坐拥云起处，心容大江流

一考生

本期赛题

“格局”是指人看待事情的态度、眼界或者胸襟。一般认为：格局大了，眼前再大的事情就小了；格局小了，哪怕再小的事情也会觉得很大。

以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇不少于800字的文章，体现你的感悟和思考。

所谓格局，就是你对这个世界的感知范围，眼光放得有多远，路就可以走多远，局限于小事会让我们陷入“一叶障目不见泰山”的困境。心中海纳百川，登高绝顶，放眼世界，方能有开阔的天地，才能获得不同于常人的造化。

《菜根谭》有言：“我果为洪炉大冶，何患顽金钝铁之不可陶熔。我果为巨海长江，何患横流污渎之不能容纳。”先人告诉我们：自身须有大格局，方能面对世界。洪应明以大格局面对编撰过程中的种种不顺，王阳明以“光明之心”格物致知，流放归来依旧教化世人；李笠翁以闲适之意写尽时代终生，人世百态……他们的作品、精神都蕴含着他们的无限格局，正是因为有这样的格局，他们才能在那个风云诡谲的时代站稳，在谈笑间达他人之不能达，经得沧海巨浪，也看得花开云舒。人的精力是有限的，太过于着眼于琐事，就注定会忽略正事；太过于纠结过往，就注定会错过当下。因为生活的不如意而怨天尤人，因为一点小挫折就一筹莫展，这样的心态无疑会让我们的人生道路越来越狭窄，被囿于囚笼之中无法挣脱。这样的小格局招致的后果，诚然不是我们愿意看见的。因此，塑造大格局显得尤为重要。

欲拓宽格局，须敢于拼搏，主动寻求挑战。我们有趋利避害的本能，所以倾向于安全、舒适，一成不变，这本无可厚非。但是久而久之舒适圈会麻痹我们的精神，消磨我们的斗志，令我们忘却尚未实现的目标与理想，这不利于大格局的培养，更不利于我们的长期发展。我们可以学习鹰的姿态，林贤治是这样描述鹰的：它不懂退避，不懂安歇，它的哲学只能是勇敢地进取。在乌云翻滚的时刻，即使所有的鸟雀都已归巢，天空仍然鸣响着它的双翼：翼下是风暴，翼上是晴空。鹰的格局来自它的无畏拼搏。我们要有鹰的精神，勇于走出舒适圈，主动开辟新格局。

想要拥有大格局，须明白：真正的生活不在远处，而就在脚下。人世间的苦难与烦恼的确数不胜数，但正因如此，我们才更应学会正确看待障碍，跨越障碍，从而拓宽心境。若司马迁不放下曾经的屈辱烦恼，如何铸成皇皇巨著？若昭君纠缠于小人心计，后世人如何能在子美的吟诵中得见那惊鸿一面？若李白一味愤恨幽怨，又如何遨游四海扬名天下？“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”心中有大格局的人，他们不会因环境的不利而妄自菲薄，也不会因为能力的不足而自暴自弃，他们在气势、性格和信念上就拥有了常人所不能拥有的东西，能够用发展的眼光来看待人生。于是，他们创造了格局，格局也成就了他们。

“大时代需要大格局，大格局需要大智慧。”习近平总书记的这番话又何尝不是对人生的感慨呢？一个时代有一个时代的精神特質，但毋庸置疑的是，大格局永远不会缺席，愿我们以大格局成就自己，铸就时代。

（指导教师：吴正兵/编辑：李跃）

评点

作者紧紧围绕“格局”这一主题，分别论述了小格局的弊端以及大格局的积极意义，自然而然地过渡到“如何拥有大格局”，作者认为须主动挑战、把握当下，尾段对中心主旨略进行升华，画龙点睛。在语言的运用方面，多用排比式例子，所引名言恰到好处，论述鞭辟入里。

下期赛题

季文子三思而后行。子闻之，曰：“再，斯可矣。”

译文：季文子办事，要反复考虑多次后才行动。孔子听到后，说：“考虑两次就可以了。”

如何把握思与行？品读这则《论语》，对照现实的社会和人生，请你谈谈自己的思考和感悟，写一篇不少于800字的文章。