第16期参考答案

1.A（原文是“三四百年来，西方社会的壮游传统已经沉淀到社会的最底层”，而不是“同期”。）

2.B（“完成程度却不及西方高，影响也一直没西方大”文中无据。）

3.D（D项所说的摄影宣传本就是吴四一的工作，和游历无关。）

4.①中国从明朝实行闭关锁国之后就失掉了壮游的传统，这是一种开创精神的丢失，于国家发展不利；②现行教育过于强调埋首读书，难以实现真正意义上的自我超越，于个人的发展也是一种阻碍。

5.①从思想层面认识到壮游对个人、国家和民族发展的重要意义；②在上层建筑层面予以一定的政策或制度的保障，譬如对积极参与“空档年”的年轻人提供基本的生活保障等；③在实施途径上辅以书籍阅读，为人文深度互动奠基，以期达成壮游的目标。

6.D（“‘古怪男人目睹法军溃败，担心在炮兵部队服役的儿子的安危”的说法不对。从小说结尾部分来看，“古怪男人”来找孩子，“孩子在炮兵部队，一直没有消息”只是宪兵做出的猜测，不一定是事实。）

7.C（文中没有运用拟人的修辞手法。）

8.①铺垫：小说前半部分细致描写了士兵在严寒、饥饿、死亡的威胁下溃逃的情景，这为下文写他们怀疑“古怪男人”是敌军间谍，失去理智将其无情射杀作了铺垫，使情节显得真实可信。②伏笔：“间谍”个子很小，“没有胡子”，“肩膀窄窄的”，与女性体貌特征较为符合，这使故事结局虽然令人震惊，但并不十分突兀。③照应：小说开头部分交代“普鲁士人离我们不远，所以我们迅速逃跑”，中间部分又写到“突然一声呼喊：‘普鲁士人！普鲁士人！”，于是士兵狂乱溃逃。二者相互照应，使小说结构更为紧凑。

9.①事件的恐怖。被众多士兵射杀的“间谍”，竟然是一名无辜的老妇，而这名老妇很可能是一个炮兵的母亲，她惨死在本国士兵的枪下。②人心的恐怖。在溃败的耻辱前，在严寒、饥饿、死亡的威胁下，人心扭曲变态，完全失去理性，可以肆意枪杀他们怀疑的每一个人。③战争的恐怖。战争带来死亡，带来猜忌，带来暴乱，带走生命，带走信任，带走和平，可谓恐怖至极。

10.D

11.A（“含义相同”错误，“任重而道远”的“重”是重大的意思。）

12.B（文本只是说薛宗起“乃碎戟于地”，并没有“以死相逼”的说法，也没有魏孝文帝“赞赏有加”的内容。）

13.见译文

14.薛宗起：类比论证。用魏孝文帝是黄帝的后裔类比证明自己的先人虽是蜀人却已“复归河东”六世，因此早已不是蜀人。李冲：对比论证。用杰出人才傅说、吕望的出身皆非“君子之门”对比证明用人才不能“专取门品，不拔才能”的道理。

15.B（此句意思是诗人范仲淹曾经进入皇宫同皇帝讨论国家大事，并不是同晏殊讨论。）

16.①惭愧之味：诗人自谦表达未能实现期许，愧对晏相公的举荐与栽培。②感激之味：诗人感谢晏相公对自己的培养教导，使自己在弘扬文道方面意气高涨，坚持不懈。③祝福之味：诗人真挚祝福晏相公健康长寿。

17.（1）见贤思齐焉/见不贤而内自省也 （2）君不见高堂明镜悲白发/朝如青丝暮成雪 （3）示例：江畔何人初见月/江月何年初照人；人生代代无穷已/江月年年望相似；不知江月待何人/但见长江送流水

