杨娟
小朋友们如果能够采用有效的方法进行看图说话训练,很多障碍会随之消除,观察能力、理解能力和语言表达能力也会得到很大程度提升。看图说话涉及很多不同的环节,只有按照合理的步骤,将每个环节的任务落实到位,才能充分理解画面内容,完成完整而深入的语言表达。
一、认真观察,捕捉图画信息
看图说话首先要做的是认真观察图画,捕捉图画中的各类信息。这是看图说话的第一步,也是后续有效表达的前提。不少同学没有养成好的习惯,看到图画很快就被有趣的内容吸引,但不按合适的观察顺序观察,会遗漏很多重要信息,不能深入理解图画的整体内容。在进行看图说话训练时,一定要养成良好的观察习惯,按一定的观察顺序捕捉图画中传递的信息。无论是从左到右(或从右到左)、从上到下(或从下到上)还是从近到远(或从远到近),只有按照一定的观察顺序才能将图画的全貌展示出来。此外,还要善于捕捉图画中隐藏的信息,这对于理解图画中的人物形象,整体理解故事很有帮助。
在看图说话训练中,要想说好、说得漂亮,第一步就要认真观察,看清图上有什么。同时要一边看图一边仔细思考图片上有什么(人或物)。注意,一点蛛丝马迹都不要放过。比如,一个太阳、一棵树、一本书、一个房子,人物的表情和手里拿的东西,甚至几滴汗水,都是关键信息,是获取时间、地点的重要参考,更是了解人物心理和心情的重要信息。把握这些要素能够为进一步理解图画内容提供参照。比如,看到太阳下小朋友们穿着短袖短裤奔跑,这说明这是春天或者夏天;看到小朋友手里拿着冰淇淋却一副垂头丧气的样子,这说明小朋友此刻心情不好,所以冰淇淋也不能让他开心。把握这些重要的信息,发现图画中未直接说明的内容,才能深入理解图画要表达的意思。
二、充分展开联想和想象
在看图说话训练中,为了更好地进行口头表达,要充分展开联想和想象。图画中呈现的信息毕竟有限,并且可能会隐藏很多信息。想要基于图画内容将其串联成有趣的故事,需要进行合理的想象与联想。要开动脑筋,联系自己在生活中的观察和感受,填补图画中未直接表达的内容。这样才能很快将图画中的各类信息串联起来,形成一个完整的故事。平时要多进行这类训练,要大胆想象,多动脑筋,这样才能更好地理解图画内容,梳理出故事的脉络。
在看到一幅图画后,可以先在脑海中想一想图画展现的一件什么事。比如有一张图片,根据第一步的观察,稍微动一下脑筋就能想到,在春天的早晨,一位爷爷带着孙子晨跑,一位阿姨在长椅上看书。有人会问,你怎么知道是春天,还是春天的早晨,而不是中午?因为标题说了,春天的早晨,即使标题没有标明,由红色的太阳也能知道是早晨,从人们的穿着和周围环境也能知道是春天。这就说明了观察的重要性。随后可以进一步思考他们在什么地方。想要解答这个问题,可以看看周围的环境。只见这里到处都是绿树青草,旁边还有很多长椅,不难推测出这里应该是公园。最后再看看这里的人的心情,图画中的小朋友脸带笑容,很开心的样子,爷爷也是一脸慈爱,可见这是一幅十分美好的画面。完成这些观察和推测后,还可以想象一下爷爷和孙子之间会有怎样的对话,他们会聊到什么。掌握了这些信息,就能很好地理解图画的主要内容,还能在头脑中勾勒出故事的脉络。这就是大家要带着问题看图,并且学会合理想象与推断的原因。在这个基础上,才能更好地理解图画信息,为说话训练奠定基础。
三、将语句串联成一段话
在仔细观察图片后,可以尝试组织语言,进行说话练习。可以由易到难推进这个过程,并运用相应的方法。可以先用一两句话描绘自己看到的内容,然后在这个基础上,再补充看到的细节,描绘自己想象到的内容,让语言表达更加翔实具体。进入语言表达的氛围后,可以将这些零碎的话语串联成一段话。这段话可以将图画中事件的经过以及前因后果交代清楚,也可以在其中插入各种细节、对话,还有自己想到的内容等。多进行这种训练,能使语言表达能力更强,看图说话也会变得更加容易。
经过仔细观察和联想想象,就可以把想到的事情串成一段话。这段话不是杂乱无章的,是有顺序的,按照“什么人什么时间在哪里做什么,最后怎么样”的顺序来说。这一步,是在前两步的基础上增加了难度,可以充分训练语言表达能力。有些小朋友在进行看图说话训练时常常忽略这一点,直接描绘整幅图画的内容,导致理解有误。因此,在这个环节要根据由易到难的原则,首先用一两句简要的话概括图画内容,然后再在这个基础上扩充。
四、做好好词好句的归纳总结
想要讓自己的看图说话更为出彩,一定要加强语言积累,归纳总结好词好句。大部分学生在进行看图说话训练时都会碰到语言匮乏的问题,即使头脑中的想法十分清晰,但是落实到语言上就会找不到合适的词或者是有效的表达方式。这类问题在很多小朋友们身上都会出现,要解决这类问题,除了要在平时加强积累,不断丰富自己的阅读量,还要善于进行好词好句的归纳总结。这会不断提升语言表达能力,体会到更多看图说话的乐趣。
好词往往指在表达中可以用到的一些常见的四字成语,如晴空万里、万里如云、阳光灿烂、万紫千红、五彩缤纷、乌云密布、兴高采烈等。而好句,就是使用修辞的句子,或者包含“五感”的句子。例如:春天来了,阳光和煦,万物复苏,大山伯伯换上了嫩绿的新装,小草发芽了,鲜花露出了笑脸,柳树吐出了嫩叶,野花散发着清香,泉水叮咚作响,到处是一片生机勃勃的景象。这句话之所以表达十分出彩,在于描写具有画面感,让人产生身临其境的感觉。积累这样的语句,时间长了在说话练习时便会游刃有余,看图说话能力会得到显著提升。