珍藏

个人都有值得自己珍藏的东西。有人珍藏照片，有人珍藏钢笔;有人珍藏思念，有人珍藏感动。而我呢，一直珍藏着那些美好的微笑。每当考试成绩不理想时，我都会主动地跟妈妈说：“妈，我这次没有考好，下次我一定认真学习，争取好的成绩。”妈妈总是摸着我的头，笑着说：“没事。分数不是唯一的目标，因为你曾经努力过。”妈妈的微笑，让我感受到她给予的爱，像一股暖流，流淌进我的心里。这是理解的微笑，我把它珍藏在心里。每当我和同学吵架后，总会互相不理对方，甚至处处针锋相对。走同一条路时

来之不易疼也是我珍藏疼，像珍藏着一笔财富有人不敢炫富，我不敢喊疼生怕，一旦走漏了风声就会有那么多同情的手伸过来把我，变成乞丐我更怕，此生还不起那些善良的馈赠推荐语没有疼痛感的诗歌，一定是味同嚼蜡的。袁东瑛是善良之人，索性就直奔疼痛的主题：疼，是她的语感，更是她敢爱敢恨的利落。白日里，她“幸福”；夜晚，她“疼醒了”。但她不说疼痛，她用洗练的文字“珍藏”巨额财富一般的“疼”，用与人为善的情怀“舔舐”伤口。“疼”与“幸福”只有一步之遥，过了心里那道坎儿，就是大情

来之不易疼也是我珍藏疼，像珍藏着一笔财富有人不敢炫富，我不敢喊疼生怕，一旦走漏了风声就会有那么多同情的手伸过来把我，变成乞丐我更怕，此生还不起那些善良的馈赠推荐语没有疼痛感的诗歌，一定是味同嚼蜡的。袁东瑛是善良之人，索性就直奔疼痛的主题：疼，是她的语感，更是她敢爱敢恨的利落。白日里，她“幸福”；夜晚，她“疼醒了”。但她不说疼痛，她用洗练的文字“珍藏”巨额财富一般的“疼”，用与人为善的情怀“舔舐”伤口。“疼”与“幸福”只有一步之遥，过了心里那道坎儿，就是大情

得人们用心欣赏和珍藏;雪的世界是冷酷无情的，也是充满期待的，雪花飞舞时，寒气逼人中，大雪覆盖了一些东西，也孕育了一些東西，瑞雪兆丰年正是后者耳熟能详的诠释。雪的世界是一种自然现象，从古至今，未曾改变，而看雪的人们由于所处的时代、环境、心情不同，对雪的认知感受也各不相同，古诗词中有很多描写雪的诗句词语，同样也包含着古人不同的情怀和感受。从李白的“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”（李白《北风行》），韩愈的“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”（韩愈《春雪》），

的人海里，值得我珍藏，值得我追忆……每当我翻开一本本相册时，所有童年的美好回忆便涌上了我的心头。我打开抽屉，用手慢慢地翻動着相册，慢慢地回味着每一张照片背后的意义。这一张张记录着我快乐的照片，便是我值得珍藏的财富。天冷了，妈妈依然每天很早就起床为我准备早餐。我在闹钟的叫床声中醒来，第一眼看到的是妈妈那和蔼的笑容，听到的是她那一声声要我多穿衣服、当心感冒的叮嘱。吃早餐时，听得最多的是：“颖儿，多吃点，不然会饿的。”爸爸的车会一直在车库等我，然后载着我去学校，

题再现】物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。一张贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动……经过珍藏，陶冶了人的精神，升华了人的思想。请以“值得珍藏的记忆”为题，写一篇作文。要求：（1）写出自己的真情实感。除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字，不出现真实校名、人名；（3）书写工整、规范。（江苏南通市虹桥二

物馆；文物藏品；珍藏；管理和保护；科学化；合理化在社会高速发展的今天，教育已经成为社会发展的关键环节，并且是受到各方高度关注和重视的部分。并且随着社会属性的改变，教育已经不再是学校的专属功能，现在更多的是将教育的功能分散开来，让学生在日常的生活中潜移默化的接受教育。而对于博物馆来说，其中最重要的物品就是文物藏品。对文物藏品进行科学和合理管理和保护，是每个博物馆中至关重要工作。一、文物藏品的简要概述所谓的文物藏品一般可以用来指博物馆中展览出来的具有历史文化意

把我们的笑声珍藏在四季里当春风撩起门帘，桃花露出娇美的羞红，约出梨花，杏花两姐妹连同我的梦想，一起飞翔在蓝天之上。这时油菜花捡拾起我们的欢歌，把我们的笑声珍藏在三月的鸟鸣里。当蝉声爬满天空，田野的清香，丰腴了丰收的目光。我把我们青涩的心事连同一万只千纸鹤，挂满村口的枝桠，等那双纤纤玉手，偷偷地把我们的悸动，珍藏在六月的荷香里。当太阳的金光洒满了山川，果园的香甜溢满父亲的酒杯，起伏的稻浪令母亲欣喜若狂。这时我口含一枚红叶，邀上一路频频向我点头的喜鹊，把我们的