融媒体背景下电视新闻编辑思维分析

李 萌

（作者单位：大连新闻传媒集团）

新旧媒体相互融合时，不仅限于技术层面，新闻工作者还需要从思维观念、工作态度等方面着手，加大融合的力度。因此，电视新闻编辑要正视融媒体时代给新闻编辑工作带来的影响，客观地认识电视新闻的不足之处，发挥新旧媒体的不同优势，积极运用融媒体思维，深入推进媒体融合，使电视新闻再次焕发巨大的活力。

1 融媒体环境对电视新闻编辑思维的影响

1.1 对工作理念的影响

媒体融合对电视新闻编辑的工作产生了极大的影响，具体表现为以下几点，首先，对选题思维的影响。传统媒体背景下，电视新闻编辑一般都是按计划进行选题，由上级部门统筹安排，电视新闻编辑只需要执行即可[1]。但是在媒体融合背景下，新闻来源越来越复杂，各种新闻事件层出不穷，在这样的形势下，电视新闻编辑必须要关注最新的热点，如此才能引起受众的讨论。因此，电视新闻编辑需要主动出击，而不是像原来那样被动开展工作。其次，对新闻构思的影响。传统媒体背景下，电视新闻编辑只需要根据新闻素材编辑处理稿件即可，但是在融媒体环境下，电视新闻编辑不仅需要运用自己的思维能力组织新闻素材，还要考虑受众的阅读体验，认真思考如何才能让原本琐碎、散乱的新闻素材显得更为生动，要通过有效整合新闻素材，深入地挖掘新闻的内涵，带给受众多样化的阅读体验。再次，对个性思维的影响。传统媒体背景下，从获取线索到搜集素材，再到后期编辑、发布新闻内容，电视媒体已经形成了一套严格的流程，电视新闻编辑在工作时只需要按照步骤操作即可，并不需要运用自己的个性思维。但是在融媒体背景下，电视新闻编辑在处理新闻素材时，还需要适当作出具有洞见性的评判，或者加入部分具有强烈个性色彩的观点，如此才能增强新闻作品的吸引力，获得更多受众的认同与支持。

1.2 对角色思维的影响

传统媒体背景下，电视新闻编辑只需要负责新闻内容的生产工作，主要扮演新闻生产者和传播者的角色。但是随着融媒体时代的来临，传播主体越来越多元化，新闻的内容也变得更加多样化。很多受众不仅使用手机等设备自发地拍摄记录新闻事件，还会通过各种社交平台与其他受众进行交流。在此背景下，电视新闻编辑不仅是新闻的生产者，也是新闻的接收者、舆论的引导者，所以电视新闻编辑必须意识到自己角色发生了变化，要积极地转变自己的思维，在编辑处理电视新闻素材时，需要从受众的角度出发，审视新闻的内容，并结合受众的需求进行及时调整，如此才能为受众提供更优质的服务[2]。

1.3 对创新思维的影响

传统电视新闻主要是传达党和国家的重要指令或者相关政策，而电视新闻编辑主要负责对相关信息进行整理。融媒环境下，电视新闻编辑需要将工作重点转变为如何充分地挖掘新闻素材的价值[3]。因此，新闻编辑需要不断创新报道的角度，要学会从不同的角度看待和分析问题，在讲述新闻事件的同时，还要结合新闻事件背景进行更深层次的解读，如此才能增强电视新闻的传播效果。此外，新闻产品的类型日渐丰富，电视新闻编辑在整合处理新闻素材时，还需要根据传播媒介的特点对新闻进行二次创作。就目前来看，很多电视媒体纷纷与新媒体进行合作，在大屏播报新闻的同时，使用小屏同步播出。在这种情况下，电视新闻编辑要注意转变创新的角度，除了思考如何让新闻内容更加丰富，还要考虑所采用的报道方式是否符合媒介传播特征，这也是现阶段许多电视新闻编辑必须面对的难题。

2 融媒体背景下电视新闻编辑思维创新的重要性

首先，可以帮助电视新闻编辑加速转型，更快地成长为全能型人才。由于媒体融合的影响，媒体传播格局和受众的信息需求都发生了深刻变化，对电视媒体造成了较大的冲击。要有效增强电视新闻的传播效果，电视新闻编辑必须根据受众的实际需求，采用多种手法灵活、快速地处理新闻素材，并运用各种媒体技术强化新闻内容的呈现效果，丰富新闻的内涵。另外，电视新闻编辑需要学习各种现代信息技术的应用方法，以及专业相关的理论知识和技能，通过不断的努力，更新自身的编辑理念，不断完善自身的知识体系，丰富自身的技能，从传统的单一新闻编辑逐步转变为全能型人才。

