数字技术在高校学生管理中的应用

李清岩 向菲

摘要：数字技术在高校学生管理中的应用已经逐渐成为现代教育不可或缺的一部分。本文从学生信息管理系统、学生教学管理系统、学生生活管理系统和学生就业管理系统等方面，对数字技术在高校学生管理中的应用进行了阐述，对其优点和挑战进行了分析，结合几个应用案例，对数字技术在高校学生管理中的发展趋势进行了研究分析，对于更好地发挥数字技术在高校管理中的作用具有一定借鉴意义。

关键词：数字技术；高校；学生管理

引言

数字技术已经深刻地改变了教育行业的面貌，成为现代教育中不可或缺的一部分。高校作为教育的重要组成部分，数字技术在高校学生管理中的应用也逐渐成为一种趋势和必然。数字技术的应用在高校学生管理中，可以提高学生管理的效率和质量，更好地满足学生的学习和生活需求，进而促进高校教育的发展。数字技术在高校学生管理中应用的意义和作用，不仅仅是提高学校管理的效率，更重要的是提升学生的学习和生活质量，为学生提供更好的服务和支持，帮助学生实现个人和社会发展的目标。数字化学生管理系统的实现可以让学生更方便地查询课程信息、教材资料、考试成绩等内容，同时，学校可以通过学生管理系统及时掌握学生的信息，为学生提供更好的教学和服务。

1. 数字技术在高校学生管理中的应用

实际上，随着科学技术的发展和经济社会的进步，高校在数字技术应用方面也取得了长足的进步。学生信息管理系统、学生教学管理系统、学生生活管理系统以及学生就业管理系统等，都是高校学生管理中的重要应用。

1.1 学生信息管理系统的应用

学生信息管理系统在高校学生管理中起到了重要的作用。随着互联网技术的不断发展，学校的信息化建设也越来越受到重视。学生信息管理系统是学校信息化建设中的重要组成部分，通过该系统，学校可以实现学生信息的一站式管理，从而减少了人工处理和传统的纸质流程[1]。此外，学生信息管理系统还可以提供实时的数据和信息支持，帮助学校更好地了解学生的学习情况和诉求。

1.2 学生教学管理系统的应用

学生教学管理系统在高校教育教学中的应用也十分重要。随着教育信息化的发展，学生教学管理系统已成为高校教育教学管理的重要组成部分。学生教学管理系统可以实现在线教学、教学资源共享和学生学习跟踪等功能。学生可以通过该系统在线选课、预约课程、查询教学资料等，同时教师也可以通过该系统在线发布教学资料、管理学生作业和考试等。学生教学管理系統的应用，可以帮助学校更好地利用教学资源，提高教学质量。

1.3 学生生活管理系统的应用

学生生活管理系统是一种数字化的生活服务平台，可以方便学生在校园内进行各种活动的预约和管理。例如，学生可以通过该系统预约图书馆座位、体育场馆和校内场地等，同时也可以通过该系统获得校内活动信息和校园新闻等。学生生活管理系统的应用，可以为学生提供更好的生活服务，提高学生的生活质量。

1.4 学生就业管理系统的应用

学生就业管理系统是一种数字化的就业服务平台，可以帮助学生更好地了解就业信息、参加招聘会、提交简历和获取面试机会等。该系统还可以为学校提供就业数据和分析支持，以更好地了解学生的就业状况和行业动态。学生就业管理系统的应用，可以帮助学校更好地关注学生的就业需求，提高学生的就业竞争力[2]。

除了上述数字化管理系统，数字技术在高校学生管理中还有其他应用。比如，在学生考勤管理方面，学校可以采用数字化考勤系统，通过人脸识别或二维码扫描等技术，实现对学生考勤情况的实时监控和管理。这种数字化考勤系统不仅可以提高考勤管理效率，还可以减少作弊现象的发生，提高考勤管理的公正性和准确性。在学生活动管理方面，学校可以利用数字技术，开发出适合校内活动管理的软件或APP。学生可以通过这些软件或APP查看校内活动信息、报名参加活动，并可以方便地管理自己的报名记录和活动参与情况。数字化的学生活动管理系统可以帮助学校更好地组织和管理各类校内活动，提高活动的参与度和效果。在学生交流与沟通方面，数字技术也有着重要的应用。学校可以利用数字技术开发在线学习平台或社交平台，为学生提供在线学习和交流的场所。通过这些平台，学生可以在自己的时间和地点参与学习和交流，这有助于学生自主学习和互动交流。

