2月12日,好老师智库特别推出#从问题到微课题,教师教研成长之路#主题策划系列活动。围绕年度主题,智库将每期针对一个教育教学热门话题面向广大一线教师征集微课题研究案例,分享、探究教师在教研过程中如何发现问题、研究问题并解决问题、形成成果,以期为更多教育一线工作者提供微课题研究实践策略,同时也为遇到同类难题的教师提供问题解决的思路和方法。在第一期中,好老师智库从课堂教学出发,重点关注教师的课堂应对策略。
2月13日—16日,在江西省上饶市弋阳县教体局的大力支持下,“寻找中国好老师”公益行动记者团,分别走进弋阳县第一、第三、第六幼儿园,弋阳县第二、第三、第四小学,谢叠山小学以及方志敏中学、圭峰中学、漆工中学、中畈中学、华东师大弋阳实验学校、朱坑學校、弋阳一中。通过对教育部门负责人、校长、老师的深度采访,我们看到了美丽的校园,敬业的教师,灵动的学子。“红色弋阳,美好教育。”新时期的弋阳教育,正走在优质均衡发展的大道上,真正办出了百姓满意的好教育。
2月13日—17日,为期5天的时间内,“寻找中国好老师”公益行动记者团与皖新传媒一同走入安徽省马鞍山市、蚌埠市、阜阳市、六安市、宣城市五座城市的八所学校,从与“阅读领航人”“阅读点灯人”的深入对话中品读阅读教育的诗意与艺术,从对“书香校园”的身临其境中感知对阅读养人、阅读树人的不懈追求!让阅读成为习惯,才能让阅读成为孩子一生受益的源头活水!“皖”美如画,“徽”映天下,安徽这片热土所蕴含的丰富文化瑰宝,赋予其独有的乡土文化与语文风情,也让“阅读”的种子具备破壳而出的土壤!