备战高考，箭在弦上！

高三考生如何抓住第三轮复习的有限时间，让自己的备考更高效、应考更从容？以下几件事迫在眉睫。

1.复习“错题本”，攻克“盲点”

考生要把三年来累积的“错题本”拿出来，每天有计划地“精读”或“扫描”一遍，在第三轮复习中像“温固命门”一样全部“温固”完。之所以这样做，是因为凡是以前错了的题目，应该就是自己的薄弱环节、知识盲点所在。在备考时略过已掌握的知识、问题，集中宝贵时间与精力来“回望并知新”无疑是最佳的选择。考生通过這样的方式把重点、难点知识有机统合，就能够形成完整的知识网络。

2.博览书报刊，兼收并蓄

比做对题目更重要的，是练就理解题目、调用知识积累解决问题的能力，因为高考考查的是考生综合运用知识的能力。考生与其没完没了埋头做题，不如多腾出时间学习有用的知识。从近几年的高考试卷来看，“活”题、开放性试题在逐年增加。可见，考生利用一些难得“自主”的时间阅读一些书报刊，不仅能为自己高考作文积累素材，开阔视野，打开思路，而且对解答阅读题和语言运用题也有很大裨益。

3.扬长避短，同伴互助

在冲刺阶段，有的考生因为怕浪费宝贵时间，就各自奋战、独立攻关，而对别的同学遇到难题需要帮助的时候不理不问，漠不关心。实际上，别的同学不会的问题，你可能也会遇到或因“轻视”而遗漏。如果大家能共同攻坚克难，反而都会得益。这样的复习其实是一种“发现问题——思考问题——解决问题”的过程，“同伴互助”“互利共赢”才是利好做法。

4.回放“电影”，一问一答

这是指考生在上学的路上、吃饭的间隙、每晚睡觉之前的碎片化时间里，对每天学习的内容如过电影一样进行“回放”“定格”“特写”和“聚焦”，如果记忆模糊或是回忆不起来，就要及时查看书籍、资料，以便唤起记忆、查漏补缺。在上课之前或课间等短暂的时间里，同桌或好友之间可以经常性地针对某一专题知识相互一问一答来复习。临近考试，考生常常会感到所有知识、内容似乎都已经掌握了，没有复习的必要了，出现不知道如何复习的状况。这时候，同学间一问一答的复习形式能够帮助自己找到“盲点”，使复习收到更好的效果。

备战高考、复习冲刺的方式多种多样，不一而足，考生要讲究学习方式、方法的灵活、创新和高效。相信考生通过充分备战，会在高考中交出满意的答卷！