精彩瞬间

今天，我们学校举行了一场热闹非凡的运动会。

首先进行的是田径赛。我们班参加60米短跑的男选手是孙雨、王佳，女选手是雨彤、子瑶。发令枪一响，运动员们立即向前飞奔，周围同学的呐喊声震天响。最终，雨彤和子瑶分别获得女子组第一名和第五名。

比赛场上你追我赶，加油呐喊声此起彼伏。参加接力赛的同学像矫健的豹子去争抢猎物一样，跑得飞快。最后，我们班赢得了年级第二的好成绩！小小接力棒，棒棒有力量，是团结的象征，是友谊的传递。

操场东南角传来一阵阵爽朗的笑声、加油声、呐喊声，观看的同学把整个角落都围了起来，这是在干吗呢？

原来是拔河呀！参赛队员们双手紧紧握住绳子，身体半蹲，目不转睛地看着前方。哨声一响，所有人往后使劲地拉，“一二三，加油！”我们班队员的每一张小脸都憋得通红，每一个都像大力士般使出吃奶的劲，定要把对手拉过界。看，浩宇脚蹬着地，拼命拽着绳子，使着九牛二虎之力。宇辰双手紧紧钳住绳子，龇着牙，咧着嘴，铆足劲向后拉。红布条忽左忽右，双方选手互不相让。啦啦队员也不甘示弱，喊声一阵高过一阵。突然，一阵清脆的哨声响起，我们班赢了。我们兴奋得欢呼，老师们也开心得像个孩子一样蹦跳着。

这是同学们最期待、最喜欢、最激动的五年级拔河总决赛，是本次校园運动会最精彩的瞬间。最后我们班获得了团体总分第一的好成绩，老师和同学们纷纷向运动员们祝贺。

正所谓“单丝不成线，独木不成林”！只有团结协作，才能所向披靡。

读着小作者的文字，我们看到了热闹非凡的比赛场景和一群生龙活虎的运动员。习作详写了拔河比赛，略写了接力赛和短跑，重点突出，中心明确。在对拔河场面的描写中，小作者营造出激情似火的比赛氛围，对浩宇和宇辰动作、神态的描写，让我们看到选手的拼搏，而“操场东南角传来一阵阵爽朗的笑声、加油声、呐喊声”，则用声音从“面”上呈现出运动会比赛的激动人心。

读徐相杰同学的作文，精彩的描写瞬间把我们带进激烈的比赛场景中。同学们，我们可以抓住人物的语言、动作等细节来突出拔河的精彩。我们来想想，如果选择其他比赛项目的精彩瞬间，应该怎样写呢？

400米比赛马上就要开始了，“各就位——预备——啪！”运动员们像离弦的箭一样_______出去。我们班的小明_______得很快，把其他选手都_______ 在后面了。可是快要到第二个弯道时，他的速度明显慢了下来。当跑到离终点不到100米时，正好是我们班观看的位置，大家一起为他_______：“_______ ！”老师也_______      到赛道旁，冲小明      道：“______________         ！”