程鸣
近几年高考语文试题模式基本类似,所以复习的时候,按模式分块复习,不失为一种好的方法。高三语文第一轮复习大多是按照基础知识板块、阅读板块、写作板块三大板块进行的。
基础知识板块
基础知识板块具有“细、实、活”的特点,考生复习时要抓住这个特点,采取相应的措施。基础知识从标点、词语、句式、修辞到文学常识,知识点多,覆盖面广,考查题型灵活多变。考生不可能把所有的类型题都做完,关键是要梳理知识点,培养语感。
1.正确使用词语(包括熟语)的复习
复习时,除掌握易混实词、虚词、成语的用法外,还要结合语境准确地理解和运用词语,凭语感进行判断,切忌孤立地使用词语。做好近义词的辨析,可以忽略相同语素,区别不同语素;选择适合特定语境的词语,而对于虽不相近但容易混淆的词语,则需要根据上下文来推断,推断时注意不同语素的区别。
2.正确辨析并修改病句的复习
对于语病题,考生只要熟记病句类型,就能准确解决问题。我们通常把“语法判断”法作为解答病句题的最主要的解题方法。在第一轮复习中,考生要按照“梳理病句类型——突出重点病句——挖掘重点病句常见错误”的思路复习。
3.句式、修辞、表达的复习
考生在备考时应树立四个意识:(1)话题意识。即强调语言表达的内容,重视语言信息,这是语言表达的灵魂。(2)语境意识。考题的题干包含着语境,试题所给的材料也包含着语境。语境对语言表达有限制和补充两种作用。(3)互渗意识。即生活和表达互相渗透,以生活中的人和事作为表达的材料;读写互相渗透,以阅读的积累作为语用的材料;思想认识与表达互相渗透,以自己的认识和感悟作为表达的灵魂。(4)表达意识。即遵循语言表达的基本原则,包括:①向心性。每段文字中的每一句话都要直接或间接地指向中心、陈述中心。②连贯性。所写的话要围绕中心,叙述角度一致,前后照应,语气上一气贯通。③层次性。所写的话要有明显的等级次序。④协调性。语言在句式、结构、音节等方面要和谐,读起来顺口。
阅读板块
要提高阅读题的解题能力,就要在语文复习中统观全局,巨细无遗,从每一知识板块中精选典型材料作为解剖的“麻雀”,以点带面,点面结合,掌握各类文本阅读的“金钥匙”。考生对于典型例题要多看多分析多找规律,归纳比较,攻克难关。
1.现代文阅读的复习
一方面要培养在较短时间读懂文章的能力,另一方面要熟悉各种题型,掌握解题技巧。解题时,先认真快速阅读,读完之后想一想文章的主旨和结构思路:这篇文章想要表达的是什么?写作的目的和动机是什么?是怎样达到写作目的的?具体来说,要做到以下几点:(1)依文答题:根据题干要求,找到答题区域。(2)筛选信息:在答题区域内筛选主要信息,摒弃次要信息。(3)提炼组装:根据题目要求整合所筛选的信息词句,组织语言答题。
2.文言文阅读的复习
文言文阅读应结合语文教材和文言知识点复习。高一、高二所学文言篇目应结合注释和平时的学习笔记认真复习,做到熟悉课文;文言文课内重要实词、18个文言虚词以及5类文言句式应结合知识清单和习题复习掌握。文言文第一轮复习重在积累与运用,包括以下几个方面:(1)文言实词、虚词、句式,量大面广,在复习时一定要立足课本,将有别于现代汉语的文言现象整理出来,细加揣摩,强化记忆。(2)整理教材的同时还要注意搜集试卷或练习题中出现频率较高的文言基础知识,养成积累的良好习惯。(3)名句名篇的背诵默写可联系语境,运用理解记忆法、情景记忆法、首字(末字)记忆法、压縮记忆法等,逐字落实,准确默写。
3.古代诗歌阅读的复习
古代诗歌阅读备考要从读懂诗词以及鉴赏诗词两方面着手,既要积累相应的文学常识和文化知识,也要掌握规定的语文知识(如技巧的辨认和技巧的作用)以及相应的答题技巧。古代诗歌阅读复习可集中时间、精力做重点突破,有所侧重。其中以下几个方面最为重要:(1)多读,体悟意境。(2)积累常见意象。古代诗歌中很多意象是固定的,了解了它们含义有助于理解诗歌。(3)掌握诗歌鉴赏常用术语。
作文板块
作文板块是高考的“重头戏”,要想写出优秀的考场作文,考生要接触大量的语言材料,涵盖各个层面,包括各种文体;同时要积累丰富的词汇,这样才能写出生动活泼的好作文。从长远来说,文学修养也是一个人文化素养的基本体现。学习写作不是一个单一地掌握某项技能的过程,我们平时需要多读书,开阔视野,增长见闻,提高认识水平,培养分析问题的能力,丰富文化底蕴。而在第一轮复习中,考生要注意以下几个方面:(1)提升思想认识水平。(2)充分把握各类型作文题的特点。(3)强化审题能力,立足“准确”求“深刻”。(4)注重素材的积累。(5)结合“语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动”和“正确运用常见的修辞手法”等考点的复习,切实提高表达能力。(6)练习正确的作文程序和较快的行文速度。具体来说,要能准确、全面地读懂题目,吃透命题意图,明确写作范围。根据试题的精神和范围,确定作文的中心思想和主要材料,并列出写作提纲。成文后要通读作文试题和自己的文章,发现明显的错误,加以改正。需要注意的是,一篇作文用时要控制在60分钟左右。