锻造党的忠实助手和可靠后备军

团员是团的肌体细胞和团的活动主体，团员队伍质量直接影响共青团组织的生机活力和作用发挥。团十八大以来，全团立足“抓好后继有人这个根本大计”的战略高度，强化政治教育、突出实践育人、优化培养链条，大力锻造一支有信仰、讲政治、重品行、争先锋、守纪律的新时代团员队伍，带动广大青年跟党奋斗、服务人民、奉献青春。

全团深入贯彻落实习近平总书记关于“必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务”、“始终成为引领中国青年思想进步的政治学校”等重要要求，从政治上着眼、从思想上入手、从青年特点出发，用党的创新理论武装团员头脑，着力提升团员政治素质。

“团员青年朋友们，今年，我们党将召开第二十次全国代表大会，这是包括广大青少年在内的全党全国各族人民政治生活中的一件大事。今天，我们一起来学习‘新时代的伟大成就’……”从校园讲堂到工厂车间，从田野农家到社区楼宇，从红色教育基地到青年之家，青年讲师团、红领巾巡讲团的身影随处可见。

全团坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，近年来部署开展“青春心向党·建功新时代”、“学党史、强信念、跟党走”、“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”等主题教育实践活动。300余万基层团组织、超过95%的团支部组织化开展学习教育，团员教育的深度和广度实现整体跃升。

“《论党的青年工作》是党的领袖关于青年工作最全面、最系统的论著，是我们团员青年在共青团成立一百周年之际收到的珍贵礼物。”近年来，团中央先后推动出版《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》、《习近平与大学生朋友们》（第一、二卷）、《新时代的中国青年》（白皮书）、《论党的青年工作》等一系列青年化成果，各级团组织聚焦大众化、青年化阐释，党史故事更鲜活了，与青年的距离也拉近了。面向团员青年进行的千万量级线上调查显示，79%的受访者读过至少一本党史读物，80%的受访者参观过至少一处红色纪念场馆。

既要有意义、讲道理，也要有意思、引潮流。“第一次听音乐团课，觉得很生动、很吸引人。希望以后团课都能这样讲！”湖北省黄石二中的团员参加“百年追寻”主题音乐团课后说。2022年，湖北推出示范性团课，用音乐讲述党的青年运动史，推动团员青年在艺术沉浸中感悟信仰力量。这种形式灵活、内容生动的团课广受团员青年喜爱，体现了全团探索“三会两制一课”新载体新形式的成效。

新时代的中国青年更加自信自强、富于思辨精神，同时也面临各种社会思潮的现实影响，更加需要深入细致的教育和引导。各级团组织大力创新载体方式方法，着力提升组织教育的青年味、时代感。团十八大以来，团中央专题化推出15季165期“青年大学习”网上主题团课，累计覆盖青年超61.8亿人次，成为青年理论武装的重要品牌和有效路径。江苏、浙江等地设计青年学习社路线图、青少年思政教育地图等打卡互动活动，河北加强少年军校建设，陕西、新疆等地加强主题团日、团课等设计，寓教于乐、春风化雨……在有声有色的组织教育中，“规定动作”更到位了，“自选动作”更有特色了。

教育为主，宽严相济。建设过硬队伍，一靠信仰、二靠纪律。2020年，团中央印发《中国共产主义青年团团员教育管理工作条例（试行）》，这是第一部系统全面规范团员教育管理的团内规章。此外，团中央先后制定出台《“三会两制一课”实施细则》、《新时代共青团员先进性评价指导大纲（试行）》等多个制度文件，为团员教育管理规范化打下坚实基础。

制度的四梁八柱逐渐建立，各级团组织的实践探索也在同步推进。团中央推动“智慧团建”系统提质升级，提升团员管理信息化水平；西藏开展“做合格团员 争青年先锋”团员意识教育活动，福建构建“星级团员”评定体系，将从严治团落实到团员日常管理……连续两年全团95%以上的团支部开展组织生活会，历史存量犯罪团员团纪处分工作全面完成，团员的政治觉悟、组织意识、纪律观念得到锤炼。不少团员表示：“从基本制度、基础工作抓起，落实到每个支部、每名团员，从严治团的要求更具体了，团员的意识更强了。”

共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。近年来，全团深入贯彻落实习近平总书记关于“抓好入团以后的教育实践”、“在实践锻造中不断增强做中国人的志气、骨气、底气”等重要要求，从青年成长规律出发，不断深化延展实践育人体系。

湘江大堤，橘子洲头，来自湖南师范大学外国语学院的大学生正面向学堂坡社区的青少年，开展国别语言文化交流项目，这是大学生社区实践计划的一个缩影。2022年，超过600万名大学生参与“三下乡”、“返家乡”、大学生开展社区实践计划，“扬帆计划”、模拟提案、少年军校、红领巾讲解员等活动百花齐放，广大团员青年走出课堂、走向社会、历练成长。

