高考比较类诗歌鉴赏题答题技巧

叶春雷

（南京市2023届高三年级学情调研语文试题）阅读下面这首宋词，完成后面问题。

兰亭绝境擅吾州，病起身闲得纵游。

曲水流觞千古胜，小山丛桂一年秋。

酒酣起舞风前袖，兴尽回桡月下舟。

江左诸贤嗟未远，感今怀昔使人愁。

本诗与《兰亭集序》“兴怀”的原因相同，但内容不同，请简要分析。

【分析】

此题要求解答“兴怀”的原因和内容，实则考查学生对诗歌内容和主旨的理解。做此类比较阅读题，要善于结合所学知识，联系创作背景，找出凸显诗歌主旨的关键字句来做具体分析。

【解题思路】

1.联系创作背景

关于古诗的创作背景，我们可以大致分为社会政治背景和作家个人境遇两个方面。回顾课文知识，《兰亭集序》的写作背景是：永和九年（公元353年）三月三日，王羲之与友人谢安等会聚兰亭，饮酒赋诗。王羲之将诸人所赋诗作编成一集，并为诗集写了一篇序言。

《兰亭》的写作背景是：绍熙元年（公元1190年），由于陆游“喜论恢复”，被主和派群起攻之，朝廷最终以“嘲讽风月”为名将其削职罢官。陆游离开京师，回到家乡闲居，本诗写于他回乡的第二年的秋天。

弄清这一文一诗的写作背景后，对于它们的内容主旨，我们就有了比较直观的认识。

2.找共性，分析“兴怀”的原因

“兴怀”是“引起感触”的意思，要分析“兴怀”的原因，就要找出引发作者情思的那个共性是什么。陆游诗中有“病起身闲得纵游”一句，《兰亭集序》中有“所以游目骋怀”一句，可见，畅游兰亭的那份快乐是作者写诗或作文的契机，这是外在因素。那么，内在原因是什么呢？答案应是“抚今追昔，感慨万分”。陆游诗中有“感今怀昔使人愁”一句，《兰亭集序》中有“后之视今，亦犹今之视昔，悲夫”一句。可见，“感今怀昔”触发了作者内在的情思，于是两人行诸文字。

3.抓重要字词或句子来找不同

结合写作背景，《兰亭》中的“诗眼”应是“感今怀昔使人愁”中的那个“愁”字。陆游的诗由“纵游”引发感慨，中间两联包含的情感是积极明朗的。虽然“游”因“闲”（罢官）而起，有愁苦的大背景，但“酒酣起舞风前袖”只写借酒行乐。诗人“感今怀昔”，发现古今相同的是兰亭的风景、文人的雅兴，不同的是“江左诸贤”。东晋南渡的名士不忘故土，总想着“克复神州”；而南宋偏安亦如东晋，朝廷中的衮衮诸公却不思复国。至此，一直呼唤北伐但革职闲居的陆游生出无穷的愁绪。

《兰亭集序》记的是一次文人雅集的游宴活动，由此生发的有关生死的思考感悟。文章中的重要句子为“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，表达了作者积极入世的人生观和感慨生死无常的思想感情。文章前半部分实写兰亭宴集的情景，以乐为基调，“信可乐也”，乐的是“美景、佳友、美酒”；后半部分为虚写，抒发宴集后的感慨，强调“痛”，“岂不痛哉”，痛的是乐中“不知老之将至，寿命终期于尽”。结尾抒发“兴感之由，若合一契”，后人亦“有感于斯文”。

【参考答案】

相同原因：由良辰美景而兴尽悲来，由怀想古人产生感慨（世殊事异）。

不同内容：王羲之感慨生死，关注当下；陆游则自嘲“身闲”，感慨不得重用。

（2023届长沙市重点中学新高三摸底考试）阅读下面这首诗，完成后面问题。

春牖对芳洲，珠帘新上钩。

烧香知夜漏，刻烛验更筹。

天禽下北阁，织女入西楼。

月皎疑非夜，林疏似更秋。

水光悬荡壁，山翠下添流。

讵假西园燕，无劳飞盖游②。

【注】①庾肩吾，南朝梁代文学家，梁简文帝萧纲素爱其才华。本诗为萧纲未做皇帝时，身为萧纲老师兼臣僚的庾肩吾和其诗《春夜应令》而作。②曹植《公宴诗》云：“公子敬爱客，终宴不知疲。清夜游西园，飞盖相追随。”

有评论家指出，本诗中“月皎疑非夜，林疏似更秋”两句与张若虚《春江花月夜》中的“月照花林皆似霰”有异曲同工之妙，请结合诗句简要分析。

【分析】

异曲同工，指不同的曲子却产生同样美妙的效果。这里是指两篇作品中的诗句虽然写法上不同，但其表现的美好意境是相同的。所以分析这道题，我们应首先从相同点出发进行分析，再比较两首诗的创作技巧。

