农村娃娃幸福成长的乐园

周永星 高自美 徐天海

冬日的陽光刚透过薄薄的雾纱洒向大地，空气中还弥漫着丝丝寒气，大门口挺拔的两排香樟树似乎也冷得一动不动，偶尔几声清脆的鸟鸣声从远处传来，给书声琅琅的校园又增添了几声悦耳的音符。伴随着下课的铃声响起，楚雄市东华镇中心完小校园内一下子沸腾起来，孩子们涌向运动场，个个跃跃欲试，渴望在学校一年一度的文体艺术活动周中放飞自我、展示自我。随着鼓号声、口号声、齐步声响彻校园，开幕式正式开始，舞狮、舞蹈、合唱、剪纸、科技、草编、经典诵读……东华镇乡村学校少年宫社团活动成果汇报展演节目相继上演。

“我们展示精美的窗花、小动物等各种剪纸作品时，看到同学们津津有味欣赏的表情和羡慕的眼神，我非常高兴，期待下次‘六一节我们社团有更精彩的表现。”剪纸社团的杨潇潇同学兴奋地说。“我们也表现得不错，用松球做的各种各样动物模型让大家眼前一亮。”科技社团的李蓉同学急忙抢过话。话音刚落，合唱社团的陈晓丽同学便迫不及待地高声喊起来：“我们社团更了不起，我们的节目参加楚雄市文艺比赛还荣获一等奖呢！”表演刚结束，几位同学就聚在一起，叽叽喳喳说个不停，言语中满是自信和自豪。

楚雄市东华镇乡村学校少年宫始建于2013年，是省级彩票公益金扶持的项目，办宫地点设在东华镇中心完小。十年来，该少年宫依托学校资源，以“因地制宜、突出特色，抓点带面、全面提升”为工作思路，致力于打造属于乡村孩子自己的活动场所，成为楚雄市东华镇中心完小推进素质教育十分重要的载体和阵地。目前，楚雄市东华镇乡村学校少年宫主要服务东华镇中心完小在校学生532人，建有德育、体育、美育、劳育、科技、民间艺术六大类，开设有舞狮、舞蹈、合唱、草编、剪纸、书法、阅读、科技、劳技、羽毛球、篮球、足球等20个社团。

建设乡村学校少年宫，东华镇中心完小有着得天独厚的条件。学校学生来自东华镇7个村委会，受益学生多，覆盖面广，影响辐射面大。学校活动馆室一应俱全，计算机教室、图书室、阅览室、实验室、音乐（舞蹈）教室、美术教室、科技展室、录播教室、心理咨询室、留守儿童之家等专室专用。校园宽敞平坦，分区合理，运动场地充足，建有标准篮球场2块、羽毛球场2块、排球场1块、七人制足球场1块、室内乒乓球室1个。有劳动实践基地8亩，分时鲜蔬菜种植区和果木种植区，时鲜蔬菜种植区根据节令种植有青菜、白菜、萝卜、花菜、包菜、韭菜、香菜、葱、蒜等，为学校食堂提供了时鲜菜品，果木种植区则种有杨梅、枇杷、冬桃、脆柿、桃杏、柑橘、无花果等，基本上一年四季有不同水果可以品尝。

经过十年发展，东华镇乡村学校少年宫辅导社团活动的教师队伍也不断壮大，辅导教师团队达35人，其中聘请校外辅导员3人。学校还与楚雄师范学院合作，挂牌成为该学院毕业生实习实践基地，每学年秋季学期四个多月的时间里，实习生凭借扎实的专业素质能力和青年人的活力，参与社团特长辅导，为乡村学校少年宫社团活动开展注入了新的活力。随着辅导教师的经验与技能不断积累和提升，社团活动组织的规范性得到较大增强，活动效果逐步显现，其外溢效应也有了显著提升。“我们当地正在大力种植枇杷产业，我家也种了三亩，孩子在学校里学到了很多东西，节假日回到家，他会和我们一起下地干活，参与枇杷管理，施肥、拉枝、除虫、套袋样样都会，一点也不生疏。”在一次家访中，东华镇红墙村委会小龙箐组的家长王正辉向前去家访的老师表达了由衷的感谢。原来，王正辉的孩子正是参加了学校劳技社团活动小组，依托枇杷基地学到了一些枇杷种植的管理方法和技术。

作为楚雄州“身边好学校”的楚雄市东华镇中心小学，一直以来把乡村学校少年宫作为学校推进素质教育的亮点和名片进行打造，常态化的社团实践活动按照计划如火如荼地开展。在课后服务的相关政策实施后，社团活动更是紧密融合到课后服务中，使乡村学校少年宫社团活动更加丰富。

一到社团活动时间，最热闹的要数舞狮社团，伴随着喧天的鼓点锣声，舞狮的孩子们异常兴奋，大狮子奔跑跳跃、腾挪闪躲、翻滚仰卧、摇头摆尾，动作娴熟，配合默契。众多小狮子跟随其后，这里挠挠，那里瞅瞅，摇头晃脑，憨态可掬，灵动十足。一场完整的舞狮训练下来，非物质文化遗产传承人王存仁老人捋着胡须，笑呵呵地说：“现在的孩子就是聪明，不简单啊，学什么像什么。”

草编社团也是孩子们乐于参加的社团活动之一，能亲手编出栩栩如生、活灵活现的蚂蚱、蜻蜓、蝴蝶等小动物和一些小巧的器具，对于孩子们来讲是非常新奇和渴望的事情。“学会了草编的技巧之后，我一定要亲自编制许许多多小动物挂满我的卧室，让其他小朋友羡慕。”刚加入草编社团不久的潘宇同学兴奋地说。

多年来，楚雄市东华镇乡村学校少年宫社团常态化活动中，总有那么一些平凡感人、朴实无华的场景，让人印象深刻。经典诵读社团小组辅导教师李明秀自豪地说：“孩子们最喜爱朗诵梁启超先生的《少年中国说》了，那才叫气场十足。”当悠扬感人的音乐声响起，孩子们朝气蓬勃、铿锵有力、高亢激昂的朗诵声响彻了整个活动场地：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”

民间艺人、剪纸社团小组的李世常老师有一次拉着校长的手激动地说：“感谢学校聘请我成为东华镇乡村学校少年宫的校外辅导员，能亲手教孩子们剪出一些艺术作品，并将剪纸艺术的种子播撒在孩子心里，我非常高兴。”作为一位留守老人，自己喜爱的艺术有了传承的机会，使自己老有所乐、老有所为，李世常觉得晚年生活无比充实。

近年来，楚雄市东华镇中心小学紧紧围绕“让每一个孩子如莲般幸福绽放”的办学理念，大力营造“清、正、和、雅”的育人氛围，将乡村学校少年宫社团活动与校园“莲韵”文化建设、清廉学校创建、文明校园创建、平安校园创建、绿美校园创建、法治校园创建、民族团结示范校园创建、红色文化进校园活动等紧密结合，取得了明显的效果，受到了学生、家长及社会的普遍好评。家长杨正礼自豪地对同事说：“楚雄市东华镇乡村学校少年宫活动搞得很好，我两个女儿因为喜欢跳舞都先后加入了舞蹈社团，参加市里组织的比赛还都获了奖呢！”

在楚雄市东华镇乡村学校少年宫，农村娃娃们载歌载舞、奔跑跳跃，尽情享受着快乐的时光。如今，这里已成为东华镇农村娃娃幸福成长的乐园。