数字技术在高校学生管理中有着广泛的应用，可以帮助学校更好地管理学生信息、教学、生活和就业等方面的需求，提高学校管理效率和服务质量，同时也可以提高学生的学习和生活质量，增强学生的竞争力和就业能力。随着数字技术的不断发展和应用，数字化学生管理将会越来越普遍和重要。

2. 数字技术在高校学生管理中的优点和挑战

2.1 数字技术在高校学生管理中的优点

相较于传统的高校管理手段，数字技术在高校学生管理中应用的优势是不言而喻的，其不仅高效、便捷、节能，而且具有客观性。具体而言，加强数字技术在高校学生管理中的应用可以带来以下优点。

首先，数字化的学生管理系统可以帮助学校更加高效地管理学生信息和教学资源，降低工作量和人工错误风险。传统的纸质流程容易出现失误和遗漏，而数字化的学生管理系统可以降低这些风险，提高学生管理的精准性和准确性。

其次，数字技术还可以降低学生管理的成本。数字化的系统可以替代一些传统的纸质流程，从而减少了人力和物力的浪费。数字化的学生管理系统还可以帮助学校更好地规划资源，提高资源的利用效率，进而实现经济效益和社会效益的双重收益[3]。此外，数字技术还可以便于数据分析。通过学生管理系统，学校可以实时获得学生的信息和数据，从而更好地了解学生的学习情况和需求。学校可以根据数据分析结果，制定出更加有效的教育管理策略和教学方案，提高学生的学习质量和效果。

最后，数字技术在学生管理中的应用可以提高学生的参与度和满意度。学生可以通过学生管理系统获得更好的学习和生活服务，改进学习体验和提高生活质量。数字化的学生管理系统可以使学生更加方便快捷地查询个人信息、完成选课等，提高学生的学习积极性和学业成就感。

2.2 数字技术在高校学生管理中的挑战

数字技术在高校学生管理中的应用也面临着一些挑战：首先，数字技术在高校学生管理中的应用需要高度重视数据保护和隐私保护。由于学生的个人信息和教学数据是敏感的，因此，学校需要建立完善的数据保护机制和隐私保护制度，确保学生信息的安全和保密。这需要包括数据加密、数据备份和灾难恢复等方面的措施。此外，学校需要制定明确的数据使用规定和权限管理，以避免信息泄露和滥用。同时，学校也需要加强对学生进行隐私保护的宣传和教育，提高学生对隐私保护的重视和自我保护意识[4]。

其次，数字技术的应用需要充分考虑学生的个性化需求和多样化需求。学生在学习和生活中存在着不同的需求和差异化，因此，学校需要建立多元化的数字化服务平台，以满足学生的不同需求。这需要包括个性化的学生信息管理、学习资源和服务、教育评估和反馈等方面的内容。学校需要根据学生的需求和反馈，不断改进和完善数字化服务平台，提高学生参与度和满意度。

最后，数字技术的应用需要不断更新和完善，以适应不断变化的学生管理需求和技术发展。学校需要跟进技术发展和学生需求变化，加强数字化平台的改进和更新，不断提高学生管理的效率和质量。这需要包括加强对新技术和新应用的研究和开发、不断改进数字化服务平台的功能和性能、提高数字技术的稳定性和安全性等方面的工作。同时，学校也需要加强数字化管理的人才引进和培养，以保证数字技术的应用和管理能力的提高。

数字技术在高校学生管理中的应用具有很大的优势，但也面临着很多挑战。只有学校能够充分考虑学生的需求和重视隐私保护，加强数字技术的应用和管理能力，才能更好地实现数字化教育的目标，提高学生管理的效率和质量。

3. 数字技术在高校学生管理中的发展趋势

随着数字技术在高校学生管理的深入，越来越多的高校开始注重和运用数字技术进行高校管理，这是一个良好的开端，同时也能够通过高校之间相互沟通和交流，让高校更加科学合理地运用数字技术。从实践来看，未来数字技术在高校学生管理中的应用将呈现以下趋势：

3.1 数字技术应用让高校管理更加自动化和数据化

关于数字技术在高校学生管理中的应用，我们可以注意到随着教育行业的数字化转型，学校在学生管理方面逐渐采用了更多的智能化和数据化手段。比如，学校可以通过智能化的考勤系统对学生的考勤情况进行自动化管理和数据化分析，从而提高考勤效率和准确性；同时，学校也可以通过数据挖掘技术对学生的学习情况进行分析，了解学生的学习习惯和能力状况，为学生提供更加个性化和有效的辅导和支持。