“走！到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去！”2019年以来，5.5万名“西部计划”志愿者奔向祖国西部、边疆地区，不少志愿者在服务期满后选择扎根当地、就业创业，青春之花在祖国最需要的地方绽放。“七彩假期”、“关爱行动”、助残“阳光行动”、金晖助老行动、高校提升计划……团组织为广大青年提供了更多志愿服务、奉献青春的平台载体，把青春的热情、个人的专长和基层的需要紧密结合起来，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神发扬光大。

“作为‘青马工程’的学员，不能‘只读圣贤书’，还要走进社会、认识社会。”作为共青团思想引领、推优荐才重要平台，“青马工程”坚持理论与实践相结合，开展基层宣讲、调研走访等集中实践活动，在争当“信息员”、“宣讲员”中坚定理想信念、提升政治工作本领。“青马工程”累计培养近两百万名团员青年，覆盖高校、国企、农业农村、社会组织、少先队、“西部计划”、研究生支教团等多个领域。

党旗所指，团旗所向。全团深入贯彻落实习近平總书记关于引导团员“走在服务人民、奉献社会的前列，带动广大青年一起前进”、“始终成为组织中国青年永久奋斗的先锋力量”等重要要求，带领广大团员青年勇当开路先锋、争当事业闯将。

重大关头，广大团员冲锋在前。“在国家需要，人民需要的时候，挺身而出！”伴随着铮铮誓言，武汉医疗卫生领域3047名团员青年冲在“逆行”队伍第一线。“17年前的非典，我们少不更事；17年后的今天，作为共青团员，我们责无旁贷，当在危难时刻挺身而出！”以合肥电务段“共青团号”青年突击队员为代表的铁道青年在疫情防控的请战书上郑重按下指印。“我年轻，我先上！”上海、天津等地青年志愿者主动请缨，青年“楼长”、“社区小助理”等守护在社区疫情防控第一线……新冠疫情以来，全团上下深入学习领会习近平总书记重要指示和党中央决策部署，闻令而动、迅速行动，带领广大团员青年踊跃冲锋、发挥作用，成为当地疫情防控“一盘棋”中的一支可靠力量。

平凡岗位，千百万团员青春建功。有责任有担当，青春才会闪光。中央企业开展青年精神素养提升工程，将团员青年理论武装“源动力”转化为岗位建功、兴企强国的“真本领”；中央和国家机关围绕各部门各领域重点任务，开展“根在基层”调研实践活动，鼓励团员青年深入一线、解剖麻雀、服务群众；北京快递小哥、外卖骑手积极响应团组织动员，在日常的走街串巷中助力城市基层治理；近3000名专职团干部奋战在脱贫攻坚一线，扎实做好2446个贫困村的定点扶贫工作……团十八大以来，团中央共授予1701名、追授34名同志“全国优秀共青团员”荣誉，“选树一个、带动一片”。他们在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护，在网络文明阵地引领风尚……他们砥砺奋斗、凯歌前行，在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项责任中彰显青年力量。

近两年，各级团组织先后组建50.8万支青年突击队，962.5万名团员青年在疫情防控、防汛救灾等急难险重任务中勇挑重担。他们不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用肩膀扛起如山的责任，在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。

“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。”这是党的领袖对新时代中国青年的殷切期望，也是共青团为党培养接班人的时序链条。全团坚持为党育人，大力推动党、团、队育人链条相衔接贯通，源源不断为党输送新鲜血液和新生力量。

全團着眼从优秀分子中选拔“苗子”接续培养，以分批入队、推优入团、评价激励、推优入党等机制为抓手，引导青少年增强对党的政治认同、组织认同。目前，全国99.8%的小学实施分批入队，年满14周岁未满15周岁的新发展团员中经少先队组织推荐的超过97%，全国99%的中小学普遍开展“红领巾奖章”争章活动，90%以上的团支部开展团员先进性评价。各地探索深化育人链条的有效路径，浙江实施“真善美”种子工程，重庆从选、育、荐等环节入手，推动分层培养、进阶激励更有操作性、阶梯性、衔接性。

提高团员培养教育质量、积极向党组织输送新鲜血液，是党赋予共青团的重要政治职责。2019年团中央印发《共青团推优入党工作实施办法（试行）》，各级团组织扛起政治责任、强化政治培养、规范推荐流程。广西、贵州等省份将推优入党纳入省委组织部的党建专项考核，上海推动高中、高校学生推优入党一体化、可衔接，从政策安排、环节设计、机制保障等方面提高共青团推优实效。目前，超九成的高校、中央企业明确团员推优入党要求，入党团员中经团组织推荐为入党积极分子和发展对象的比例超过90%。在共青团的教育、培养和输送下，千百万有志青少年在追求进步中奏响“人生三部曲”，踊跃投身到民族复兴的伟大历史洪流，成长为肩负时代重任的先锋分子。

时代各有不同，青春一脉相承。新时代新征程上，共青团将以“五个模范、五个带头”为新时代共青团员的成长指引，继续带领广大团员青年用奋斗践行“请党放心，强国有我”的忠诚誓言，用青春书写民族复兴的伟大诗篇。