话题作文导写

1.生活给了我们很多爱和感动。当我们回首往事时，从生活的海洋里摘下的一朵小小的浪花，从曾经走过的路上拾起的一片小小的叶子，从生活的壮歌中截取的一段小小的插曲……都是我们最值得珍藏的记忆。

阅读上面的材料，请以“珍藏的记忆”为话题，寫一篇作文。

要求：（1）题目自拟；（2）角度自选，立意自定，文体不限，诗歌除外；（3）表达自己的真情实感；（4）不少于500字；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨：在你的记忆深处，究竟有哪些事情是值得珍藏的？自己珍藏它的原因是什么？珍藏它究竟有什么重要的意义？只有解决这些问题，才会有话可说。同学们可以闭上眼睛，细细回想我们记忆中印象最深刻的几件事，找出它们的共通点，从而将内心珍藏的记忆付诸笔端。

一个好的细节，可以起到“见一叶而知深秋”的作用。对此，同学们要充分调动自己的感受，细腻地描画出心中珍藏的记忆，并用最精湛的语言把自己的感受写下来。

结构上，可以采用书信体、小标题、题记、后记之类的形式行文，给人耳目一新之感。

语言上，需注意语句的整齐美、对称美、韵律美、辞藻美，使人读后如品香茗，余味无穷；如饮美酒，令人陶醉。

2.请以“书中的滋味”为话题，写一篇作文。

要求：（1）题目自拟；（2）角度自选，立意自定，文体不限，诗歌除外；（3）表达自己的真情实感；（4）不少于500字；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨：正所谓“文如其人”，作文也要表现出自己的个性。如果你感情细腻，就可以用散文化的笔调写出书给你带来的喜怒哀乐；如果你乐观旷达，就可以把内容写得幽默、风趣一点；如果你对书籍方面的知识知之甚多，就可以向别人介绍有关书的发展史、种类、作用等；当然，如果你长于议论，也不妨洋洋洒洒，道尽其中哲理。

3.含苞待放的花骨朵说，春天是激情释放，是蛰伏的生命又一轮复苏。挺拔的杨树说，夏天是活力四射，是树干上悦耳的蝉鸣。沉甸甸的高粱说，秋天是成熟敦厚，是麦田里的片片金黄。皑皑的白雪说，冬天是静谧沉稳，是屋顶上厚厚的棉被。在四季的更替里，在日月的轮回中，我们对自然的感悟越来越深刻。

请以“多彩的四季”为话题，写一篇作文。

要求：（1）题目自拟；（2）角度自选，立意自定，文体不限，诗歌除外；（3）表达自己的真情实感；（4）不少于500字；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨：写作这一话题，可以按春、夏、秋、冬的顺序分别写出你对各个季节的不同感受，主体部分可采用排比段的形式；或写出某一景物在四季的不同特征，以显示某种生命轨迹或揭示生命的某种意义等；或采用缩小范围的方法，选择你喜欢的某一季节，写出自己的感悟。也可以写成“人生的四季”，描述人生的春夏秋冬，选择成长过程中生动的细节、值得反思的言行，以展现自己在人生路上所获得的感悟、启示等。还可以把自己熟知的历史比作四季，用历史中的一切去诠释自然界中的风雨阴晴，将繁杂的历史用一个小小的比喻融合到一起，出人意料却在情理之中，让读者耳目一新。

（本报编辑部）