其次，提高新闻的传播效率，充分满足受众对新闻的需求。融媒环境下，大众通常利用碎片化时间获取信息，并且希望能够随时随地获得最新颖、最全面的新闻。而创新思维可以帮助电视新闻编辑优化工作流程，提高新闻制作的效率，从而在最短的时间内将新闻传递给受众，更好地满足受众的需求。

再次，优化新闻报道模式，增强新闻的感染力。融媒体环境下，受众更喜欢观看具有强烈视觉冲击的视频内容，创新思维可以帮助电视新闻编辑积极创新编辑手段，进而提高报道的视觉呈现效果。例如，电视新闻编辑在制作新闻时灵活地加入各种元素，如动画、图表、贴纸、艺术字、特效等，可以显著增强新闻作品对受众的吸引力。

最后，有助于实现大小屏融合传播。融媒体背景下，大众对信息的需求日益增加，但不同人的审美具有较大的差异，所以电视新闻编辑需要生产多元化的新闻内容，如此才能更好地满足大小屏传播的差异化需求。创新思维可以帮助电视新闻编辑充分掌握不同媒介的传播特点与效果，进而根据不同媒介的具体特点，制作出适合媒介传播的内容。在融媒体环境下，电视新闻编辑通过创新思维，可以探索出高效的工作模式，提高新闻编辑质量，使其能够适应各种媒介，有效促进大屏小屏的融合，提高新闻内容的传播效果。

3 融媒体背景下电视新闻编辑需要培养的思维

3.1 培养服务思维

传统媒体时代，媒体具有较高的主体地位，电视新闻编辑在实际制作内容的过程中，很少考虑受众的收看需求，受众也只能被动接收新闻。融媒体背景下，电视新闻编辑不仅要履行自身的基本职能，还需要将受众视为自己的服务对象，在编辑处理新闻素材时，需要考虑新闻内容是否能为观众提供便利，是否能给观众带来更愉悦的体验[4]。此外，当前受众获取信息的渠道更加丰富，而受众之所以会选择收看电视新闻，最大的原因是电视新闻具有较高的深度和广度，报道内容具有一定的系统性和全面性，观看电视新闻能够让受众更加全面地了解相关信息。因此，电视新闻编辑需要转变旧的观念，培养服务思维，强化服务意识，突出电视新闻的实用性，进而才能更好地为受众提供新闻服务。例如，山东卫视的新闻编辑团队就注重培养服务意识，在制作电视新闻作品的过程中，着重突出新闻内容的实用性价值，其制作的《早安山东》这一新闻节目以专业的角度解析新闻事件，还增添了天气、时尚、路况等多项服务类新闻资讯，为当地的受众实时提供了资讯服务，不仅传播了新闻内容，而且有效提高了民生类新闻的服务水平。

3.2 培养选题思维

随着媒体融合的程度不断加深，各类媒体之间的竞争也变得更加激烈，电视媒体曾有的地位不断被削弱。部分电视新闻编辑制作完成新闻之后，尚未引起受众的广泛关注，便已经被其他的新闻所淹没，究其根本是因为选题陈旧老套，难以吸引受众的眼球。在这样的情形之下，电视新闻编辑需要创新自身的选题思维，避免选题陈旧老套，保证电视新闻选题与受众需求更加契合。要想创新自身的选题思维，电视新闻编辑就要做好以下两方面：一方面，要重视选题的角 度，应以小而精的角度为切入点，如此才能有效增强新闻的趣味性和可看性。例如，北京卫视电视新闻报道的编辑团队就具有更新颖的选题思维，在制作有关2022年北京冬奥会的新闻节目时，其制作的《北京向未来》没有将报道重点放在比赛成果和精彩瞬间上，而是将镜头转向了大众的冰雪生活上，通过讲述“我与冬奥”的故事，来传递奥运精神，增强节目的贴近性，让受众觉得更加亲切。另一方面，要深度把握受众的需求，从受众需求角度出发进行选题，强化选题与受众之间的联系，这样不仅能有效引发受众的共鸣，还能有助于突出选题的价值。

随着生活节奏的加快，人们都是有目的性地获取信息，在获取新闻资讯时更愿意接收与自身密切相关的新闻。因此，电视新闻编辑在创新选题思维的过程中，要合理把握受众的心理需求，选择与受众高度相关的事件进行报道，如此才能有效引发受众的内心共鸣。比如，上海广播电视台的新闻编辑团队在选题过程中就非常重视受众需求，其制作的电视新闻专题片《第五空间：隐秘的威胁》，从满足受众对网络安全的心理需求出发，分别从个人、社会以及国家三个不同的维度，对我国网络安全的现状进行全方位的分析。制作者不仅选择了近些年最为典型的网络安全案例，而且深入国内各个与网络安全有着密切关联的部门中，拍摄丰富的影像资料，进而通过增强现实（Augmented Reality，AR）技术对新闻素材进行编辑和重组，揭示了人们常用软件背后安全保障团队的具体运作情况，以及如何借助大数据勾勒用户画像和宏观的社会图景，不仅体现了电视新闻的深度，而且对未来科技发展进行了预测，令观众大开眼界。

