酒泉市教育局
在“三抓三促”行动中,酒泉市教育系统扎实推进三个“百千万”工程,提高认识、提升能力,提振信心。
一是实施“百名书记讲理论、千名骨干讲专业、万名教师学业务”行动,开展大学习。围绕“思想要提升,我该懂什么”,认真落实中心组学习、支部“三会一课”、党员理论学习、教职工集体学习制度,组织全市160多个学校党组织的书记落实领学任务,带头宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和省市两级党代会精神,推动学习党中央和省委市委关于教育的系列决策部署,推动落实“五学五讲五议五进”措施,掀起学理论的高潮。组织全市近1000名名师、名校长、教育领军人才、正高级教师、市级以上学科带头人、骨干教师等,每人举办一期讲座、论坛、沙龙、培训会等,推动学专业的高潮。组织全市1万多名教职工开展读专著、学业务行动,每人至少研读1~2本業务专著,研究教育问题,探索教育规律,掀起学业务精业务的高潮。分级举办“党组织书记话发展”“党务干部话党建”“党员干部话奋斗”专题论坛,深入开展“新时代新征程,方向是什么、目标是什么、任务是什么,干什么、怎么干”专题研讨,达到统一思想、凝聚共识、鼓舞干劲、提升能力的目的。
二是实施“百名干部进学校、千名党员联群众、万名教师进家庭”行动,开展大调研。针对“教育要发展、我该谋什么”的问题,组织市县两级教育局200名机关干部进学校,开展调查研究。每名干部每月至少驻校工作3天,对标党中央和省委市委关于教育发展的重点决策和部署安排,围绕如何推动全市教育高质量发展、建设区域优质教育中心、办好人民满意教育,如何进一步深化教育改革、提高教育质量、优化教育布局、加强教师队伍建设等问题调查研究,查找问题短板,找准原因根源,理清工作思路,提出应对措施,现场办公帮助解决具体问题。组织教育系统4000多名党员深入群众,每人联系2名群众教职工,开展拉家常、通思想、联感情活动,重点围绕群众急难愁盼的问题,做好访民情、送温暖、解矛盾工作。组织1万多名专职教师开展大家访,每人至少走访10个以上学生家庭,宣传教育政策,通报学生学情,听取家长对教育教学工作的意见和建议,形成家校共育合力。
三是实施“百名带头人外出跟岗学、千名骨干集中培训学、万名教师在岗研讨学”行动,开展大练兵。围绕“能力要增强、我该会什么”开展专题练兵。分批选派300名以上学科带头人到江苏南菁中学跟岗研修,选派部分管理干部挂职锻炼,开眼界、长见识、提能力。精心组织实施“国培、省培、市培、县培”计划,选派2000名左右业务骨干集中参加业务培训,提高业务能力。完善市、县、校三级联动大教研体系,发挥好专兼职教研员、学科专家团队、学科基地、名师工作室等作用,以“半天无课日”大教研为载体,组织全市1万多名专职教师,围绕推进本土化的“教学指南”体系的研制应用、推进“混合式学习”教学改革、加强和改进实验教学研究指导、完善学校特色作业、减轻学生过重课业负担以及课程、教学、作业和考试评价等育人关键环节研究,常态化开展教研训一体化教研培训。
编辑:郭裕嘉