谋“为”与谋“位”

兔年春晚小品《坑》，把“躺平式干部”郝主任刻画得入木三分。小品给人以深刻启示，谋“为”与谋“位”是广大干部面临的重大课题之一。孔子说：“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”意思是，不用担心没有好的位置让你发挥作用，只愁你没有足以胜任职务的本领；不愁没人知道你，应该追求能使别人知道你的本领。这话到今天仍有着积极意义。

焦裕禄，1962年调任兰考县委书记时，当地遭受严重的内涝、风沙、盐碱三重自然灾害，许多乡民为求生存被迫到外地逃难。焦裕禄不顾重病在身，爱党亲民、科学求实、迎难而上，义无反顾地投入到三重灾害治理之中，使该县情况得到很大改善，但他因患肝癌42岁英年早逝。为缅怀他的丰功伟绩，当地建焦裕禄纪念园供人们凭吊。后焦裕禄被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”，他的精神载入中国共产党人精神谱系。焦裕禄的“为”感天动地，焦裕禄的“位”高于泰山，他是矗立在广大党员干部面前的一座丰碑。

学习焦裕禄，就要树立正确的人生观、价值观。作为干部，都有实现自己人生价值的渴望，都想成就一番事业。“有位”和“有为”是辩证统一的关系，“有为”才能“有位”，而“有位”是为了“有为”。我们绝不能把做官与做事割裂开来、对立起来。做官是为了做事，做大官是为了做更多更大的事，让人民过上更加幸福的生活。并不是每个干部的仕途都能一帆风顺，能否得到理想的“位”存在诸多不确定性，但“有为”则是确定的，每个同志都要志存高远，保持坚强的党性、高尚的革命情怀，正确面对挫折，肯吃苦、能吃亏，即使升迁受阻，长期工作在基层，也要“位卑未敢忘忧国”，绝没有躺平的理由。

反观郝主任，他本来是“有位”的，早早就提升科级职位，但他做出点成绩就想着回报，觉得三五年不动好像组织上对不起他，于是因未能达到心理预期，心灰意冷，怨天尤人，感叹怀才不遇，对自己职责范围的事提不起兴趣，不去想怎么履职、怎么进取，而是在要上报实事时让下属“捐助”。这说明他把“名位”当成衡量价值的标准，只求“有位”而不求“有为”，不打算通过努力使自己再上一层楼，而是深谙揽功诿过那一套潜规则。没承想，因为该填的坑没填好，让新上任的局长跌入坑中，彻底断送了大好前程。从某种意义上说，他的人生之“坑”、仕途之“坑”都是自己挖下的。

若学习焦裕禄，就必须有真才实学、能埋头苦干。在强调“能者上、庸者下、劣者汰”的当下，工作能力强、踏实肯干、政绩突出、群众认可、组织肯定，得到升迁是顺理成章的事，也是社会主流。因此，作为干部，真正需要担心的，不是别人是否了解你，而是自己有没有真本事。如果才高八斗、学富五车，就应该坚信是金子总会发光，敢于承担重大责任，付出艰苦努力，不断充实自己、提高自己，按照既定目标去学习、去追求，敢于经风雨、见世面，克服困难、战胜挫折，在实际工作中发挥自己的才干，通过不懈的努力实现自我价值。如果志大才疏，即使为了出人头地，通过跑官要官，甚至投机取巧、钻营禄位得到高位，也会因政绩平平，难以服众，终归站不住脚。

此外，文艺作品是真实生活的反映，小品中暴露的一些问题值得相关部门反思。比如，让郝主任在同一岗位一待就是20年，让“无为”者有位，老百姓不答应，党和政府也不答应，必须坚决纠正。只有坚持正确的用人导向，重实干、重实绩，大力创造良好的干事创业环境，更加民主、更加科学、公开公平公正地选贤任能，对干部多些关爱、鼓励、支持，才能更好地调动广大干部的积极性，使他们全心全意地投身到全面建成社会主义现代化强国的宏伟事业中。