“五步”做好课堂笔记

张美艳

学习有方

第一步，记知识框架。

老师上课时一般会将每节课的重点以及知识结构用简练的语言板书在黑板上。记好板书，能够使我们提纲挈领地掌握好课上的重点知识。

第二步，记易混易错点。

把课堂上易混易错的問题记下来，有利于分析研究自己易混易错的原因，避免自己再犯类似错误。

第三步，记疑点。

把课堂上自己弄不懂或有疑问的问题记下来，防止过后遗忘使疑点越积越多。但一定要紧跟老师的思路继续听课，并及时询问老师或同学把疑点解开，这样有利于我们把知识理解得更透彻。

第四步，记补充的新知识。

由于学科的时政性，老师在课堂上一般会补充一些书本上没有的材料。把这些材料中的一些热点问题、新颖性的知识记下来，有利于我们加深对教材中理论观点的理解与运用。

第五步，记典型例题的解法。

把老师在课堂上讲的典型例题的解题方法、步骤以及解题技巧认真细致地记下来，有助于我们课后再重新分析理解，达到举一反三、触类旁通的目的。