的责任,在一系列法律和政策保障下,需要凝聚学校、家庭和社会各方力量,落实具体细则,形成保护合力,多方位、全链条地引导未成年人健康上网,共筑暑期健康网络生活。首先,要强化意识,落实各方主体责任。学校要充分发挥主阵地作用;家长要主动承担第一责任人职责;网络平台和社会企业要加强行业自律,严格审核机制;社区要开展丰富多样的健康上网宣传活动,并鼓励社区成员积极参与监督涉及未成年人网络侵害的行为。标本兼治,关注学生身心健康。学校要进一步丰富心理健康课程,增加心理健康辅导,及时发现和干预学生网络心理问题。家长要充分意识到网络空间对孩子身心健康可能带来的影响,营造温馨、和谐的家庭环境,提供必要的情感支持和指导。网络平台、医学机构和心理机构要加强合作,丰富内容和创新策略,持续对未成年人心理健康产生正向引导。
(来源:《中国教育报》2023年7月4日)