3.2 应用好数字技术的同时，更加注重解决隐私和安全问题

针对数字技术在高校学生管理中的挑战，我们可以进一步探讨数字技术应用所带来的隐私和安全问题。在数字化的学生管理过程中，如何保护学生的个人隐私和教育数据安全是一个非常关键的问题。学校需要建立完善的信息安全和隐私保护机制，制定相关政策和规范，确保学生的个人信息得到妥善保护。此外，学校还需要加强数字技术应用人员的安全意识教育，提高数字技术管理的水平和能力。

3.3 数字化服务平台日益多元化和个性化

关于数字技术在高校学生管理中的发展趋势，我们可以进一步探讨数字化服务平台的未来发展方向。未来，数字化服务平台将越来越多元化和个性化，提供更加智能、个性化和定制化的服务。比如，学校可以通过人工智能和大数据技术分析学生的兴趣爱好和学习需求，为学生提供更加精准和个性化的学习支持和服务[5]。同时，数字化平台也将更加注重用户体验和用户参与，鼓励学生和教师积极参与数字化学生管理和服务的过程，提高数字化服务的质量和效率。

3.4 注重发展需求，探索更加有效的数字化教学模式和方法

数字技术在高校学生管理中的应用还需要注重教育教学本身的发展需求。学校应该根据教学发展的需要，结合数字技术的应用情况，探索更加有效的数字化教学模式和方法，提高教育教学的效果和质量。同时，学校也需要不断更新数字技术的应用，加强数字化服务平台的改进和更新，提高学生管理的效率。

4. 数字技术在高校学生管理中的案例分析

实际上，随着我国科学水平的提升和经济社会的进步，我国沿海发达地区的大部分高校都已经开始探索和运用数字技术完成高校学生管理工作，笔者结合实践，采用实地调查的方法，对数字技术在高校学生管理中的几个具有代表性的案例进行分析。

4.1 集中管理与智能服务

东南大学通过数字化管理平台，实现了学生信息的集中管理和智能化服务。通过学生管理系统，学生可以实时了解课表、成绩、选课和校园动态等信息，提高了学生的参与度和学习效果，让学生能够更加高效地完成学生事务，提升对学生的管理效率和质量。

4.2 智慧校园建设

南京理工大学通过智慧校园建设，实现了多项数字化服务。例如，学生可以通过手机APP进行课表查询、考试安排、成绩查询、选课退课等，提高了学生的服务体验和满意度，也节省了人力财力成本，全面提升了管理效率。

4.3 个性化学习管理

南京航空航天大学通过数字化学习管理平台，实现了学生个性化学习管理。通过学生管理系统，学校可以根据学生的学习情況和需求，提供个性化的教学资源和服务，提高学生的学习效果和满意度。唯有充分尊重学生的主体地位，才能够最大限度消除学生的抵触情绪，让其成为自己学习的主人。

结语

综上所述，数字技术在高校学生管理中的应用具有重要的意义和价值。数字化的学生管理系统可以提高学校的管理效率和服务质量，满足学生的多样化需求和个性化需求，提高学生的学习效果和生活质量。从未来看，数字技术将成为高校学生管理中的重要支撑，数字化服务平台将越来越多元化和个性化，数字技术的应用将更加普及和深入。学校应加强数字化平台的建设和改进，提高学生管理的效率和质量，更好地关注学生的就业需求，提高学生的就业竞争力。

参考文献：

[1]高晓宇.现代信息技术在高校学生管理工作中的应用研究[J].办公自动化， 2021，26（23）：31-32，47.

[2]王苗苗.计算机信息技术在高校学生管理中的应用[J].内蒙古煤炭经济，2020，（20）：229-230.

[3]朱炎光.信息技术在高校体育课程教学中的运用研究[J].中小企业管理与科技（中旬刊），2020，（5）：154-155.

[4]李楚菡.高校学生信息化翻译工具应用现状及能力培养[J].实验室研究与探索，2019，38（4）：200-204.

[5]潘中祥.基于互联网思维的高校学生管理工作路径转型[J]. 高教探索，2019，（2）：35-39.

作者简介：李清岩，硕士研究生，讲师，研究方向：网络与数据通信。