贺子怡
假期,我和爸妈一起来到位于武功山脚下的民宿度假。我发现这家民宿的地砖很别致,细细查看,发现地砖是由很多个六边形拼起来的。我家的地砖都是正方形的,我还是头一次见这种形状的地砖。
我好奇地问爸爸:“爸爸,有没有五边形形状的地砖呢?”爸爸没有告诉我答案,只是让我动手试一试,只要地砖之间能严丝合缝地拼在一起就行。
为了解开这个谜团,我说做就做,拿出几个完全相同的正五边形玩具拼了起来。奇怪了!用3个正五边形拼在一起,总有一个锐角没法填满;用4个,又拼不进去!那别的多边形会不会有这种情况呢?
光动手做是不够的,还需要开动脑筋想一想。
通过观察,我发现:要想将图形严丝合缝地拼在一起,用三角形拼,需要6个等边三角形(每个角是60°);用四边形拼,需要4个正方形(每个角是90°);用六边形拼,需要3个正六边形(每个角是120°)。
如果我想把相同的圖形拼在一起,那它们的顶角之和要刚好等于360°。用相同的正多边形平铺时,公共顶点的角应为30°的整数倍。
那么正五边形为什么不能平铺在一起呢?经过测量,我发现正五边形的每个内角都是108°。所以3个正五边形拼在一起的时候,图形之间会留下空隙。如果再增加1个正五边形,4个角的和就变成108°×4=432°>360°,此时图形之间就会重叠。
爸爸问我:“铺地砖时,只要满足顶角之和为360°,就可以用不同的图形来平铺吗?”
我用边长相等的正方形和正三角形做尝试:60°×3+90°×2=360°,实践证明是可行的。
通过这次探索活动,我不仅搞清楚了平铺的学问,还感受到了数与形的结合和几何图形的奇妙。