【解题思路】

1.列表比较异同

首先，从大处着手找两首诗的“同”。《奉和春夜应令》一诗点出“春夜”；《春江花月夜》也是写“春夜”，这是基本相同点。

接着，列表比较异同。

2.结合诗句分析

从表格可见，两首诗虽同写“月”“林”，但写作角度还是有区别的。《奉和春夜應令》中的两句将春夜的树林写得疏朗如秋，这里以秋景写春色；而《春江花月夜》中的这一句将月光比喻为“霰”，用小冰珠表现月色的皎洁和明丽，这是以冬景写春色。

“月皎”两句和“月照”一句，虽然写法不同，但均为表现春夜的月、花林，表现春夜的恬淡明朗、皎洁幽静的美，意境上是相同的。

【参考答案】

“月皎”两句与“月照”一句皆描写出月光之下幽静的春景，此谓“同工”。

明明都是写春景，但前者说“林疏似更秋”，借仿佛到了秋天叶落时节的错觉来描绘月下树木疏影横斜的情形，是以秋景写春色；后者“月照花林皆似霰”中的“霰”是只有冬天才出现的小冰珠，此句借“似霰”的错觉来描绘月照花林的情景，是以冬景写春景，此谓“异曲”。

（2019年高考全国Ⅲ卷）阅读下面这首唐诗，完成后面问题。

冈头花草齐，燕子东西飞。

田塍望如线，白水光参差。

农妇白纻裙，农父绿蓑衣。

齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。

与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？

【分析】

如何比较诗歌的语言风格，我们可以先关注诗歌产生的背景和诗人的身世遭遇，因为社会大环境不仅直接影响了诗歌的创作内容，而且直接影响诗人创作诗词的艺术风格。此外，分析诗歌的语言风格，切忌脱离诗歌文本，随意贴标签，考生一定要学会具体问题具体分析。

【解题思路】

1.比较创作背景

《酬乐天扬州初逢席上见赠》写作背景是：宝历二年（公元826年），刘禹锡应召回京，冬天途经扬州，与同样被贬的白居易相遇，白居易在酒席上作诗相赠。刘禹锡写了这首诗回赠白居易。此诗既然是酒席上的相互赠答之作，那就属于文人之间的唱和。诗人写诗自然会涉及对仗和用典等诗歌表现手法。

《插田歌》写于元和十年（公元815年），诗人二度被贬为连州刺史期间。此诗体现的是采风（反映民风民俗）诗歌的语言风格。所以，这首诗的语言自然是通俗浅显的，富有民歌风味的。

2.明确语言风格

对于不同语言风格的诗歌作品，我们要有基本概念，对诗歌语言风格的分类情况有一定的了解。如，从诗歌情感表达的隐显角度，可以将诗歌的语言风格分为含蓄隽永和质朴明朗；从诗歌的语言是否雕琢修饰角度，可分为清新自然和典雅工整；从情感的细腻与粗放的程度，可以将诗歌的语言风格分为委婉细腻和豪迈奔放等。

3.比较分析关键诗句

《酬乐天扬州初逢席上见赠》与《插田歌》这两首诗语言风格的不同，就在于语言是否雕琢修饰上。很明显，《插田歌》带有原汁原味的民歌风味，语言是清新自然的，没有刻意雕琢。如“农妇白纻裙，农父绿蓑衣”这一联，作者只采用白描手法，没有使用其他修饰方法，但是这两句对比鲜明，色彩丰富，劳作中的本色美在这一颜色对比中凸显得淋漓尽致。这种劳作的本色美是通过本色的文笔展现出来的。

同样是刘禹锡的作品，《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的语言风格与《插田歌》相比较可以说是截然不同。《酬乐天扬州初逢席上见赠》是一首赠答诗，赠答的对象是另一位大诗人白居易，这就决定了这首诗的语言一定不会像描写农事的《插田歌》那样朴素自然，它更多的带有文人的深刻印记。不妨以颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”為例来进行分析，此联就带有鲜明的文人诗的特点，典故和对仗运用得相当娴熟。诗人使用了向秀的《思旧赋》和晋人王质的传说这两个典故，表达了对当年参加“永贞革新”的故友们的怀念，也表达出物是人非的悲凉心绪。诗句对仗工稳，用典精深，传达出含蓄深沉的情感。

【参考答案】

《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗对仗工稳，用典精当，语言雅丽平整；《插田歌》则采用了民歌俚曲的表现手法描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显，清新流畅。