据《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2022)》显示,未成年人上网普及率已近饱和,近半年内的上网率达99.9%,显著高于73%的全国互联网普及率。其中,“看短视频”已经超越“打游戏”和“听音乐”,排在未成年人网络使用类别的首位,使用各类短视频APP的未成年人比例更是高达65.3%。
如今,面对沉迷于看短视频的青少年和孩童,不少家长都表示担忧。像一些五六岁的孩童张口闭口网络用语,当中不少人更是被平台的算法“带”进各类网络游戏和游戏视频的“坑”。
正上小学的孩子的语言体系中,有非常强的短视频印记,孩子们之间交流,各种网络用语张口就来。相比之下,“童言童语”似乎正在逐渐消失。
微视角
网络语言 尊重汉语 尊重母语,好好说话 堵与疏
微言论
①重塑“好好说话”的语言环境,关系青少年语言品味和思维素养的培育,也关乎汉语本身的规范性与纯洁性;②不讲章法的网络“梗”容易破坏语言本身的纯净性,影响语言的典雅表达;③网络用语是语言发展当中的一部分,无法阻止,对于孩子来说,一刀切并不现实;④互联网并非洪水猛兽,听到未成年人用网络语言交流也不必大惊失色。
微速写
网络语言并非不可使用,但是家长要告诉孩子规范语言永远是最重要的。流行语可以在日常生活中口头使用,这并不代表它们可以出现在书面语言中,孩子千万不能把两者混淆。网络流行语的出现是社会发展的正常现象,取其精华去其糟粕,只要家长善于引导,孩子一定能够准确地把握网络用语,好好说话。