3.3 培养内容思维

传统电视媒体主要以“视频+解说”的方式报道新闻，电视新闻编辑只需要根据记者拍摄的视频，加入适当的解说词，按照要求进行编排处理，再通过相关人员审核，就可以进行发布。但是在融媒体环境下，受众的审美和价值观念都发生了质的变化，电视新闻既要有信息价值，还要有观赏价值，在为受众提供信息的同时要带给受众新颖独特的观看体验。在此背景下，传统的解说模式显然难以满足受众需求。因此，电视新闻编辑需要创新自身的内容思维，在实际制作电视新闻作品的过程中，不仅要精心策划内容架构，还要将各种新的时代元素融入内容中，从视觉上带给受众耳目一新的感觉[4]。比如，江苏广播电视总台策划制作的电视新闻专题《第一书记种瓜记》，就充分体现出其编辑团队创新的内容思维，此作品将第一书记种瓜作为切入口，反映精准扶贫的报道主题。在策划构思上，通过展现扶贫干部在种瓜、卖瓜过程中经历的诸多波折，折射出扶贫干部为了帮助民众脱贫致富坚持奋斗的精神。在制作专题的过程中，电视新闻编辑还使用了多种新媒体技术，通过画外音处理、同期声、视频剪辑等多种方式，提高了作品的视听效果，成功引起了大量受众的关注与讨论。

3.4 培养传播思维

媒体融合虽然增加了电视新闻编辑的工作难度，但也为电视新闻编辑培养创新思维提供了更多的可能。融媒体环境下，电视新闻编辑需要创新自身传播思维，让电视新闻获得更好的传播效果。电视新闻编辑不仅要正确认识到媒体融合给电视新闻传播带来的挑战，也要看到其给电视新闻传播带来的机遇；同时要能够灵活编辑、处理电视新闻素材，更要具备融媒体传播思维，积极地与各大媒体合作，不断地拓展新闻传播的渠道[5]。比如湖南广播电视台制作的新闻作品《大山里的合唱团》播出之后，相继被抖音、微博、网易新闻等新媒体转载，在腾讯视频、芒果TV等视频平台的点击量更是突破了300万。作品播出之后，这支来自大山里的“合唱团”得到了广泛的关注，并且成功地登上了2021年中央广播电视总台春节联欢晚会的舞台。该作品取得良好的传播效果的原因有两点：一是编辑人员在制作过程中注重细节，使该作品具有一定的特色；二是编辑人员具有良好的传播思维，作品生成之后，积极地与各大媒体进行合作，进而有效拓展了新闻作品的传播范围。

3.5 培养团队思维

电视新闻作品要想获得成功，离不开团队成员的集体合作。尤其是在融媒体背景下，电视新闻相比于其他媒体的新闻报道处于劣势，要想弥补其不足，所有制作成员就要培养团队思维，树立相互协作的团队意识，进而让各个成员能够通力合作，各司其职，充分发挥自己的能力，最终创作出高质量的电视新闻作品。比如，北京卫视在制作节目《我是规划师》时，就注重培养电视新闻编辑的团队思维，充分调动了各个方面的力量。首先，由专业人员负责搜集与鼓楼历史相关的资料文献；其次，由新闻记者负责采访与地安门外大街改造计划相关的设计师；再次，由电视新闻编辑负责整理资料，剪辑处理所有的音频、视频，加入字幕特效；最后，由电视新闻编辑人员负责进行审核并播出。由此可见，融媒体环境下电视新闻编辑在开展工作时，必须要积极培养团队思维，注重与其他人员的合作，在履行职责的基础上，有意识地配合其他成员，如此才能出色地完成电视新闻编辑 工作。

4 结语

电视新闻编辑是一项较为系统复杂的工作，在融媒体环境下，电视新闻编辑的工作理念和思维方式都发生了变化，其要想适应新的媒介生态环境，创作出更多优质的作品，就必须要正视媒体融合带来的影响，从工作理念、选题角度、编辑方式、技术运用、团队合作等方面着手，通过大量的实践增强自己的思维能力，全面提升电视新闻的质量，在完成新闻编辑任务的同时，向受众宣传正向的价值观念，从而促进新时期电视新闻行业的发展。