笔墨染就诗人生

陈治勇

刘坤坤，大名劉鲁杭。把他的印象刻入脑际的时刻，该是旧年的冬雪之时了。那天课上讲什么我已然忘却，但他高举双手、侃侃而谈的形象已留我心中。此后，再有提问，做出高质量回答的也时常有他。上公开课或其他老师借班上课时，坤坤回答后，总会习惯性打一下手指看着我，或坐下后再回头望向我。我往往给他竖个大拇指，以示击掌相赞。

犹记那日有老师借班上《昆明的雨》，在将语言深意不断延伸展开之时，坤坤却举手发言：“我觉得不必将汪曾祺的语言如此细化，因为任何一点细化都会萎缩了汪老的语言风骨。他的语言味道可以如此不同地被具象化，被不断地丰富，被细腻地解读，恰恰说明了他的语言含蓄蕴藉、淡雅有味。也正因为如此，任何过于具体的品味都会减弱他语言本来具有的味道。”事后老师们评课，我说：“淡极始知花更艳，汪老的语言可谓是对此言的具体诠释。”在语言品析环节，深入和具体化都是为了诠释汪老语言的丰富性。当学生有如此“意外”的适时生成时，老师若能适时予以点睛一笔，那么汪曾祺先生“淡而有味”的语言特色便会印入学生的脑海，令其终生难忘。

坤坤总能用他的初感或者说天赋，走进人物或语言的深处，让课堂更上一层楼。

少年是属于诗歌的。坤坤善为文，尤长于诗。他的诗纯粹、深邃，粗读平淡，细品则淡而有味，且于生活的寻常处生发出哲思来——老成、独到、深刻。他的《月夜》，写对祖父的怀念，温暖中带着悲戚；他的《长眉听风》，把自己化身为一个老者，徘徊于人生古道，翘首望乡，以穿越时空的方式将乡愁倾泻而出，汩汩滔滔，读之令人黯然销魂。

为了写诗，他将剑男的《星空与青瓦》《海子诗全编》《顾城诗全集》悉数收入囊中。他不只是买，他还细细地品。我常看见他在课余翻着一页又一页的诗集，痴迷而沉醉。他说：“老师，我发现每一个诗人都有自己的烙印。他们的作品离不开自己的生活。”这是他阅读的初感。

我们也会在微信里交流诗，或会心含笑，或彼此争论。

他常将诗写在一个厚厚的笔记本上。我说：“你要把你的作文本送给我，等将来有一天你成名了我要拿去拍卖。”他哈哈大笑。或许他只当此乃一戏言，然于我却是无比真诚。漫步语文之路十五载，这样爱阅读且又富有深度思想的孩子，我似乎是初见。

那日我收到他诗歌发表的样刊，正是初阳高照之时。我让他站在阳光下给他拍照。旭日中，他如一株蓬勃的向日葵，拿着样刊与证书的笑容，就像一朵怒放的向阳花。人生的路很长，他的写作才起步，但每天阅读一点点，每天写作一点点，每天进步一点点，积跬步，至千里，不就有了在年深日久后成为“作家”的可能了吗？

我常笑着说：“你要写几千首诗，写很多很多的文，然后在我有生之年可以捧着你的大作——《刘坤坤文集》。想象一下，那样多好啊！”

坤坤已经写了好多好多诗，那厚厚的笔记本，已写了近三分之一。我常帮他投稿，他的诗渐渐在《余杭晨报》《余杭文学》《天天读写》《中学生报》等报刊发表了。我翻着他厚厚的笔记本，回望他写作的来时路，一页一页往回翻阅，时光一点一点回溯，那些或齐整或歪斜的文字里，往日的故事与日子似又重新回放。生命不能重来，然文字可以打破时空壁垒，如影视，让人生再来一次。于是，青春便有了永驻的可能。霎时间不禁感慨万端，几近落泪。

在2022年的一个冬日，我相遇了刘坤坤——刘鲁杭。

我想，一定可以在某一个黄昏或清晨，看见坤坤振翅高飞的姿势。

人生苦短百年，望坤坤能够遍读佳作，用心书写，成就自己的诗词华章。我欣赏他的诗才，信笔涂鸦，作一诗以相赠：

舟航百年路，笔就千章诗；

鲁岳我来登，才从绝顶流。

（本文特约记者为杭州师范大学附属学校语文教师）