力戒“糊里糊涂”学习

吴颖

当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。其首要任务就是开展理论学习，推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干见实效。怎样才能真正取得实效，力戒“糊里糊涂”学习尤为关键。

要着力解决动机不明的问题。党中央开展主题教育，根本目的是建设理论清、政治硬、纪律明、作风正、本领强的党员干部队伍，更好担负起新时代新征程党的使命任务。但不少党员干部对“为什么要学习”这个本源问题思考不到位，认识不清醒。开展学习只为应付任务、应付检查、应付考评等。正因为这些党员干部学习动机不明，造成学习内驱力不足，导致总是以工作忙、记忆力差等为借口，学习能应付就应付，能取巧就取巧，效果可想而知。

要着力解决方法不当的问题。日常学习中，有一些党员干部吐槽：“学习内容太多了，学不过来。一学就会，一用就废。”诸如此类等等。为什么会这样，主要还是学不得法。学好习近平新时代中国特色社会主义思想，必须统筹安排，合理分配学习和工作时间，持久性学习；把握主干脉络，结合自身工作实际理清學习内容，系统性学习；把握核心要义，抓住本质、规律、立场、观点、方法等，淘金式学习。这样方能学得高效、学有实效。

要着力解决转化不优的问题。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，关键在于运用。客观讲，很多党员干部抓理论学习很认真，也肯下功夫，但就是工作思路打不开，发展难题不会解，很大原因就是学习还停留在认知层面，不善于或不敢于运用到工作实践。用好习近平新时代中国特色社会主义思想，要真知，做到深刻领会核心要义，熟练掌握贯穿其中的世界观、方法论；要真信，坚决将其作为我们研究问题、解决问题的“总钥匙”；要真用，真正将学习成果转化成工作成果、发展实效。