黑板报里的小梦想

洪莉

初中新生报到的第一天，校长组织全校师生进行了一次全面的大扫除。教室里顿时忙得热火朝天，那些原本不相识的新同学“一顿操作猛如虎”，竟也互相熟络起来。

“同学们停一停！你们当中有谁的字写得比较好？谁会画画？”班主任突然举起双手，摆出暂停的手势，在一阵嘈杂声中尖声询问。我就是在这时注意到那个戴着牙套，头发由于太蓬松而看起来极其毛糙的女孩的。她自告奋勇地举起手，口中呼喊着：“我，我会画画！”

那天，班主任老师让练过书法的同学在黑板写上“新生报到”四个大字。我拎着小水桶，给写字的同学递去抹布。只见那个同学拿到的湿抹布犹如一只蘸了墨的毛笔，而黑板则变成了墨色的宣纸。水渍在黑板上留下大字的印痕，同学便拿粉笔在印痕之外依照大字的轮廓迅速描画着。倘若描得不及时，水渍干了，又得重新擦除再写一遍。

“哇，你的字写得真好！”那个戴着牙套、头发蓬松的女孩站在一旁夸赞道，她双手攥在一起撑着下巴，眼睛里像闪着崇拜的光。

“老师让我等你写完了，再画些好看的插画上去。我想着要不给你写的字上个色？”她询问对方的意见。对方答应后，她开始给字涂好看的配色，又在空余部分描龙画凤，三下五除二就画好了一条腾云驾雾的龙和一只看起来有些像孔雀的凤凰。

她当选了我们的宣传委员。

后来她成了我的同桌，我时常见她在课本上描描画画。她最擅长画那些亭亭玉立的美少女。那时班里流行看杂志，青春杂志里总有许多漂亮的插画。她告诉我，她未来想成为一个杂志插画师。

那时班级每个月都要出一期黑板报，老师让负责画黑板报的同学周末到教室赶工。我和同桌关系好，便也加入了他们周末画黑板报的任务。我既不会画画，字也写得不好，拎水桶、擦黑板的任务便落到我身上。我并不嫌弃这份工作，反而十分享受和他们分享八卦消息、探讨未来的时光，那块四四方方的黑板，也成了我们幻想未来的小天地。

有时我们画上古风少年仗剑走天涯的图案，憧憬着我们也身处那“醉意江湖”；有时我们在空余处画上一双牵着的手，藏着青春期彼此内心的悸动；我们画被风翻开的书页；画记忆中深爱的亲人……我们从日出画到日落，整个教学楼里回荡着我们的欢声笑语。那些由于考试成绩不理想而产生的挫败感和因为复杂的人际关系产生的焦虑统统都被我们抛到脑后。

升入初三后，学习压力渐重，画黑板报的任务也被迫中断了，但我们依然会在写满方程式的草稿纸上描描画画，一遍又一遍构画自己的梦想。

虽然，后来那个戴着牙套、头发毛糙的女孩只考上了一所普通的大学，但她如愿选择了她最向往的绘图专业。她曾为我写下的故事画过插畫，也为我设计过可爱的社交媒体头像。那些曾在黑板报上绘制的一个个小梦想，正在逐一实现。