本报记者 孙广琳
通讯员 杨云云
为进一步提升学校教师专业素养,落实“1+10+N”的梯级教研机制,提升教师对教材的自主研读能力和教学设计能力,沂源县荆山路小学开展了全学科教学设计评选活动以及青年教师专业大比武活动。
教学设计评选活动以各学科新课标为依据,围绕学科核心素养设计基于單元的整体教学设计,各教研组利用集体教研时间确定以一个单元为教研主题,由组长分工,组内合作完成整单元设计。活动由教研组长初选,学校教务处按照评比标准,组织骨干教师复评,共评选出优秀教研组7个,学科优秀教学设计16个。
此外,学校还举办了第一期“青蓝工程”教学基本功大比武活动,师徒联手,通过教学设计、课件制作、说课、讲课、反思等形式,青年教师大显身手。共有6人获得一等奖,6人获得二等奖。
一系列活动的开展,旨在引导教师加大课堂教学研讨力度,密切关注课堂教学的有效性,既是对教师教学水平的一次检验,又是对教师素养发展的一次推动,有效增强了教师的教材驾驭能力,促进了教师业务水平和学科素养的整体提高。学校将继续挖掘教师潜力,以研赋能,以赛提技,研赛一体,继续落实教师梯级培养机制,促进教师专业发展,助力学校办学实力跃上新台阶。