科技伦理，向善的教育

科技，是人类文明赖以发展的最重要的推动力量。随着新一轮科技革命浪潮的来临，人工智能、自动驾驶、基因科技等领域的日新月异，我们更加意识到科技对人类的冲击不亚于它带来的便利。“不讲伦理的科技发展是灾难”，科技的发展要以尊重、符合人类发展规律为前提。

2022年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强科技伦理治理的意见》，该文件提出，当前，我国科技创新快速发展，面临的科技伦理挑战日益增多，但科技伦理治理仍存在体制机制不健全、制度不完善、领域发展不均衡等问题，已难以适应科技创新发展的现实需要。如何进一步完善科技倫理体系，提升科技伦理治理能力，有效防控科技伦理风险，不断推动科技向善、造福人类，实现高水平科技自立自强，是全社会尤其是教育部门要密切关注的问题。

科技的始发和归宿始终是服务人类，科技伦理教育正当时。开展科技伦理教育，就是要在学生的综合素养中，灌注正确的科技伦理意识，培养科技伦理应用能力。关于科技伦理教育，我们还有诸多探讨的空间，本期特约请相关专家进行解读。