策划/朱福昌
目前,我国的教育体系一直倡导德智体美劳“五育”并举。然而,在当前的教育实践中,由于各种原因,中小学生的综合素质发展仍然面临一定的困难和挑战。针对这一问题,本期精选了《家校合作:促进中小学“五育”融合的关键》《“五育”融合在我国新时代基础教育中的实践路径》《农村小学实施“五育”并举的挑战与应对》三篇文章,探讨构建新型“五育”模式,科学地实现“五育”并举。
教书育人2023年32期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期