18.①百废待兴 ②源源不断 ③相得益彰/并行不悖

19.示例一：黑龙江、松花江等河流在此凝聚一心，太行山和雪峰山与其连成一线，松嫩平原和呼伦贝尔大草原以其为天然绿色屏障，游牧文化和农耕文化在其两侧碰撞与融合。示例二：她令黑龙江、松花江等河流凝聚一心，她让太行山和雪峰山连成一线，她是松嫩平原和呼伦贝尔大草原的天然绿色屏障，她使游牧文化和农耕文化在其两侧碰撞与融合。

20.①比喻修辞。将“大兴安岭”比作“共和国林业长子”，生动形象地展现其担当和地位。②拟人修辞。赋予“大兴安岭”人格化特征，更显亲近，具体形象地展现其贡献之精神。

21.①从而达到减肥的目的

②不管喝多少热水 ③而喝了3℃的冰水

22.①喝冰水能提高新陈代谢，②但是提高的幅度很小，③对减肥基本没有帮助。

23.略

【参考译文】

北魏孝文帝很看重门第家族。陇西人李冲凭着才学见识被任用，是当朝显贵的重臣，他联姻缔结的亲戚，没有不是有清誉的望族。魏孝文帝把李冲的女儿选做夫人。北魏旧有的制度：王国的诸嫔妃都应娶自八大姓及有清望的门第人家的女儿。咸阳王元禧娶隶户人家的女儿做嫔妃，魏帝严厉地责备了他，于是下诏令替他重新聘娶妻室，说：“以前纳娶的，可以改做小妾。咸阳王元禧，可以聘娶前颍川太守陇西人李辅的女儿。”当时，赵郡的李姓诸门中，人物尤其多，各自家风兴旺。众人议论，认为薛氏是河东兴盛的家族。魏帝说：“薛氏，是蜀地人。怎么能入郡姓！”当时直阁薛宗起正在殿下拿着长戟，出列回答说：“我的祖先，汉朝末年在蜀地做官，两代以后又还归河东，如今已经六代相沿袭，不是蜀地人了。我斗胆问一句，陛下是黄帝后代，受封到北方，难道也可以说是胡人吗？现在如果不认我们为郡姓，活着还有什么意思！”于是，把手中的戟摔碎在地上。魏帝慢慢地说：“既然这样，那么我排列在甲，你排列在乙了？”于是，把薛姓列为郡姓，接着说：“你不是‘宗起，而是‘起宗了！”魏帝与群臣谈论选拔调派官员的事，他说：“近世以来，出身高低贵贱，各有固定名分；这种做法究竟如何？”李冲回答：“不知道上古以来，陈设官爵名位，是为了富贵人家的子弟呢，还是为了把政事处理好呢？”魏帝说：“当然是为了把政事处理好罢了。”李冲说：“既然这样，那么陛下为什么专门选取显贵人家的子弟，而不选拔真正有才能的人呢？”魏帝说：“如果真有过人的才能，就不担心在上位的人不知道。然而君子的门下，即使没有当代合用的人才，德行总是纯粹笃厚，所以我任用他们。”李冲说：“像傅说、吕望这样的能人，哪里能凭门阀地位来选拔得到！”魏帝说：“像这种不平常的人才，从古以来也只有一两个罢了。”秘书令李彪说：“陛下如果专门根据门阀地位来选拔官吏，不知道鲁国的三卿与孔门四科的弟子相比，谁更优秀些？”著作佐郎韩显宗说：“陛下怎能用显贵之人来承袭显贵的地位，以卑贱之人来承袭卑贱的地位！”魏帝说：“如果真有高明卓越的，我也不会拘泥于这一制度。”不一会儿，刘昶来到朝中，魏帝对刘昶说：“有人说，把重任托付给有才能的人，不一定受门第拘泥。我认为不是这样。为什么呢？因为清浊同流混杂在一起，士人和庶人爵位品级没有差别，这实在是不可以的。我们现在八族以上的士人，品第有九种；九品之外，出身低贱而做官者又分为七等。如果有特异人才，可以授予官职做到三公。我正担心贤才难得，但也不可以仅为一个人而乱了我的典章制度。”

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